AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL CURSO DE NIVELAMENTO LÍNGUA PORTUGUESA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
15.306 Trabalhos sobre AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL CURSO DE NIVELAMENTO LÍNGUA PORTUGUESA. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Avaliação Final Curso De Marketing
Relacione produtos ou serviços que fracassaram no mercado brasileiro por não terem tido uma estratégia de marketing adequada em uma ou mais das seguintes áreas: Produto, Preço, Distribuição e Comunicação. Dê um exemplo de produto ou serviço fracassado para cada componente do Composto de Marketing e justifique suas escolhas num texto com cerca de 20 linhas. Componente Produto: – A Cherry Coke foi um refrigerante a base de cola com sabor de cereja, lançada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2013 -
Avaliação De Lingua Portuguesa
Escola Alírio Afonso de Assis, _____ de junho de 2013. Aluno ( a )_________________________________________________________________________ Série_______ Atividade- Avaliação de Língua Portuguesa Unidade – I Profª - ___________________________ Verificação de Aprendizagem A Natureza é nossa fonte de inspiração. Leia atentamente os textos e marque um ( X ) na resposta correta: 1. “ Você sabia que, ao comprar qualquer papagaio ou arara, você está ajudando a dar continuidade a uma das mais cruéis atividades ilegais que existem?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.504 Palavras / 7 PáginasData: 27/7/2013 -
Avaliação De língua Portuguesa
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA Escola:______________________________________________ Aluno(a):____________________________________________ Data:___/___/_______ Valor:_____ Nota:______ 1)Leia o texto abaixo. Ôôôôôôôôôôôôôô!!! Subir nas copas das árvores , pular de um lado para o outro , escorregar em troncos.Tudo isso deixou de ser coisa de Tarzan e faz parte do arborismo , um esporte par lá de radical. O arborismo é um esporte que tem acelerado o coração de muito candidato a Tarzan por aí. Esse esporte é praticado em trilhas aéreas ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.678 Palavras / 23 PáginasData: 10/9/2013 -
Nivelamento De Língua Portuguesa
123321218 Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: Alternativas: 1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles. 2 - Fazem anos que não o vejo. 3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas. 4 - Vende-se casas e apartamentos na praia. Sua resposta: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
A Língua Portuguesa No Curso De Graduação
1. A Língua Portuguesa nos Cursos de Graduação e a sua Importância “Mas porque chegam os alunos ao ensino superior com uma limitação tão séria na língua de ensino?” (CATELA, 2010, p.1). Essa é a grande questão. Como nossos profissionais encaram a Língua Portuguesa é um problema que vem antes da universidade. Quando eles saem da escola básica, subtende-se que eles já deveriam dominar as regras e normas da Língua culta, mas não é isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2013 -
Nivelamento Da língua Portuguesa
Texto da questão Quanto ao uso dos termos em destaque estão corretas as frases seguintes, EXCETO: Escolha uma: a. Os países que compõem a Comunidade Européia têm interesses afins. b. O Brasil relaciona-se bem com os países latinos, mas tem problemas com o Equador. c. O diretor da empresa pediu para mim comparecer à reunião. d. Aonde você vai levar esse menino todo sujo de barro? Questão 2 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2013 -
MONOGRAFIA APRESENTADA POR OCASIÃO DA CONCLUSA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA À UFPI- AUTORA : MARIA DALVA GONÇALVES DE CARVALHO IZIDÓRIO- AROAZES PI, DEZ/2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
MONOGRAFIA APRESENTADA POR OCASIÃO DA CONCLUSA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA À UFPI- AUTORA : MARIA DALVA GONÇALVES DE CARVALHO IZIDÓRIO- AROAZES PI, DEZ/2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA POLO DE VALENÇA-DO-PIAUÍ MARIA DALVA GONÇALVES DE CARVALHO IZIDÓRIO A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL AROAZES – PIAUÍ 2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.458 Palavras / 34 PáginasData: 31/3/2014 -
Avaliação De Língua Portuguesa 7º Ano
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA EMEIF JOÃO MENDES DE ANDRADE ALUNO(A):__________________________________________________________________ PROFESSORA: ARTENIA ANO: 6º TURMA:________ TURNO:______________ Interpretação - 6º ano O dono da bola Ruth Rocha O nosso time estava cheio de amigos. O que nós não tínhamos era a bola de futebol. Só bola de meia, mas não é a mesma coisa. Bom mesmo é bola de couro, como a do Caloca. Mas, toda vez que nós íamos jogar com Caloca, acontecia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2014 -
Avaliação Diagnostica - Nivelamento Matemática Parte 1
Questão 1 Nota: Não gerada Um produto tem desconto de 15% que corresponde a R$ 210,00. O valor do produto era de: Alternativas 1 - R$ 1.200,00 2 - R$ 1.785,00 3 - R$ 2.415,00 4 - R$ 1.400,00 Sua resposta 4 - R$ 1.400,00 Questão 2 Nota: Não gerada Um motorista de táxi cobra a sua corrida da seguinte forma: R$ 7,20 a bandeirada e R$ 3,80 por cada quilômetro rodado. Quanto um passageiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Avaliação Diagnostica Portugues Nivelamento
