Comunidades Terapeuticas

RELATORIO OBSERVAÇÃO CRIANÇA LUDOTERAPIA:

Aluno: João Batista da Silva

Professora: Keila Mary Gabriel Ganem

Matéria: Estágio Supervisionado em Técnicas Projetiva

Nome: T. V. S.

Idade: 08 ANOS

Pegou os bonecos e formou dois grupos de família, na parte mais próximo. O super-homem estava ao lado da Barbie, depois trocou o super-homem, pelo Ken e colocou sobre o peito do Ken um boneco de aparência de criança, e entre o quem é a Barbie mais um boneco representando uma criança. Procurou na caixa e achou a massinha.

Dispôs uma cozinha com fogão e utensílios, como panela e frigideira, com a massinha fez dois avos, com a gema e deixou na frigideira. Depois fez um prato com outros elementos bem organizados, decorando o prato com os ovos e colocando ao lado dos ovos saladas, disse que a comida era para todos. Levantou-se para pegar uma massinha que caíra no chão, usava uma colher como ferramenta para moldar as massas, fez de forma bem organizada e combinando as cores. No prato tinha ovo, tomate e alface de outra cor laranja, que segundo ela a avó disse que existe. Procurou brinquedos e pegou um copo com massa, deu o copo para o Anderson tirar a massa de dentro. Tirou a comida do prato e colocou em um recipiente como se fosse a sobra que iria guardar. Pegou a vovó para arrumar. Pegou um pincel escolheu a cor azul colocou a folha na frente e um pingo no meio da folha limpou o pincel, pegou a tinte amarela sobrepôs a azul mexeu, misturando as tintas, sempre limpando a ponta do pincel. Fechou a tampa do pote. Pegou o branco colocou ao lado da outra cor, pegou o verde e sobrepôs o branco mexeu. Levantou a folha para olhar se não havia manchado a mesa. Não tem problema se manchar de tinta indagou, fez uma borboleta que estava começando a voar e que ia em direção ao céu

01 – Escolha de brinquedos e da brincadeira.

Aproximação, tempo de reação inicial para estruturar o campo e, em seguida, desenvolver atividade.

02 modalidades de brinquedeiras.

Plasticidade.

03 personificações

Teve – avó

04 – Motricidade

Boa motricidade

05 criatividades

Boa criatividade

06 capacidade simbólica

Boa capacidade simbólica

07 tolerâncias a frustração

Tolerante a frustração

8 - Adequação a realidade