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AULA 4 LIBRAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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14.031 Trabalhos sobre AULA 4 LIBRAS. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • Aula-tema 5: Regulamentação E Controle Social

    A vida em sociedade faz com que o indivíduo permaneça constantemente vigilante quanto aos seus comportamentos e atos diários. Quando se faz algo não aceito ou tolerado por outros indivíduos, corre-se o risco de ser repreendido. O grupo social exerce sobre seus membros um controle para que estes não se desviem das normas aceitas. Tal controle é quase imperceptível e, por outro lado, os próprios indivíduos acabam por se autocontrolar, ao internalizar os padrões normativos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/1/2013 Por: jacquelinetutija
  • Resposta Aula Tema 4 Direito E Legislação Anhanguera

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 30 março 2012, 12:57 Completado em sexta, 30 março 2012, 12:59 Tempo empregado 2 minutos 5 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1( 100%) Question 1 Notas: 1 R. M. S. tem 15 anos. Em uma aposta acertada da mega-sena ganhou o prêmio daquele concurso. Para receber o prêmio ela precisará dos seus representantes legais (seus pais, no caso), pois

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/3/2013 Por: erikcassarini
  • Primeira Aula

    Primeira Aula 1. O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/3/2013 Por: lucasmm_5
  • Aplicação Prática Teórica Aula 4 IESD

    Aplicação Prática Teórica Aula 4 Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: Caso Concreto 1 Três amigos acabaram de ler no jornal que Madalena, 19 anos, separada, mãe

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2013 Por: brunojus
  • Aula 2 Negociação

    TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO-PLT CAP. 2 – O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO “Quando compartilhamos mais, podemos receber mais. Se estamos sempre compartilhando, criamos um fluxo que nunca para” Rabino Shmuel Lemle Neste capitulo estudamos as entrada e as saídas do processo de negociação sobre a visão sistêmica. Sistema são determinadas linhas de raciocínio geral, para definir regra, clara e com definições fixas e/ou variáveis a serem seguidas, como uma formula pré montada, conforme conceitos e os interesses

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/3/2013 Por: laysla_deyse
  • Aula-Tema 04 Eu E Os Outros

    Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2013 Por: j140
  • RESPOSTA E PERGUNTAS AULA 04

    Notas: 1 Leia o seguinte texto: O Constitucionalismo social é um sistema que defende o regime constitucional, ou seja, um governo regulado por uma Constituição que organize o Estado e limite o seu poder, bem como, a inclusão de normas e preceitos relativos à defesa dos Direitos Humanos Fundamentais em seu texto. Surgiu nas transições das monarquias absolutistas para o Estado Liberal de Direito e tem como objetivo a proteção dos Direitos Humanos Fundamentais, sem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/3/2013 Por: AiltonNetoLank
  • Ava Aula 1

    1 Notas: 1 O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.468 Palavras / 14 Páginas
    Data: 29/3/2013 Por: DodoFigueiredo
  • Libras

    PÚBLICO-ALVO Uma classe do 4° ano do ensino fundamental, com 28 alunos, sendo um aluno surdo de 10 anos de idade. PERFIL DA TURMA Crianças com idade entre 09 e 10 anos, de classe médio-baixa, de uma escola municipal onde há poucos recursos na sala de aula, mas que podem ser adaptados, como por exemplo: assistir a vídeos. Na biblioteca podem-se encontrar livros, revistas e jornais como recursos a serem utilizados sobre diversos temas; as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/3/2013 Por: ericaramalho
  • Direito E Legislação - Aula 1

    Aula O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não cumprimenta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/3/2013 Por: Raissa
  • Aula Tema 02 Direito E Legislação

    Question 1 Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Resposta Correta: A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a essa pessoa mesmo que ela sofra a influência de algum grupo. Existem três características básicas que definem uma Monarquia: I) Vitaliciedade, ou seja, o Monarca impera por tempo indeterminado (sem prazo); II) Hereditariedade, ou seja,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/3/2013 Por: vivianesss
  • Libras

    TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO. Aulas colaborativas. Trabalho sobre tecnologias, com. Objetivo de compor a nota do semestre, do primeiro período de pedagogia. Orientador. Ademar R. De Moraes. Anápolis 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 CAPITULO 1- AS EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS COM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO 05 CAPÍTULO2-SOFTWARES EDUCACIONAIS 06 CAPÍTULO 3- RECURSOS DA INTERNET E SUAS FUNCIONALIDADES EDUCACIONAIS 1°PARTE 07 CAPÍTULO 6- PROJETO DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 09 CONCLUSÃO 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.355 Palavras / 18 Páginas
    Data: 30/3/2013 Por: vicentesimone
  • Atps Aula Tema 3

    ATPS - AULA TEMA 3 – PODER JUDICIARIO. ATPS - AULA TEMA 4 – A DEFESA DO ESTADO E DAS INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTICAS. 3° SEMESTRE - NOTURNO ETAPA 3 _ Aula-tema: Poder Judiciário. A atividade mostra-se importante para que o aluno comprove o domínio sobre a competência constitucional atribuída a cada órgão do Poder Judiciário, bem como demonstre o conhecimento acerca da Emenda Constitucional 45/2004 e suas atribuições. Para realizá-la, executar os passos que seguem abaixo:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.473 Palavras / 26 Páginas
    Data: 30/3/2013 Por: asbgrodrigo
  • Aula 4

    Segundo o historiador Boris Fausto (História do Brasil ? EDUSP), mais do que assinalar a metade do século XIX no Brasil, o ano de 1850 foi marcado pela entrada em vigor de uma série de leis que buscavam mudar a fisionomia do país no sentido daquilo que se entendia, à época, como modernidade. Assim, no que se refere a esta legislação, voltada para uma modernização institucional do Império, é CORRETO afirmar que: Segundo o historiador

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: GustavoHAS
  • Aula 2 Auto Desenvolvimento Direito

    Escolheria o parlamentarismo pelas suas vantagens. A vantagem do sistema parlamentarista sobre o presidencialista é que o primeiro é mais flexível. Em caso de crise política, por exemplo, o primeiro-ministro pode ser trocado com rapidez e o parlamento pode ser destituído. No caso do presidencialismo, o presidente cumpre seu mandato até o fim, mesmo havendo crises políticas. O parlamentarismo pode se apresentar de duas formas. Na República Parlamentarista, o chefe de estado é um presidente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: 031079
  • Plano De Aula

    Sequência Didática Hora da chamada Faixa etária 4 e 5 anos Conteúdo Linguagem oral, leitura e escrita Objetivos • Realizar a leitura do próprio nome e do de alguns colegas. • Reconhecer as letras. • Escrever o próprio nome. Tempo estimado Até que todos aprendam a escrever seu nome e reconhecer o dos colegas. Material necessário Caixa de sapato, cartaz de pregas, fichas com o nome das crianças, alfabeto (com letras maiúsculas e de fôrma)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: antoniocarlos
  • DPP Aula 4

    1 Notas: 1 Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.572 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: liceawazu
  • INTRDO EST DO DIREITO AULA 3

    AULA 3 1-DIREITONATURAL- O doutrinador inglês John Locke entende que propriedade não é apenas o direito de um indivíduo sobre seus bens ou suas posses, mas ainda sobre suas ações, sobre sua Liberdade, sobre sua vida, sobre seu corpo etc, em uma palavra, todo tipo de direito. DIREITO POSITIVO- Carlito Pachoal, funcionário do Jornal, recusou-se a receber o pedido de veiculação do anúncio, alegando que feria o dispositivo existente na Lei 9.434/97 que proíbe a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: napoleao
  • DPP AULA 01

