Algebra Linear Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.213 Trabalhos sobre Algebra Linear. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATP Algebra Linear Passos 1e 2
INTRODUÇÃO O trabalho tem como objetivo a analise da produção de uma empresa, por meio dos custos envolvidos no desenvolvimento de um produto ou prestação de serviço. Os dados obtidos pela empresa estudada servirão de base para a elaboração de cálculos apresentados em sala de aula. GERENCIAMENTO DE CUSTOS GESTÃO DE CUSTOS NO PROJETO O gerenciamento de custos do projeto inclui os processos envolvidos em planejamento, estimativa, orçamentação e controle de custos, de modo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2014 -
ATPS - álgebra linear
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA Anderson de Oliveira Damaceno - RA8831399471 Henrique Jose gomes - 9934544394 Jonatas Ferreira dos Santos - RA 9934544626 Miller Aparecido da Silva – RA 8830389104 Regivan Soares RA 8871422978 Renato Borges Correia – RA 9858500838 ATPS – Algebra Linear Aula 04/Setembro/2014 Sumário Introdução 3 Desenvolvimento 2 Bequer 13 Bico Bunsen 6 Bureta 4 Condensador 7 Erlenmeyer 8 Funil Buchner 9 Funil de separação 11 Introdução 3 Kitassato 8 Pisseta 5 Proveta 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2014 -
O que é álgebra linear
1. O QUE É ÁLGEBRA LINEAR? VETORES, OPERAÇÕES E ESPAÇOS VETOR Um vetor é uma lista ordenada de números. Podemos usar uma interpretação geométrica para enxergar melhor o que é um vetor; essa interpretação é basicamente pensar no vetor como uma "seta" que dá uma direção, sentido e tem um certo tamanho. Por exemplo, o vetor (3,2) que pertence ao R².Sua interpretação geométrica é marcar no plano cartesiano o ponto x=3 , y=2 e ligar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.928 Palavras / 8 PáginasData: 30/9/2014 -
1° Serie Algebra Linear E Geometria Analitica
Com o objetivo de organizar os equipamentos e o número de horas trabalhadas por esses agentes para a realização de uma atividade, foi construído uma matriz linha e uma matriz coluna, na qual cada elemento dessa matriz será o número de agentes envolvidos para a realização dessa mesma atividade diária. Onde a matriz linha trará a descrição do agente e a quantidade, já a matriz coluna, trará as horas trabalhadas diariamente por cada agente, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
ATPS Álgebra Linear Anhanguera
Introdução Nessa atividade prática supervisionada (ATPS), iremos verificar o funcionamento de uma indústria, desde o número de colaboradores até o número de máquinas, verificando as horas trabalhadas, a produção dos colaboradores, os cargos e custos de uma empresa, construindo as matrizes lineares a partir destas informações. Etapa 1 A Empresa Foi realizada uma visita a empresa Novo Tempo Logística, localizada em Pelotas, Rio Grande do sul, onde foi observado cada cargo, as funções exercidas, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
Algebra Linear
SUMÁRIO 1 Introdução 2 Desenvolvimentos 2.1 A empresa 2.2 O desafio proposto 2.3 Os dados obtidos 2.4 Gerenciamentos de custos 2.5 Representações de elementos de uma matriz 3 Conclusão 4 Referências Bibliográficas 1 INTRODUÇÃO Este projeto tem como objetivo, nos dar a oportunidade de comparar as teorias estudas com uma empresa real. Atuando em Pelotas e região a pouco mais de 4 anos, a Empresa Pelotas Construtora e Incorporadora está presente em inúmeras obras na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2014 -
Algebra Linear
Etapa1: Matrizes • Passo 1. Visitamos a biblioteca e alem do PLT, também usamos, LAWSON, T. Álgebra linear. Editora Edgard Blucher LTDA, 1996. • Passo 2. Vimos à definição, a ordem e os principais tipos de Matrizes, no PLT. • Passo 3. Matriz Nula. Quando todos os elementos de uma matriz forem nulos ela será chamada de matriz nula. A matriz nula é indicada por 0m x n. • Passo 4. Matriz quadrada. Possui a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.928 Palavras / 12 PáginasData: 2/10/2014 -
Álgebra linear
A álgebra linear possui uma gama de aplicações não só na matemática, mas também nas engenharias e em muitas outras ciências. Na engenharia química não seria diferente, onde existem inúmeras aplicações, desde um simples cálculo de determinante de uma matriz 2x2 até resoluções de sistemas de equações lineares de muitas equações. Primeiro teremos uma breve introdução a sistemas de equações lineares, para que posteriormente aplicarmos esses conhecimentos na engenharia química através de um exemplo. Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2014 -
Algebra Linear
