AVA Anhanguera Aula 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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AVA - Aula Tema 06 - Gestão Do Conhecimento
Iniciado em domingo, 18 maio 2014, 01:33 Completado em domingo, 18 maio 2014, 01:36 Tempo empregado 2 minutos 39 segundos Question 1 Com relação à Gestão do Conhecimento em tempos de globalização, analise as afirmações e as classifique como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): A gestão do conhecimento torna-se mais complexa com a globalização, porque as necessidades dos diferentes mercados regionais precisam ser identificadas e reexaminadas. Com a globalização, a conversão do conhecimento precisa ocorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2014 -
Ava Gestão Conhecimento Aula 6
13/04/14 GRAGC_20141: Aula graduacao.aeduvirtual.com.br/201401/mod/multimediaroomtwo/view.php?id=8054 1/3 1 Escolher uma resposta. a. I – Verdadeiro; II – Verdadeiro; III – Verdadeiro; IV – Verdadeiro. b. I – Verdadeiro; II – Falso; III – Verdadeiro; IV – Verdadeiro. c. I – Falso; II – Falso: III – Verdadeiro; IV – Verdadeiro. d. I – Falso; II – Verdadeiro; III – Verdadeiro; IV – Verdadeiro. e. I – Falso; II – Verdadeiro; III – Falso; IV – Verdadeiro. Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.339 Palavras / 6 PáginasData: 18/5/2014 -
Ava Aula 8
Qual das frases abaixo sobre a História dos BRIC em 2001 está correta? Escolher uma resposta. a. A única nação dos BRIC que sempre foi um império soberano é a China. b. Dentre os países do BRIC estão duas das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, Índia e China. Correto c. Todos os países do BRIC são sociedades igualitárias e sem desigualdade social e política d. China, Índia e Brasil têm em comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2014 -
Ava Aula 7
ecessários para manutenção do emprego, são eles: Escolher uma resposta. a. Habilidades para lidar com novas tecnologias e sistemas gerenciais, gerenciamento de crises e tomada de decisão em sistemas complexos. b. Capacidade para identificar, organizar, planejar e alocar recursos de forma eficiente e eficaz, o que se traduz em habilidades organizacionais relevantes. c. Atuação visando à solução de problemas, gerenciamento de pessoal, habilidades organizacionais, para desenvolver trabalhos em equipe, graduacao.anhangueravirtual.com.br/20121/mod/quiz/review.php?attempt=134842&isAC=43 4/5 23/03/12 GRADPPA4_A5_20121: Quest es
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Aula Ava 7 Desbravando O Mundo Digital
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia o texto a seguir: Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: “Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de tecnologia estão, cada vez mais, dizendo que sim. Empresas como a Google oferecem recompensas para hackers que consigam encontrar maneiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
AVA AULA TEMA 02
Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula 02 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do capítulo 02 de seu Livro-texto. Passo 02: Assista ao vídeo "Trabalho", disponível no Google Docs, através do link: https://docs.google.com/leaf?id=0B4QQDkkQGx-RNjU1ZTQ3MGMtNTZiOC00ODM1LWEwYmYtOTI0NzFhMWY3Yzk5&authkey=CPfnlpoL&sort=name&layout=list&num=50 Passo 03: Responda a questão abaixo, por escrito: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Ava Aula Tema 04 Ava Dpp
ula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Comecemos por uma indagação: Por que a ausência do pensar e da visão estratégica tendem a anular a ética? Há dois fatores que limitam e amortecem a consciência ética: 1º) O conhecimento totalitário – produto da ideologia do poder, traduz-se por "eu sei que é melhor para você" cria meninos sem consciência crítica". 2º) A tecnologia sem alma - entende o conhecimento como produto da mídia, focado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 19/5/2014 -
Aula Tema 04 Ava Dpp
Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Comecemos por uma indagação: Por que a ausência do pensar e da visão estratégica tendem a anular a ética? Há dois fatores que limitam e amortecem a consciência ética: 1º) O conhecimento totalitário – produto da ideologia do poder, traduz-se por "eu sei que é melhor para você" cria meninos sem consciência crítica". 2º) A tecnologia sem alma - entende o conhecimento como produto da mídia, focado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 19/5/2014 -
Ava AULA 7
