Psicologia

Rubrica do(a) aluno(a):_____________________ Data da realização: 12 /10 /2014

Identifique a AULA:_____4_______

2) CASO CONCRETO:

Resposta:

Gênero: Trata-se da diferença entre homem e mulher quanto ao seu papel perante a sociedade, em um contexto histórico e cultural.

Violência de gênero: Trata-se da violência exercida de um sexo sobre outro sexo oposto, geralmente sofrendo frequentemente com este tipo de violência o gênero feminino, que por uma questão histórica e cultural é menosprezada perante ao sexo masculino.

Questão objetiva:

Resposta: Letra C.

Entende-se por identidade de gênero a vivência interna e individual do gênero, a qual pode corresponder ou não com o sexo atribuído após o nascimento.

Rubrica do(a) aluno(a):_____________________ Data da realização: 12 /10 /2014

Identifique a AULA:____5______

2) CASO CONCRETO:

Questão objetiva:

Resposta:

• Verdadeira

• Falsa

• Falsa

• Falsa

• Falsa

Rubrica do(a) aluno(a):_____________________ Data da realização: 12 /10 /2014

Identifique a AULA:_____3_______

2) CASO CONCRETO:

Resposta: No primeiro grau vemos o desenvolvimento da personalidade da criança, como: ter consciência de si, dos outros, da comunidade, capacidade expor pensamentos, raciocínio, avaliação e controle dos limites.

No segundo grau vemos a fase de em que o indivíduo fortalece a autonomia de saber se colocar como indivíduos, agregando-se maior poder de argumentação e capacidade de aceitar ou recusar as coisas em seu próprio benefício.

No terceiro grau a personalidade do indivíduo está fortalecida através dos fundamentos adquiridos nos dois primeiros graus. O Individuo agora é capaz de formar pensamento independente, relacionamento estável, ser um profissional seguro e capaz.

O texto nos mostra a precariedade de uma educação e como isto pode influenciar na formação do indivíduo e no seu desenvolvimento psicossocial e demostra uma estrutura política egoísta, onde não se tem interesse de uma melhor educação.

Questão objetiva:

Resposta: Letra C.