Trabalho lene Desenvolvimento Humano

Faculdade Anhanguera

Marlene Pasqualin Zanon

Psicologia

Analise do desenvolvimento

Prof.(a). Desirê Pauletti Hagen

Introdução

O presente trabalho surgiu da prática de observação de uma criança de três anos, com duração de tempo de trinta minutos de observação em ambiente natural, realizando diversas atividades em ambiente livre e sendo supervisionadas por sua cuidadora.

Neste trabalho será analisado o desenvolvimento infantil e suas características, sendo elas os aspectos físicos, o perceptual, o cognitivo, a linguagem, a personalidade e o social.

         É importante que saibamos que o desenvolvimento de uma criança não acontece de uma hora pra outra, as mudanças vão ocorrendo  diariamente. Durante sua evolução, experimenta muitos avanços e retrocessos, vivendo seu desenvolvimento de uma maneira que é extremamente particular. Com isso, a construção de sua personalidade é acompanhada de muito perto, e temos que respeitar, pois cada idade e cada criança tem um jeito próprio de se comportar e se desenvolver. 

Objetivos

Este trabalho tem como objetivos principais:

• Promover o contato do aluno com crianças de zero a doze anos através da técnica de observação permitindo que compreenda as dificuldades envolvidas na observação e no estudo de crianças.
• Promover o contato com a criança através da técnica de observação, permitindo assim, compreender as dificuldades envolvidas na observação e no estudo. Consequentemente, desenvolvendo um olhar critico na observação e prática com a teoria.  

Procedimentos de coleta de dados.

Amostragem: menino JF, com idade de três anos, cuidado por sua avó na residência dela.

Local da observação: residência dos avós maternos, na cidade de Passo Fundo, bairro São Cristóvão.

Procedimentos: trinta minutos de observação em seu ambiente natural, executando atividades livres e supervisionadas pela sua cuidadora (avó). O primeiro passo a ser tomado foi a conversa com os pais do menor para pedir autorização e fazer a observação. Logo após pedir a autorização dos avós, sendo que a criança fica em sua casa enquanto os pais trabalham. Os locais escolhidos para a observação foram a sala de brinquedos da criança, localizada na área interna, e a caixa de areia no jardim, que fica na área externa.

Fundamentação Teórica e analise dos dados.

A observação foi realizada no dia 25/10 das 10h00min horas às 10h30min, foi observado uma criança do sexo masculino de três anos de idade com inicias de JF, enquanto brincava na casa dos avós maternos, onde as atividades se alternaram entre a sala de brinquedos e caixa de areia, havia muitos brinquedos para sua interação.

A criança apresentou habilidades motoras amplas condizentes com a sua idade, locomovendo-se com segurança por toda a casa. JF mostrou ser um menino calmo e muito atencioso com tudo a sua volta, subiu e desceu do sofá com bastante rapidez e agilidade. Correu pela casa, logo a avó falou que não queria que corresse pois poderia cair e se machucar, JF prestou atenção para o que ela estava falando e parou, obedecendo-a.

Em seguida foi para a sala de brinquedos abrindo a porta com agilidade e equilíbrio, nas brincadeiras demonstrou preferência pelos carrinhos e por desenhar. Ao entrar na sala foi logo pegando seu carrinho favorito mostrando ele para a avó. JF mostrou fácil distração, porém com necessidade de estimulação do pensamento lógico, com diversas perguntas.

Sentou no chão e ficou por um bom tempo brincando e interagindo com seus brinquedos favoritos. Seguidamente sentou em sua mesinha usando os cadernos de desenhos, pintou e rabiscou varias coisas. Mostrou boa habilidade ao usar os lápis de cor, logo após a avó convidou ele para ir trocar de roupa e brincar no jardim, na caixa de areia. Nesse momento apresentou interesse em trocar-se sozinho, sendo auxiliado pela avó, colocou seu boné e deixou passar protetor solar com muita calma.

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