AVA 7 Iniciado em terça, 20 maio 2014, 09:52 Completado em terça, 20 maio 2014, 10:07 Tempo empregado 15 minutos 36 segundos Notas 3/3 Nota 0. de um máximo de 0.(100%) Question1 Notas: 1 Leia o texto a seguir: Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: “Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de tecnologia estão, cada vez mais, dizendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
AVA AULA 7
a. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a liderança ética b. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a atuação ética c. Todas as alternativas estão corretas. Correto d. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a consciência ética e. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver o comportamento ético Resposta correta: Todas as alternativas estão corretas. Comentário resposta correta: Segundo Francisco Gomes de Matos. A Educação ética na Empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Aula 3 Gestão Do Conehecimento Ava
1-No modelo de criação do conhecimento que valoriza as transformações do conhecimento tácito em conhecimento explícito, o processo de conversão de conhecimento se inicia no indivíduo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organização até alcançar outras organizações. Sobre essa ideia, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O texto se refere ao modelo de espiral do conhecimento proposto por Nonaka e Takeuchi. b. O texto se refere ao modelo científico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
AVA Aula Tema 7
ENTREGA DA ATIVIDADE COLABORATIVA Aula-tema 7: Direito do Consumidor TAREFA 7 1. Finalizamos uma etapa e você deverá entregar, juntamente com sua equipe, a Cartilha finalizada para seu professor orientador, conforme calendário História[editar | editar código-fonte] Ruinas de Ava A cidade, fundada por Thadomin Paya em 1364, foi a capital do Reino de Ava nos séculos XIV e XV. Com edificios religiosos imitando os de Pagan, viveu a idade de ouro da cultura birmanesa, antes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
Ava Desenvolvimento Econômico Aula Tema9
1 Analise atentamente as frases a seguir: 1. Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para crescimento e desenvolvimento dos países. 2. O Projeto Econômico para a América Latina colocava a inovação tecnológica como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3. Existem vários indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação calculados por organismos internacionais. 4. O progresso tecnológico não é importante para determinar o desenvolvimento econômico a longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Aula Tema 7 Ava BCS
Aula tema 7 : Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC)e Seis Sigma. 1 O artigo “O que é Balanced Scorecard”, de Symnetics Business Transformation, publicado em 2003 e disponível no site (acesso em: 3 dez. 2010), faz uma analogia entre o BSC e o avião, afirmando não ser possível pilotar um avião com base somente no velocímetro, assim como as empresas não podem se prender somente às informações econômicas ou financeiras para definir os indicadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.170 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
AVA Aula Tema 2 - Teoria Geral Do Estado
1. Se tivesse que escolher entre Presidencialismo e Parlamentarismo, nos dias atuais, o que os debates prévios deveriam levar em consideração? O Parlamentarismo é o sistema de governo onde o poder é exercido pelo Parlamento, o poder Legislativo, representado pelo Primeiro-Ministro, o qual é o Chefe de Governo, indicado pelo partido detentor da maioria parlamentar ou pelo Chefe de Estado e escolhe o Gabinete que vai governar. Em geral, os membros do parlamento são eleitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Ava ética Anhanguera
1 Notas: 1 A respeito da corrupção, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A corrupção é fator de degradação do meio social. b. A corrupção é um traço cultural que anula os valores que dão dignidade ao ser humano. c. A corrupção é um traço de degenerescência cultural, indicador de uma sociedade doente do ponto de vista moral. d. A corrupção é a negação da Ética. e. A corrupção é um traço cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2014 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Contabilidade E Orçamento Público Aula-tema 05: Restos A Pagar E Dívida Pública, Regime De Adiantamento E Patrimônio Público
1. O que é Patrimônio Público? Patrimonio público é um conjunto de bens, direitos e valores pertencentes a união,a um estado a um municipio e a um país.É um conjunto de valor economico,artistico,estético,historico ou turistisco que pertence aos cidadoes ,do qual o municipio/estado ou país tem o dever de administralos.Alguns dos exemplos mais comuns de patrimonio publico são as praças,orelhoes,postes ,bancos,estatuas,etc. 2. Quanto à sua destinação, como se classificam os Bens Públicos? Os bens públicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 -
