Plano De Aula (sugestão)

Faculdade Federal de Goiás.

Faculdade de Educação.

Professores: Gabriela Simone; Marilía Angélica; Johnatan Gomes.

Disciplina: Ciências Naturais.

Turma: 5° período “D”

Data: ___/_____/_____

Título: “ Reprodução dos Vegetais.”

Objetivo Geral: Conhecer a forma como se reproduzem algumas plantas. e o modo com se dá esse processo.

Objetivos Específicos:

● Identificar os meios pelo qual ocorre a reprodução em diferentes vegetais.

● Reconhecer o papel de outros seres na reprodução.

● Analisar a importância de algumas dessas interferências nos processos de reprodução.

● Cultivar um vegetal especifico para, acompanhar o modo como a reprodução acontece. (o feijão e/ou batata-doce).

● Analisar a diferença entre as reproduções… ( Todas são através de sementes? Qual é o papel de alguns insetos? E os pássaros? Etc.)

Conteúdos:

● Comparação do desenvolvimento e da reprodução de diferentes seres vivos para compreender o ciclo vital como característica comum a todos os seres vivos;

● Formulação de perguntas e suposições sobre os ambientes e os modos

de vida dos seres vivos;

● Busca e coleta de informações por meio de observação direta e indireta, experimentação, entrevistas, leitura de textos selecionados;

● Utilização das informações obtidas para justificar suas idéias;

Metodologia de Ensino:

A metodologia de enino a ser usada será a de, sócio- indiviualizado. Em que a atuação do aluno se dará de uma forma individual e grupal; esperando dessa forma a socialização entre os alunos, e a, percepção individual de cada ser. Trabalho em grupo na sociedade ( não só humana mas, na animal e vegetal); e o trabalho do individuo no processo de seu crescimento.

Recursos:

● Lousa/ Quadro Negro.

● Caderno.

● Lápis.

● Sementes de feijão e/ou batata doce.

● Recipiente onde serão colocados as sementes.

● Livros.

Avaliação: A avaliação será contínua, através da observação do desempenho do estudante no decorrer da(s) atividade(s) a seguir:

● Interação dos alunos em grupo, desenvolvimento em grupo;

● Desenvolvimento individual;

● Perguntas a