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR Avenida João Batista de Souza Soares, 4121 - Colônia Paraíso - São José dos Campos – SP CEP: 12236-660 www.unianhanguera.edu.br ALGEBRA LINEAR ATPS de matrizes Disciplina: Álgebra Linear Profº. Tutor Presencial 1 São José dos Campos, 02/06/2011 Resumo A ATPS de Álgebra Linear é constituída de 6 etapas, onde deverá ser entregue relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em casa etapa e relatório final detalhado com o resultado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.898 Palavras / 12 PáginasData: 3/10/2014 -
Atps Algebra Linear
1º passo 1.1 Visitamos uma lanchonete chamada Salgados & CIA, lá tivemos uma conversa rápida e objetiva com o gerente do estabelecimento que nos esclareceu algumas dúvidas. Tópico 1 - Fluxograma da empresa: Primeira questão que foi abordada pelo gerente foi o desenvolvimento diário de serviços na lanchonete, o expediente inicia-se as 8:00 com a primeira turma que é composta por 1 Caixa, 2 Balconistas, 1 Chapeiro o fim do expediente dessa turma é as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.820 Palavras / 12 PáginasData: 5/10/2014 -
Álgebra linear
Álgebra Linear 4ª Lista de Exercícios – Sistemas Lineares 1) Resolva o sistema linear 2) Se o sistema linear a seguir, é impossível, então: a) a = 0 b) a = -14/3 c) a = 3/4 d) a = 1 e) a = 28 3) Perguntado sobre a idade de seu filho Júnior, José respondeu o seguinte: "Minha idade quando somada à idade de Júnior é igual a 47 anos; e quando somada à idade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2014 -
ALGEBRA LINEAR
UNIVERSIDADE ANHAGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ENGENHARIA CIVIL - 1ª SÉRIE POLO CAMPO GRANDE-MS EVERTON PAVÃO DIAS RA 350.655.4114 ALEXANDRE LUIZ DA SILVA NOGUEIRA RA 351.652.9327 JOHN MENDES VAREIRO RA 351.851.6071 FREDERICO DOS SANTOS COSTA RA 399.141.1706 ALEXANDRE SHIBATA ESCARDIM RA RODRIGO CASTRO OLIVEIRA RA 398.746.6502 ANA CAROLINA ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CALCULO 1 RELATÓRIOS DE CUSTOS ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CALCULO 1 RELATÓRIOS DE CUSTOS Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 6/10/2014 -
ALGEBRA LINEAR
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA UNIDADADE CAMPO LIMPO NOME: Farias de Andrade ATIVIDADE PEDAGÓGICA SUPERVISIONADA PROFESSOR ME. FÁBIO SIMIAO ENGENHARIA CIVIL: ALGEBRA LINEAR SÃO PAULO – 1º/2014 RESUMO Uma das principais funções esperadas em um profissional (principalmente os formados em engenharia) é a habilidade de gerenciar competentemente projetos. As empresas almejam profissionais que participem pró - ativamente na elaboração de um projeto, que seja versátil e eficiente nas ações durante o seu desenvolvimento de maneira a finalizá-lo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.347 Palavras / 6 PáginasData: 15/10/2014 -
COMPLEMENTOS DE ALGEBRA LINEAR
COMPLEMENTOS DE ÁLGEBRA LINEAR Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A imagem do operador linear dado por T(1, -1) = (1, 2) e T(0, 1) = (1, 1) é: Resposta Selecionada: e. ImT = {(2x + y, 3x + y) ∈ IR2} Respostas: a. ImT = {(2x - y, x - y) ∈ IR2} b. ImT = {(2x - y, x + y) ∈ IR2} c. ImT = {(x – 2y, y + x) ∈
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2014 -
A aplicação da álgebra linear à engenharia civil
Uma Aplica¸c˜ao de Algebra ´ Linear `a Engenharia Civil: Projeto de Estrutura Met´alica Prof. Ricardo Takahashi – DMAT Considere o problema do projeto de uma estrutura met´alica como esbo¸cada na Figura 1. Trata-se de um guindaste que dever´a i¸car cargas. O problema consiste em determinar qual ´e o esfor¸co mecˆanico em cada viga da estrutura, de modo que se possa escolher as vigas com a resistˆencia adequada. PSfrag replacements F1 F2 1 2 3 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 19/10/2014 -
Álgebra Linear
Análise do artigo científico O objetivo desse artigo é descrever a utilização de uma ferramenta estatística (Análise de Componentes Principais ou Principal Component Analysis – PCA) para reconhecimento de padrões e compressão, aplicando esses conceitos em imagens digitais utilizadas na medicina. A descrição da Análise de Componentes Principais é realizada por meio da explanação de autovalores e autovetores de uma matriz. Os autovalores e autovetores foram utilizados nesse estudo para Os resulltados encontrados mostram os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 21/10/2014 -
Algebra Linear
