Psicologia

A média corresponde ao centro de gravidade dos dados; a variância e o desvio padrão medem a variabilidade; mas a distribuição dos pontos sobre um eixo ainda tem outras características, uma delas é a assimetria. As medidas de assimetria, também denominadas de enviesamento, indicam o grau de deformação de uma curva de frequências.

O segundo coeficiente de assimetria de Pearson para determinada distribuição de frequências é igual a zero. Pode-se então afirmar que a curva é:

Assimétrica positiva

Leptocúrtica

Platicúrtica

Simétrica

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Questão 2

Psicologia Voltada à Gestão das Organizações

A palavra decisão é formada pelo termo de (que em latim significa “parar, extrair, interromper”) o qual se antepõe à palavra caedere (que em latim significa “cindir, cortar”). No sentido literal, decisão que dizer “parar de cortar”, ou, num sentido mais trabalhado, “deixar fluir.

Quanto à tomada de decisão, assinale com (V) as afirmativas verdadeiras e com (F) as falsas. Em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

( ) A tomada de decisão é um processo que requer a eleição, por parte do indivíduo ou de um grupo de indivíduos, da melhor alternativa entre as possíveis.

( ) Quem toma uma decisão assume a responsabilidade de fazer um julgamento e deve avaliar os riscos, mapear os problemas, gerar ideias e projetar cenários.

( ) Existem três tipos de decisor: os mais intuitivos, os não racionais e os mais lógicos.

( ) A forma de tomada de decisão do estratégico das organizações é um componente que determina a cultura organizacional.

V, V. V, F

F, V, V, F

V, V, F, V

V, V, F, F

Múltipla escolha (Resposta única)

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Questão 3

Psicologia Voltada à Gestão das Organizações

O comportamento micro-organizacional é um campo de estudo que tem como foco o indivíduo no interior das organizações.

Nesse contexto, segundo Davidoff (1983), o pensamento compreende atividades mentais como:

Somar, comunicar, solucionar problemas e formar conceitos.

Raciocinar, multiplicar, reagir e formar conceitos.

Raciocinar, resolver problemas e formar conceitos.

Resolver problemas, interagir e formar conceitos.

Múltipla