Aula 7 Ava
Atividade Colaborativa Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Neste momento, você deve ter reunido um conjunto de informações que lhe ajudarão a concluir o desafio proposto. Além disso, poderá aproveitar as oportunidades e enfrentar as barreiras do mundo do trabalho com maior facilidade. Então chegou a hora de: TAREFA Concluir e apresentar os resultados da pesquisa realizada para avaliação do professor-orientador. Importante: Esta atividade será corrigida por seu professor-orientador e comporá nota da disciplina. Entregue
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2014 -
Ava Gestao De Conhecimento Aula 5
promoção do conhecimento “Gerir projetos” é importante em inúmeras atividades nas empresas e também para a criação do conhecimento organizacional. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Gerir projetos confere disciplina e rigor às etapas de um projeto, e como pode antecipar riscos e mudanças, deveria ser aplicado à criação de conhecimento apenas nas fases iniciais. b. Gerir projetos confere disciplina e rigor às etapas de um projeto qualquer, mas é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2014 -
Aula Tema 8 ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA AVA
AULA TEMA 8 Para ser considerado livre de risco, um investimento: Escolher uma resposta. a. precisa ser realizado pelos próprios donos da empresa. b. não deverá apresentar retornos negativos nos primeiros anos. c. deve apresentar projeção de retorno estável e confiável. d. prevê que os novos clientes da empresa não terão crédito. e. tem que ser avaliado pelo banco que financiará o projeto. Resposta correta: deve apresentar projeção de retorno estável e confiável. Comentário resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Aula 8 AVA
AU LA 8 - AVA Notas: 1 Antes de responder a questão, leia o texto abaixo: Pedro (nome fictício) tem 24 anos, recebe cerca de R$ 2 mil por mês e seu endividamento chegou a R$ 10 mil, valor que corresponde a cinco meses do seu salário. Ele faz parte do grupo de superendividados, que participou do primeiro ano do Programa de Apoio ao Superendividado (PAS), do Procon-São Paulo. Pedro é um caso comum entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2014 -
Ava Aula Tema 4
Iniciado em terça, 1 abril 2014, 15:21 Completado em quarta, 2 abril 2014, 11:42 Tempo empregado 20 horas 20 minutos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando que indivíduos com bom relacionamento interpessoal são mais saudáveis, menos propensos a doenças e também mais produtivos no trabalho. O desempenho profissional em diversas áreas, especialmente de gerentes, supervisores, líderes e demais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
Ava- Aula Tema 6
Se a Macroeconomia representa a economia como um todo, quais temas podem ser abordados dentro de seus estudos? Escolher uma resposta. a. Política Cambial, Regimes Cambiais, Política Financeira, Políticas Públicas. b. Taxa de Juros, Taxa de Inflação, Taxa de Câmbio, Taxa de Desemprego. c. Regimes Cambiais, Política Cambial, Política Monetária, Políticas Governamentais. d. Taxa de Câmbio, Taxa de Juros, Taxa de Inflação, Taxa de Natalidade. e. Política Cambial, Regimes Cambiais, Taxa de Juros e Taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
Trabalho Da Aula Tema 3 Do Ava
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A ________________________________________ Aula tema 3 – Desenvolvimento Econômico da China Atividade 3 TURMA - 4º SEMESTRE ADMINISTRAÇÃO ________________________________________ SÃO PAULO 2014 Introdução A proposta desta atividade é mostrar o desenvolvimento econômico da China e como se tornou a potencia que é nos dias atuais. Aqui apresentaremos os principais pontos de seu crescimento, em qual posição encontra-se hoje diante da economia mundial, seus hábitos, condições de trabalho, suas importações e exportações. O Crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2014 -
Ava Aula 5 Direito
Aula tema 5: direito de família e das sucessões Enviado por sampaiobh, abril 2012 | 4 Páginas (901 Palavras) | 2472 Consultas | 4.5 12345 | Denunciar | APROVEITE O NOSSO RELACIONAMENTO PÚBLICO... Envie 1 Notas: 1 A família, desde tempos remotos e de acordo com a lei, é formada pela união de pessoas de sexos diferentes, através da solenidade do casamento. Diante deste instituto jurídico, deve-se escolher o que chamamos de Regime de Bens,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2014