Lixo material e reciclagem

Projeto: Lixo, problema ou solução?

Tema: lixo material e reciclagem

Conteúdos:

 Leitura

 Escrita

 Tratamento da informação

 Lixo

 Reciclagem

PROPOSITO :Estudar sobre o lixo e reciclagem criando ações para cuidar melhor aproveitar o lixo transformando em brinquedos.

JUSTIFICATIVA

Esse projeto, tem por princípio básico conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de se construir uma prática social baseada na preservação do ambiente, isto é, para ter consciência de que para estarmos no mundo é necessário que cuidemos dele , não poluindo e criando ações e atitudes de respeito. Chamando a atenção dos alunos para a questão do consumo e da produção exagerada de materiais, e resíduos que somados geram uma grande quantidade de lixo que poluem o planeta. Nessa discussão é importante criar com nossos alunos a certeza da criação e da efetivação de alternativas para a melhoria do meio ambiente, como a questão do lixo, para chegarmos a estas alternativas teremos que trabalhar com eles a leitura de realidade e após isso o que fazer para melhora-la e transforma-la.

Esse teve como como ponto de partida o diálogo com os alunos. Sendo assim um trabalho Interdisciplinar, assim como nenhum conhecimento deve ser isolado ou parcializado ele deve fazer parte de um todo e estar articulado entre si.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar as principais causas da poluição e contaminação dos solos, água e ar,

Compreender as vantagens de dar destinação adequada ao lixo produzido pelas pessoas e dos cuidados com o meio ambiente.

Identificar o lixo que pode ser reciclado como: vidro, papel, plástico, metal, etc. e a importância da reciclagem.

Despertar o interesse dos alunos para a reciclagem.

Relacionar os diferentes tipos de lixo utilizados na reciclagem.

Compreender a importância da reutilização e reciclagem de matérias (conceito dos três R’s reduzir, reutilizar, reciclar)

Analisar criticamente a sociedade de consumo.

Criar ações para cuidar melhor do lixo.

Conhecer através de situações concretas o processo caseiro de reciclagem do papel, identificando a importância de preservarmos os recursos naturais existentes no planeta.

RECURSOS tecnológicos

Laboratório de informática, computadores , internet, data-shou,

RECURSOS

Textos informativos de divulgação cientifica sobre o tema, atividades impressas matérias recicláveis vidro , garrafas pet, metal e caixa de papelão ,sandálias , lápis ,borracha, caneta, cola , tesouras ,

Folias de oficio , tecido ,papel colorido e tintas guache .

ESTRATEGIAS DE ENSINO

1ª ETAPA

1. Apresentar o projeto para os alunos.

2. Apresentar para os alunos uma fotografia em data-shou.

Em uma conversa com os alunos .

Apresentar para os alunos uma fotografia de um lixão.

Fazer alguns questionamentos:

O que esta mostrando na fotografia ?

Para que é usado este local?

O que as pessoas procuram nesse lugar?

Para que elas utilizam o material que encontram?

Vocês acham que a quantidade de lixo produzido no planeta esta aumentando ou diminuindo?

E registrando as informações no quadro.

2ª ETAPA

Fazer um levantamento do conhecimento prévio dos alunos sobre o tema Lixão e aterro sanitário.

Colocando seguinte questionamento no quadro:

 O que é lixão?

 O que é aterro sanitário?

E anotando as resposta dos alunos no quadro. Em seguida distribuir um texto informativo com a definição de cada um. Convidando os alunos a localizar no texto as respostas e grifa-las.

3ª ETAPA

• Apresentar para os alunos um gráfico com o titulo destino do lixo no Brasil. Para que os alunos interpretem as informações no mesmo

4ª ETAPA

Iniciara aula fazendo a seguinte Pergunta para os alunos:

 Vocês sabem para onde é que vai o lixo de sua casa?

 Como se chama esse lugar?

Após os questionamentos. Convidar os alunos a fazer uma visita ao lixão.

Solicitar que observem quais matérias são encontrados lá. Registrando as informações no caderno.

5ª ETAPA

Fazer um levantamento prévio dos alunos sobre:

 O que é Reciclagem?

 Como Reciclar?

 O que é Coleta Seletiva e como é feita?

 Anotando as respostas dos alunos no quadro. Em seguida distribuir um texto informativo para que os alunos busque as respostas para os questionamentos.

RECICLAGEM E COLETA SELETIVA

O QUE É RECICLAGEM?

Reciclagem é um conjunto de técnicas que tem por finalidade aproveitar os detritos e reutilizá-los no ciclo de produção de que saíram. É o resultado de uma série de atividades, pela qual materiais que se tornariam lixo, ou estão no lixo,