Plano De Aula De Fantoche

PLANO DE AULA

Tema: FANTOCHE

1. Disputa educação e atenção

2. Exercita a inteligência

3. Proporciona horas de recreação

4. Desenvolver a inteligência e imaginação

5. Amplia o vocabulário

6. Enriquece experiências

7. Proporciona liberdade e auto expressão

8. Desenvolver o espirito criador

9. Possibilitar as atividades com as mãos

10. Criar histórias, confecções de bonecos de cartolina, papel marche, feltro, meia etc.

Objetivo: aprender teatro de fantoche de um modo fácil e pratico.

Conteúdo: papel, caneta, lápis de cor, tesoura, cola e retalho de pano.

ATIVIDADE DO PROFESSOR: ensinar de um modo claro e fácil a confeccionar bonecos, inventar historias, fazer livrinhos.

ALUNO: aprende a criar história, confecciona fantoches com matérias recicláveis começa a ter habilidade com as mãos.

TECNICAS: colar, recortar, envernizar, usar as mãos adquirir habilidades com as mesmas.

MATERIAS: cola, tesoura, jornal, papel, canetas, lápis de cor, papelão, garrafa pet, barbante, linhas, cordões etc.

RECURSOS HUMANOS PROFESSOR E ALUNO: interação com outros componentes facilitando a integração de outras crianças em seu meio.

CURRICULAR: a criança começa a se interagir com mais facilidade, usando o português corretamente, desenvolver a educação musical, a educação corporal e a racional. Já que a mesma escreve e atua seu próprio texto, juntamente com o boneco que criou.

AVALIAÇÃO: ela e contínua do professor com a classe, durante e após as atividades propostas pelo mesmo. Quando tudo estiver pronto marque uma apresentação para toda a classe e depois toda a escola sendo notado o desenvolvimento de cada aluno primeiramente depois do grupo.

Com esses exercícios e atividades tanto mentais quanto corporais são incluídas também atividades escritas ajudando o aluno a se expressar também através de textos, utilizando a linguagem de ação e educação juntamente com a escola dando apoio aos textos tais como:

MARIO QUINTANA

CECILIA MEIRELES

VINICIUS DE MORAES

LUIS CORONEL

MARIA CLARA MACHADO

LENDAS FOLCLORICAS

DATAS IMPORTANTES:

• Crianças de 9 a 12 anos

• Período: semana de arte e cultura

• Duração: 1º bimestre

O teatro na pré-escola, pela elaboração que exige anterior á realização da peça, não pode ser considerado uma atividade de rotina como a historia, mas deve tomar o seu lugar muitas historias

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