Perguntas E Respostas

9. Descreva a metodologia e regras de introspecção adotadas por Wundt.

Wundt definiu regras importantes para o uso correto da introspecção em laboratório. Primeiramente, o observador devia ser capaz de determinar quando o processo pode ser introduzido; tinha que se encontrar num estado de muita concentração; devia estar apto a repetir a observação numerosas vezes; e, finalmente, as condições experimentais deviam ser capazes de variações em termos de manipulação controlada dos estímulos. Esta última condição invoca a essência do método experimental: variar as condições da situação de estímulo e observar as mudanças resultantes nas experiências do sujeito.

10. Quais foram as principais criticas ao sistema de Wundt?

O indivíduo que se introspeciona é o único que observa a sua experiência interna, o que quer dizer que não pode ser controlada por outro observador;

Os dados da introspeção só podem ser comunicados através da linguagem e, muitas vezes, o sujeito tem dificuldade em exprimir por palavras o que sente;

Há experiências psicológicas como a ira e a emoção que não podem ser objeto de observação interior. Se uma pessoa está muito irritada não pode analisar ao mesmo tempo a ira que experimenta.

Só analisa fenómenos conscientes. O inconsciente não pode ser analisado através da auto-observação;

Quando as pessoas tomam consciência de um estado psicológico este modifica-se. A análise racional de um sentimento modifica-o.

11. Segundo Titchener, o que é erro de estimulo?

- Erro de estímulo – confusão entre o processo mental que está sendo estudado e o estímulo ou objeto que está sendo observado. Exemplo: o observador vê uma maçã e a descreve apenascomo fruta em vez de descrever elementos como a cor ou a forma.

12. Qual a diferença entre Wundt e Titchener sobre o “método de introspecção”? titchener utilizava relatos detalhados, subjetivos e qualitativos das atividades mentais dos indivíduos durante o ato de introspecção. Ele se opunha à abordagem de Wundt, cujo foco era as mensurações quantitativas e objetivas, porque acreditava não serem úteis na análise das sensações e imagens elementares da consciência, ponto central da psicologia