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O Livro Viajante

Por:   •  16/12/2020  •  Trabalho acadêmico  •  351 Palavras (2 Páginas)  •  186 Visualizações

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Projeto Livro Viajante -ABAYOMI

É com muita alegria, que chego na sua casa.

Querido (a) aluno (a), está em suas mãos o Projeto Livro Viajante das turminhas dos primeiros anos.

A cada 2 noites esta sacola estará visitando uma casa. Portanto é muito importante que siga as orientações abaixo:

● MANUSEI E CUIDE COM CARINHO DA SACOLA E DOS ITENS QUE A COMPÕEM .

● SEJA PONTUAL COM A ENTREGA. UM COLEGA ESTARÁ ESPERANDO A SUA CHEGADA.

● APRECIE E DESENVOLVA AS ATIVIDADES PROPOSTAS EM FAMÍLIA.

● QUALQUER DÚVIDA OU PROBLEMA, CONVERSE COM A SUA PROFESSORA.

Datas de retirada

segunda-feira ( horário a combinar)

quarta-feira ( horário a combinar)

sexta-feira ( horário a combinar)

Projeto Livro Viajante -ABAYOMI

Para continuar a proporcionar aos alunos aprendizagem, o Colégio Padre Moye, criou “Livro Viajante ”.

A proposta do Livro Viajante é de proporcionar uma imersão no mundo das narrativas, das histórias, através da leitura.

Querido aluno, você está recebendo uma Sacola elaborada e desenvolvida com todo AMOR e CARINHO, além de todos os cuidados contra a COVID19.

Contém:

i. Sacola;

ii. 1 saquinho de presente (presente confeccionado por um colega da escola, com 1 boneca ABAYOMI);

iii. 1 Livro com a história da Abayomi;

iv. 1 boneca para ser personalizada;

v. 1 saquinho com tecidos variados (individualizado) para realização da bonequinha;

vi. 1 caderno com folhas coloridas para registro.

a) Leitura (viajar no mundo da imaginação)

b) Uma ABAYOMI de presente especialmente para você: uma família presenteia a outra com uma ABAYOMI.

Você recebeu uma ABAYOMI de presente.

Deverá confeccionar uma também, para enviar de presente.

O embrulho fica por sua conta. Caso desejar, pode enviar junto um bilhetinho. (kit de tecidos individualizados, use a criatividade,

divirta-se)

c) ABAYOMI grande. Você deverá dar um acessório para ela. Apenas um, o que desejar. Não existe critérios, o único critério é fazer apenas um acessório ou detalhe na boneca.

d) Além da leitura por prazer, o aluno precisa fazer um registro, escrito e em desenho, no caderno florido, contando como foi o momento de leitura em família, falar sobre suas impressões sobre o livro, e escrever um breve resumo sobre a história.

Para concluir,

...

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