A SITUAÇÃO ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL E FAMÍLIAR

[pic 1][pic 2]

SERVIÇO SOCIAL

MARIA DE FÁTIMA SILVA CORDEIRO

RA:5419824468

PRODUÇÃO TEXTUAL DO ESTÁGIO II:

A SITUAÇÃO ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL E FAMÍLIAR

Piracicaba/SP

outubro/2019

[pic 3][pic 4]

SERVIÇO SOCIAL

MARIA DE FÁTIMA SILVA CORDEIRO

RA:5419824468

PRODUÇÃO TEXTUAL DO ESTÁGIO II:

A SITUAÇÃO DO ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL E FAMÍLIAR

Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade UNOPAR, como requisito para obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado II.

Tutora EAD: Edvaldo  

                                                          Piracicaba/SP

outubro/201

SUMÁRIO

• APRESENTAÇÃO.................................................................................................3

      I.1        IDENTIFICAÇÃO ESTAGIÁRIA / CAMPO................................................3

•  INTRODUÇÃO......................................................................................................4
•  JUSTIFICATIVA...................................................................................................5
•  OBJETIVOS...........................................................................................................6

IV.1     GERAL....................................................................................................................6

IV.2     ESPECÍFICO .........................................................................................................6

•  PÚBLICO ALVO...................................................................................................6
• METAS A ATINGIR .............................................................................................6
• METODOLOGIA...................................................................................................7
• Equipe Responsável................................................................................................9
• PARCEIROS...........................................................................................................9
• AVALIAÇÂO..........................................................................................................9
• CRONOGRAMA..................................................................................................10
• REFERENCIAS....................................................................................................11

A SITUAÇÃO DO ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL FAMILIAR

[pic 5][pic 6]

Figura 1 Imagem tema do projeto, pessoas construindo cidadania

       I.         APRESENTAÇÃO

• IDENTIFICAÇÃO ESTAGIÁRIA / CAMPO.

Nome do Estagiário: Maria de Fátima Silva Cordeiro      Curso: Serviço Social
Telefone: (19) 98213-2183    E-mail: fatimacordeiro20101@gmail.com
Nível do Estágio Supervisionado: Estágio Supervisionado II
Local de Estágio: Casa do Bom Menino
Endereço: Rua: Machado de Assis nº 593    Nova América
Nome do (a) Supervisor (a) Acadêmico (a): Rosimeire Aparecida Bueno Jorge
Nome do (a) Supervisor (a) de Campo: Janaína Nunes Maximiano de Lima
Carga horária: 150 horas
Início: 09/09/2019 Término: 14/10/2019

       II.         INTRODUÇÃO

Através do contato com a teoria apreendida na academia de ensino e na prática de estágio observamos que a intervenção social implica na forma especial e peculiar do ser humano, entender e agir diante do mundo. Assim relaciona-se, portanto, às transformações éticas, sociais, políticas, econômicas, entre outras, presentes na evolução da humanidade, processo dinâmico e pleno de contradições.

O estágio II em Serviço Social foi realizado na Casa do Bom Menino Município de Piracicaba, uma instituição que contribui para o atendimento e acolhimento provisório, as crianças e adolescentes em situação de risco e/ou abandono, e/ou rompimento dos vínculos familiares, sem condições de sustento próprio, respeitando o direito de permanência por tempo determinado.

O Abrigo oferece acolhimento personalizado e humanizado. Muitos abrigos foram divididos em pequenos lares; outros fizeram reformas, transformando os grandes ambientes em pequenos quartos; outros diminuíram o número de atendimentos ou fecharam.  Entre tanto ainda existem muitas instituições, no Brasil que se mantém como grandes instituições, seja porque acreditam na eficácia do modelo, seja porque não tiveram condições de alterar seu atendimento. Porém é necessário lembrar que, nas mudanças preconizadas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), subjaz a indicação de que as alterações de estrutura devem vir acompanhadas de um novo programa socioeducativo, e que elas não devem se ater apenas à redução do porte das instituições.

Ao longo do estágio na instituição da Casa do Bom Menino constatou-se a seguinte problemática: que a maioria das crianças e adolescentes que chegam no Abrigo, muitos deles não tem qualquer documento de identificação, como RG ou CPF, e outras vezes chegam com um registro velho. Muitas das vezes os técnicos tem que correr atrás de uma permissão, do Juiz para que sejam retirados os documentos como RG ou CPF, cartão do SUS, e etc.

Além disso, notou-se que se até os 18 anos o jovem não teve possibilidade de ser inserido em uma família, a sua própria ou substituta, e se não estão pronto para se tornarem independente, é importante que sejam estimulado a viverem em uma república para conquistar sua autonomia e emancipação, além de construir uma rede de relações pessoal e social mais diversificadas.

...