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QUESTÕES IBFC- LISTA DE EXERCÍCIOS 2

Bases Psicológicas da Aprendizagem/ Teorias da Aprendizagem

(IBFC- INEP- Pesquisador-Tecnologista em Inf. e Avaliações Educ.I- 2012)

1. Sobre o pensamento de Vygotsky, considere as afirmações abaixo.

I. Para Vygotsky, a linguagem deve ser muito valorizada no processo educacional, pois ela realiza a mediação entre o homem e a realidade.

II. O pensamento de Vygotsky é dissociado das relações sociais, pois sua preocupação é focada no aprendizado escolar.

III. Vygotsky atribuía importante papel às relações interpessoais no processo de aprendizagem.

Está correto o que se afirma somente em

a) I e II

b) I e III

c) II e III

d) I

e) III

2. Sobre o comportamentalismo, considere as afirmações abaixo.

I. O conceito de comportamento operante de Skinner prevê a liberdade de operar do aluno na construção do seu conhecimento.

II. O comportamentalismo prevê o condicionamento das ações humanas por meio do reforço.

III. De acordo com o behavorismo, a aprendizagem se dá com base na relação de estímulo e resposta.

Está correto o que se afirma somente em

a) I e II

b) I e III

c) II e III

d) I

e) III

3. Sobre o pensamento de Piaget, considere as afirmações abaixo.

I. A teoria cognitiva de Piaget considera que o desenvolvimento cognitivo do indivíduo ocorre em três estágios.

II. Piaget afirmava que o conhecimento tem origem na relação entre sujeito e objeto, construindo a abordagem tradicional do ensino, que destaca o papel ativo do professor na transmissão de conhecimento.

III. Piaget considerava que o aprendizado depende dos fatores biológicos, por isso os estágios correspondem a diferentes faixas etárias.

Está correto o que se afirma somente em

a) I

b) II

c) III

d) I e II

e) I e III

4. (IBFC- SEPLAG/FHA- Analista Universitário I - Educação Física - 2012)

Concepção epistemológica em que não há o primado do sujeito nem do objeto, e que considera o conhecimento como processo de interações constantes entre o sujeito e o ambiente no qual está imerso. Estamos falando sobre a concepção:

a) Inatista b) Interacionista c) Apriorista d) Empirista

5.

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