Psicologia social

Psicologia Social A

Abril 08 2011

Ferreira, M.C.(2010).A Psicologia Social Contemporãnea: principais tendências e perspectivas nacionais e internacionais. Psicologia: Teoria e

Pesquisa, (vol.26), pp.51-64.

O artigo em análise apresenta as principais teorias contemporâneas, mostra as tendências epistemológicas e históricas que lhe deram origem e avalia criticamente as contribuições destas teorias para o desenvolvimento da Psicologia Social. A Psicologia Social estuda (históricamente) a relação indispensável entre o indivíduo e a sociedade, desde a forma como os seus membros se organizam para garantir a sobrevivência até aos costumes, valores e instituições necessários para a continuidade dessa mesma sociedade. “O binómio indivíduo-sociedade, isto é, o estudo das relações que os indivíduos mantêm entre si e com a sua sociedade ou cultura, […]com o pêndulo oscilando ora para um lado, ora para o outro.” (Ferreira, 2010, p. 51). O artigo em estudo encaminha-nos para uma análise da evolução da Psicologia Social entendida em qualquer uma das três perspectivas: individualista e experimental – anglo-americana; holista e sociológica - europeia; e uma terceira, fundamentada nos princípios do interaccionismo simbólico - latino-americana. Numa cadência evolutiva, geográfica e histórica o artigo expõe-nos a evolução da disciplina ao longo do tempo, as diferenças basilares de perspectiva entre os estudiosos e ainda um panorama das tendências futuras da mesma. Especifica o tipo de abordagem feita no Brasil, onde coexistem as três perspectivas da Psicologia Social existentes no mundo e efectua uma análise crítica da falta de fundamentação e de visão científica da mesma (no Brasil), num encaminhamento da teorização a nível do futuro.

O artigo dá ênfase à evolução da Psicologia Social no mundo apresentando conceitos mas que servem também de diferenciação às diferentes abordagens da disciplina no que concerne às temáticas: Psicologia Social Psicológica, Psicologia Social Sociológica e Psicologia Social Crítica. Mostra que não se trata de três disciplinas distintas, apenas e só, mas de três abordagens à mesma disciplina, em que o ponto da diferenciação imerge do significado do termo Social adoptado pelos estudiosos. Haslam (1997) enumera os principais sentidos do termo: interacção entre duas pessoas; sociedade ou cultura; grupos de pessoas; problemas que afectam grande número de pessoas.

A abordagem das temáticas e as temáticas em si mesmas: individuais, grupais, conflito, constituem o cerne da Psicologia Social, disciplina que é estudada segundo sensibilidades distintas conforme a localização geográfica:

Na América do Norte – anglo-americana – predomina uma abordagem individualista – Psicologia Social Psicologica, que atribui às atitudes e à percepção da pessoa um papel fundamental e central na abordagem à disciplina. Vários teóricos se debruçaram sobre estas temáticas, de entre eles, Heider (1946) que desenvolve a teoria do equilibrio: “as pessoas tendem a manter sentimentos e cognições coerentes sobre o mesmo objecto ou pessoa”, Asch (1946) trata a formação das impressões em que conclui que “ a ordem com que as informações são recebidas afecta a formação da impressão global”, Festinger (1954) teoria da dissonância cognitiva: “as pessoas são motivadas a procurar equilibrio entre atitudes e acções”. Após a crise da disciplina, provocada pelo questionamento das bases conceituais e metodológicas, nomeadamente a validade, a relevância e a capacidade de generalização, a cognição social passa a ser o tema central da Psicologia Social na América do Norte. Os temas tradicionais desta disciplina são visados actualmente na análise por parte da Psicologia Social: cognição social, atitudes, processos grupais ou a neurociência social são temas abordados a nível mundial hoje em dia, mas nos paises anglo-americanos de um ponto de vista da Psicologia Social Psicologica com foco no individuo numa visão micro.

Na Europa e nos primórdios da Psicologia Social o cerne estava centrado na corrente Psicológica, mas a tendência cedo, década de 70, foi desviada para a Psicologia Social Sociológica, com ênfase