TABUS E PRECONCEITO: SEXUALIDADE NA ESCOLA

SÍNTESE

TEXTO: BOCADO DE SEXO, POUCO GIZ, QUASE NADA DE APAGADOR E MUITAS PROVAS, CENAS ESCOLARES ENVOLVENDO QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE.

O Contexto retrata sobre a difícil missão dos educadores da escola publica, o dia a dia de sua jornada traz uma rotina onde observamos os docentes trabalhando o assunto da sexualidade, através de uma grande polemica entre seus alunos e sua equipe profissional.

Compreendi que falar sobre mudanças no cotidiano escolar, ainda mais de mudanças físicas na sexualidade das crianças e adolescentes, traz conseqüências preocupantes, pois a escola tem uma moral que esta além das ideias contemporâneas. Também se há a dificuldades em trabalhar com os pais conservadores que não aceitam esse tipo de abordagem.

A questão da sexualidade, tratada no âmbito escolar traz uma dificuldade em se falar do homossexualismo, pois há pré conceitos e julgamentos entre os próprios docentes da escola, e entre os pais, assim entendendo que trabalhar essa questão é algo de não aceitação notória entre os representantes. Mas como o Brasil é um pais livre, e a escola é leiga, não pode determinar princípios éticos e imorais religiosos.

Essa discussão foca toda estrutura familiar das crianças, onde há aqueles que já compreendem sobre o assunto, e aqueles que não aceitam as maneiras de ser e de comportamento de suas crianças, assim se entende que hoje em dia o professor tem que estar atualizado e preparado para aceitar o diferente, contornando as criticas e o pré conceitos dentro da sala de aula, pois ali é um lugar publico e o professor tem que oferecer direitos e deveres, alem de tudo respeitar o próximo e sua vivencia.

Enfim a escola é um lugar de aprendizado, expressão, cultura e de respeito acima de tudo, e o que determina a vida sexual das crianças ou de seus pais, não é ali que isto se expressará, devera haver um consenso entre a sala e seus respectivos alunos, para que assim trabalhe o que realmente é importante aceitar as diferenças e construir um espaço respeito com todos, seja, branco, negro, pardo, heterossexual ou homossexual.

A PEDAGOGIA DO ARMÁRIO

O Texto aborda uma visão do sexo humano, no qual o comportamento heterossexual é a única e certa forma de relacionamento. O texto traz que o pré julgamento, as ofensas, as criticas, humilhações e a violência, seja ela verbal, social, física prejudica as crianças e os adolescentes em sua vida, e no seu rendimento escolar.

O século XXI já se encontra em sua segunda década, mas a sexualidade ainda é tabu. Muito se fala em sexo, mas ainda pouco se orienta de fato. Pouquíssimo se informa. Prova disso é a presença constante na mídia de notícias envolvendo a criança e o adolescente às voltas com gravidez indesejada, vítimas de violência sexual, portando doenças sexualmente transmissíveis. Está mais do que claro que é preciso uma atuação conjunta de família e escola na tentativa de efetivamente combater essa situação, pois a família não tem conseguido cumprir com seu papel que é o de educar seus filhos, de transmitir a eles noções sobre sexualidade e comportamento.

No entanto e, infelizmente, ainda há um longo caminho a ser percorrido, especialmente no que diz respeito à formação específica

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