1.INTRODUÇÃO A Funilaria Leonardo Da Vinci, esta localizada na cidade de Pelotas – RS. Trabalho no setor de serviços dano suporte para pessoa física e jurídica no que se refere em corte, dobra e modelagem de chapas metálicas. Também tem em seu quadro de serviços, a serralheria voltada para montagem de trailers e estruturas como portões e grades para casa. A Funilaria é composta de 3 sócios que ocupam cargos diferenciados na organização. Solaine, Gerente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2014 -
Unidade I Algebra Linear
Questionário Unidade II • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Resposta Selecionada: e. - 10 Respostas: a. 8 b. 10 c. - 6 d. 6 e. - 10 Feedback da resposta: . • Pergunta 2 0 em 0,5 pontos O núcleo da transformação linear T(x,y,z) = (x + 2y, y – z) é: Resposta Selecionada: a. . Respostas: a. . b. . c. . d. . e. . • Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2014 -
Geometria Analítica E Álgebra Linear
1. Resolva o sistema a seguir pelo método do escalonamento: x + y + z + t = 2 x - y - 2z - 3t = 5 2x + y - 3z + t = -9 3x - y - z + t = -6 1º)coloquei em forma de matriz eu acho mais fácil |..1..1..1..1||x|=|.2| |..1.-1.-2.-3||y|=|.5| |..2..1.-3..1||z|=|-9| |..3.-1.-1..1||t|=|-6| matriz completa: |..1..1..1..1..2| |..1.-1.-2.-3..5| |..2..1.-3..1.-9| |..3.-1.-1..1.-6| Agora vamos escalonar: L2 = L2 + (-1)L1 L3 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2014 -
A Importância da Álgebra Linear no Treinamento de Engenheiro
A Álgebra Linear configura-se entre as disciplinas chaves do núcleo básico em matemática nos cursos regulares de engenharia. Fomenta importante formação de Competência aos futuros engenheiros tais como: construção e análise de modelos Matemáticos, teste de hipóteses, otimização de processos, dentro vários outros. É notória a importância da Álgebra Linear na formação profissional do engenheiro. Os modelos matemáticos lineares assumiram um importante papel juntamente com o desenvolvimento da informática e como seria de se esperar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 8/11/2014 -
Álgebra Linear
1ª Atividade Extra Classe :Polinômios Característicos de uma Matriz, Autovalores e Autovetores Aluno:_______________________________________ Turma ______ Polinômios Característicos de uma Matriz : Polinômios Característicos de uma matrizes de ordem n. Matriz de ordem 2 Considere Então = t2 – (a11 + a22) t + det (A) = t2 – tr (A) t + det (A). onde tr (A) traço de A, isto é, a soma dos elementos diagonais de A. Autovalores e Autovetores 1) Os autovalores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 9/11/2014 -
Algebra Linear
ATPS Álgebra Etapa 1 Passo 1 Passo 2: Coletar dados: Funcionários: 02 produção, 01 supervisor. Horas: 07 horas, 08 horas Gasto diário: Matéria prima: 127,32 Luz: 33,48 Salários: 60,00 Vale-transporte: 20,80 Total: 241,60 Passo 3 : Equipamentos DESCRIÇÃO | HORAS | SALÁRIOS | CUSTO | Forno | 6 | 144 unidades | R$ 32,40 | Liquidificador | 0,4 | 12 receitas | R$ 1,08 | Funcionários DESCRIÇÃO | HORAS | SALÁRIOS | TRANSPORTE | Produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2014 -
ATPS Algebra Linear E Geometria Analítica Etapas 3 E 4
ETAPA 3 Passo I – Construir para cada atividade uma matriz diagonal , onde cada elemento representa o custo por hora de cada agente do processo. Foi identificada apenas 1 atividade, que a produção do “papelão” para compor as embalagens. Conforme já demonstrado nas etapas anteriores, segue os valores. *Obs: Na empresa que pesquisamos não havia supervisores, apenas o proprietário que era encarregado pela produção, então, nesta tabela, simulamos o salário de um supervisor ganhando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 13/11/2014 -
Algebra Linear Na Engenharia Introdução
Álgebra Linear 1- INTRODUÇÃO Na natureza as coisas estão sempre mudando, se transformando, e o ser humano para garantir sua sobrevivência, precisa conhecer sempre novos processos de mudança. Durante muitos tempos atrás estudiosos vem pesquisando novas técnicas do uso da álgebra linear no seu dia a dia, o uso desta álgebra cada vez mais se aprimora ao passar dos anos. Na engenharia civil a álgebra linear tem um papel muito importante na vida do engenheiro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2014 -
Aplicações De Algebra Linear Na Engenharia
1 INTRODUÇÃO A matemática tem relação direta com várias áreas do conhecimento (física, química, engenharia, informática, economia, biologia, medicina, ciências humanas), ocupando um lugar de destaque no mundo científico contemporâneo. Na modelagem de situações que necessitam avaliar a tendência dos dados reais, na codificação e criptografia, na implementação de algoritmos para a criação de softwares, no cálculo estocástico em finanças, tem-se nesses alguns exemplos do papel essencial da matemática em nossa sociedade que se torna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2014