1-3 2-3 3-4 4-2 5-4 6-2 7-2 8-3 9-2 10-1 Estao corretas Questão 1 Nota: Não gerada De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: Alternativas 1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles. 2 - Fazem anos que não o vejo. 3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas. 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2014 -
Nivelamento De Língua Portuguesa
Analise a frase seguinte: Você precisa entender as razões por que esse novo modelo de carro vem ao encontro das minhas expectativas. Ele tem todos os itens de segurança. A expressão destacada pode ser substituída, sem que haja alteração de sentido da frase, por: Escolha uma: a. contrabalançar as b. sobrepor-se às c. adiar muito as d. combinar com as Analise as frases seguintes: I – Convidaram-me para uma festa brega, mais detesto esse tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Nivelamento Da Lingua Portuguesa
Quanto à concordância verbal, você aprendeu que o verbo deve flexionar-se, ou seja, variar de forma para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a única opção incorreta quanto à flexão verbal: Alternativas 1 - Fazem 5 anos que não viajo para a praia. 2 - O Ernesto nos convidou para um samba, ele mora no Braz. 3 - Fizeram apenas um gol, durante a partida! 4 - Eduardo e Mônica se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2014 -
Avaliação De Língua Portuguesa
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS - 1º PERÍODO PROFESSOR: JOÃO FILHO DATA ____/____/_____ Texto para a questão 1. O menino jornaleiro O menino jornaleiro passa berrando pela rua – Vinte e cinco adultos enganados por um menino! Uma (única) criança engana vinte e cinco adultos! – Me dá um jornal – grita um homem que vai passando. Pega o jornal, abre e descobre que é um jornal velho. Vai reclamar, furioso, quando ouve o menino gritando lá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2014 -
Nivelamento De Língua Portuguesa
Questão 1 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão O uso ou não do acento indicador da crase NÃO provoca mudança de sentido entre as frases da alternativa: Escolha uma: a. Saiu à francesa. / Saiu a francesa. b. Chegou à noite. / Chegou a noite. c. Parecia agradável à primeira vista. / Parecia agradável a primeira vista. d. Ele dirigiu-se à sua amiga. / Ele dirigiu-se a sua amiga.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 17/7/2014 -
MPLEMENTAÇÃO DE UMA METODOLOGIA PARA A TRADUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA A LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA NOS CURSOS DO SENAI DA BAHIA.
MPLEMENTAÇÃO DE UMA METODOLOGIA PARA A TRADUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA A LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA NOS CURSOS DO SENAI DA BAHIA. Vanessa de Almeida Moura Maria Das Graças Barreto Da Silva André Luiz Lima Da Costa Neila Dantas Lara Léia de Souza Farias Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) da Bahia Núcleo de Educação a Distância (NEAD) Eixo Temático: Metodologias para implementar a tradução de/para a língua de sinais. RESUMO O Núcleo de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.479 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2014 -
MPLEMENTAÇÃO DE UMA METODOLOGIA PARA A TRADUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA A LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA NOS CURSOS DO SENAI DA BAHIA.
MPLEMENTAÇÃO DE UMA METODOLOGIA PARA A TRADUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA A LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA NOS CURSOS DO SENAI DA BAHIA. Vanessa de Almeida Moura Maria Das Graças Barreto Da Silva André Luiz Lima Da Costa Neila Dantas Lara Léia de Souza Farias Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) da Bahia Núcleo de Educação a Distância (NEAD) Eixo Temático: Metodologias para implementar a tradução de/para a língua de sinais. RESUMO O Núcleo de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.479 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2014 -
Avaliação semestral de língua portuguesa
NOME: ......................................................................................................................Nº................................... DISCIPLINA: ........................................................................... ANO ........................... DATA : ......./ ......./............ PROFESSORA:............................................................NOTA: AVALIAÇÃO SEMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 1) ESCREVA SEU NOME COMPLETO. _____________________________________________________________________ 2) ESCREVA O NOME DOS ANIMAIS: _____________ __________________ ________________ ______________ ________________ __________________ ________________ ______________ 3) ESCREVA EM ORDEM ALFABÉTICA OS NOMES DOS ANIMAIS ACIMA. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) ESCREVA PALAVRAS COM AS SÍLABAS ABAIXO: BA _________________________________________ LA __________________________________________ MA__________________________________________ LI____________________________________________ DA___________________________________________ FA___________________________________________ TO___________________________________________ FE___________________________________________ 4) LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA. _______________________________________ TADEU E ELIANA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 11/12/2014 -