    De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? No capitulo 2 – O Mundo do Trabalho, refere se que nem sempre o individuo utiliza o “trabalho” como um meio de aprendizagem, e sim como um sacrifício, levando sempre como ponto negativo, e o vídeo representa um individuo como um “pingüim” que esta feliz e empolgada com o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: jluizalves
  • Aula Tema 4 - Direito E Legislação

    Notas: 1 R. M. S. tem 15 anos. Em uma aposta acertada da mega-sena ganhou o prêmio daquele concurso. Para receber o prêmio ela precisará dos seus representantes legais (seus pais, no caso), pois Mariana, diante do Direito Civil, é: Escolher uma resposta. a. Terminantemente capaz b. Absolutamente incapaz c. Relativamente capaz d. Apta e. Relativamente incapaz Resposta Correta: Absolutamente incapaz. Comentário resposta correta: Ser capaz é estar apto para os atos da vida civil,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/4/2013 Por: amsgabriel
  • Ava Aula 3

    Leia o seguinte texto: O Constitucionalismo social é um sistema que defende o regime constitucional, ou seja, um governo regulado por uma Constituição que organize o Estado e limite o seu poder, bem como, a inclusão de normas e preceitos relativos à defesa dos Direitos Humanos Fundamentais em seu texto. Surgiu nas transições das monarquias absolutistas para o Estado Liberal de Direito e tem como objetivo a proteção dos Direitos Humanos Fundamentais, sem os quais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/4/2013 Por: thidibene
  • Aula: Administração Financeira Aula 1, 2, 3 E 4

    ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA AULA 1 Qual o principal objetivo da Administração Financeira? Escolher uma resposta. a. Gerar empregos nas empresas. b. Buscar o lucro nas empresas. c. Aumentar a riqueza do negócio.  d. Resolver os conflitos entre acionistas e executivos. e. Aumentar a participação dos empregados no lucro. Resposta correta: Aumentar a riqueza do negócio. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois o principal objetivo da administração financeira é aumentar a riqueza do negócio, sendo considerada uma medida de longo prazo.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.405 Palavras / 10 Páginas
    Data: 2/4/2013 Por: ktarelho
  • Caso Concetro Aula 5

    Questão discursiva: Leia o caso concreto e responda as perguntas apresentadas: O ganhador do prêmio Nobel de Medicina James Watson, pioneiro no trabalho de deciframento do genoma humano, causou espanto ao reacender com força total uma polêmica que parecia definitivamente superada pelos próprios geneticistas. O pesquisador americano, de 79 anos, declarou ao jornal "The Sunday Times" ser pessimista sobre a África porque as políticas ocidentais para os países africanos eram, erroneamente, baseadas na presunção de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/4/2013 Por: Philip
  • Dpp Aula 4

    Question 4 Notas: 1 Leia atentamente o texto: Myron R. Chartier nos apresenta cinco elementos críticos que contribuem para uma comunicação interpessoal eficaz. São eles: auto-imagem; saber ouvir; clareza de expressão; capacidade para lidar com sentimentos de contrariedade; auto-abertura. Vamos destacar aqui dois desses elementos: Auto-imagem - É o centro do seu universo, seu quadro referencial, sua realidade pessoal. Funciona como um visor através do qual o SER HUMANO percebe, ouve, avalia e compreende as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 Páginas
    Data: 2/4/2013 Por: Palomalevita
  • Atividade Colaborativa Aula Tema 2

    RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE AULA TEMA 02 O BRASIL CONSEGUIRA ATINGIR ATE 2015 TODAS AS METAS ESTABELECIDAS PELOS OBJETIVOS DO MILENIO? Os oito objetivos estabelecidos pela ONU em 2010 são: Acabar com a fome e miséria, Educação básica de qualidade para todos, Igualdade entre sexos e valorização da mulher, Reduzir a mortalidade infantil, Melhorar a saúde das gestantes, Controlar a AIDS, malaria e outras doenças, Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente, Todo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/4/2013 Por: engi

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