Plano De Curso Língua Portuguesa
PLANO DE CURSO ANUAL U.E.: COLÉGIO ESTADUAL SÃO CRISTÓVÃO Professor (a): Selma Monteiro Coimbra Disciplina: Língua Portuguesa Série: 3ª Nível de Ensino: Ensino Médio Modalidade: Regular Metas da Escola: 1. Elevar o IDEB de 4,2 (Projetado) / 4,7 (Observado) (2013) para 4,6 (2015). 2. Elevar o IDERJ de 2,7 (2014) para 3,1 (2015). 3. Elevar o ID de 2,9 (2014) para 3,3 (2015). 4. Elevar o IF de 0,94 (2014) para 0,95 (2015). IDEB: Índice
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 PáginasData: 21/2/2015 -
Relatório de Seminário Final de Estágio apresentado á UTA – Língua Portuguesa
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EUNICE DIAS SANTOS – RU: 645428 VERA LUCIA DO NASCIMENTO SILVA RU 588367 SEMINÁRIO FINAL IPORÃ 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER: EUNICE DIAS SANTOS – RU 645428 VERA LUCIA DO NASCIMENTO SILVA RU 588367 SEMINÁRIO FINAL Relatório de Seminário Final de Estágio apresentado á UTA – Língua Portuguesa no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor local Rosângela Maria Ribeiro Ozilheiri Telessala. Iporã Centro Associado: IPORÃ-PR. IPORÃ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.339 Palavras / 18 PáginasData: 6/5/2015 -
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – BLOCO II (2 anos/etapa II)
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – BLOCO II (2 anos/etapa II) Aluno (a): Nº: Professor (a): Turno: Escola: Tele sala: Texto para as questões 01 e 02. Como ser feliz Não é tão difícil assim. Saiba o que a ciência já descobriu sobre a alegria de viver. (...) Pensamos que seremos felizes depois de trocar de carro, receber aumento, encontrar um grande amor, reformar a cozinha ou quando nosso time vencer o campeonato. As recentes pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2015 -
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER AS QUESTÕES 1, 2 E 3. O asno em pele de leão Um asno, ao colocar sobre o seu dorso uma pele de Leão, vagava pela floresta divertindo-se com o pavor que causava aos animais que ia encontrando pelo seu caminho. Por fim encontra uma raposa, e também tenta amedrontá-la. Mas a raposa, tão logo escuta o som de sua voz, exclama com ironia:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Avaliação de lingua portuguesa
Avaliação Parcial de Língua Portuguesa II UNIDADE A AVALIAÇÃO DEVERÁ TER MAIS QUESTÕES, ASSIM DILUIMOS ASPONTUAÇÕES QUE ESTÃO EM ALGUMAS QUESTÕES MUITO ALTA. Para leitura e interpretação: O frio pode ser quente? As coisas têm muitos jeitos de ser. Depende do jeito da gente ver. http://3.bp.blogspot.com/-tMQyvtrzojo/TgYGBmOkNNI/AAAAAAAAAtk/RxBae0LnvbQ/s1600/sediento.jpg O comprido pode ser curto e o pouco pode ser muito. O manso pode ser bravo e o escuro pode ser claro. O fino pode ser redondo e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 6/8/2015 -
Em que o Domínio da Língua Portuguesa Pode Contribuir na Supremacia da Capacidade de Retórica no Curso de Direito?
Em que o domínio da língua portuguesa pode contribuir na supremacia da capacidade de retórica no curso de Direito? Especificamente no curso de Direito, onde se fazer entender e a arte falar bem caminham sempre juntas, é necessário ter um profundo conhecimento das palavras e da concordância que deve existir entre elas para a formação de discursos elaborados e coesos. É bastante difícil tentar convencer alguém ou formar uma opinião com argumentos infundados, falhos ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2016 -
Avaliação de Língua Portuguesa
“Aprender é a única coisa que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende” 1. Leia o texto informativo abaixo. O SACI-PERERÊ É O MAIS CONHECIDO PERSONAGEM DO FOLCLORE BRASILEIRO. SEGUNDO AS LENDAS, ELE É BRINCALHÃO, DIVERTIDO E FAZ MUITAS TRAVESSURAS. ADORA PREGAR SUSTOS NAS PESSOAS E ANIMAIS, MAS APESAR DISSO NÃO É UMA CRIATURA DO MAL. SUAS HISTÓRIAS FORAM SE PERPETUANDO ATRAVÉS DOS "CAUSOS" EM VOLTA DAS FOGUEIRAS E EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2016 -
Avaliação Língua Portuguesa
AVALIAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA NOME:_______________________________________________________________ TURMA:____________________ DATA: _________________ 1. COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE FALTAM: C:\Users\Renata\Desktop\complete-o-alfabeto.jpg 1. PINTE NO ALFABETO ANTERIOR SOMENTE AS VOGAIS. 1. LEIA, COM AUXÍLIO DE SEU PROFESSOR, O POEMA A SEGUIR: AMOR BASTANTE QUANDO EU VI VOCÊ TIVE UMA IDÉIA BRILHANTE FOI COMO SE EU OLHASSE DE DENTRO DE UM DIAMANTE E MEU OLHO GANHASSE MIL FACES NUM SÓ INSTANTE BASTA UM INSTANTE E VOCÊ TEM AMOR BASTANTE. PAULO LEMINSKI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2016