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Ed Fund. De Sistemas Operacionais Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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18.195 Trabalhos sobre Ed Fund. De Sistemas Operacionais Unip. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP

    Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões):   Resposta Selecionada: e.  I e II.   Respostas: a.  I, II e III. b.  I, somente. c.  II, somente. d.  III, somente. e.  I e II.   Feedback da resposta: Correta: E ­ Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Trata­se do: Resposta Selecionada: d.  Conhecimento científico. Respostas: a.  Conhecimento filosófico. b.  Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c.  Conhecimento religioso. d.  Conhecimento científico. e.  Conhecimento experimental.   Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendo­a de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por:
  • QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP

    Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões):   Resposta Selecionada: e.  I e II.   Respostas: a.  I, II e III. b.  I, somente. c.  II, somente. d.  III, somente. e.  I e II.   Feedback da resposta: Correta: E ­ Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Trata­se do: Resposta Selecionada: d.  Conhecimento científico. Respostas: a.  Conhecimento filosófico. b.  Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c.  Conhecimento religioso. d.  Conhecimento científico. e.  Conhecimento experimental.   Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendo­a de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3

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    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por:
  • QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP

    Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões):   Resposta Selecionada: e.  I e II.   Respostas: a.  I, II e III. b.  I, somente. c.  II, somente. d.  III, somente. e.  I e II.   Feedback da resposta: Correta: E ­ Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Trata­se do: Resposta Selecionada: d.  Conhecimento científico. Respostas: a.  Conhecimento filosófico. b.  Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c.  Conhecimento religioso. d.  Conhecimento científico. e.  Conhecimento experimental.   Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendo­a de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3

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    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por:
  • UNIP Analise De Sistemas

    Revisar envio do teste: Questionário Unidade IV (2015/1) Conteúdo Usuário SERGIO DA SILVA PORTELLA JUNIO Curso Fundamentos de Sistemas Operacionais Teste Questionário Unidade IV (2015/1) Iniciado 24/03/15 20:49 Enviado 25/03/15 20:37 Status Completada Resultado da tentativa 2 em 2,5 pontos Tempo decorrido 23 horas, 48 minutos Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida sua frequência e nota na disciplina em questão; apresenta as justificativas corretas para auxílio em

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    Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: s.portella
  • ED ELETRICIDADE BÁSICA 3º SEMESTRE UNIP

    ED ELETRICIDADE BÁSICA 3º SEMESTRE UNIP

    Orientação e Respostas dos Exercícios de Estudos Disciplinares ELETRICIDADE BÁSICA Para os alunos do 2º ANO DE ENGENHARIA – CICLO BÁSICO – NOTURNO E DIURNO. Abaixo, estão os 30 exercícios que deverão ser inseridos no site. Na tabela, o número do exercício correspondente, a resposta correta e também sua justificativa. As questões deverão ser respondidas no site até a data 01 de JUNHO. Após essa data, os professores responsáveis pela correção não mais aceitarão a

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    Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/4/2015 Por: mahstocco
  • UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PSICOLOGIA RELATÓRIO SOBRE SISTEMA RESPIRATORIO GOIÂNIA

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PSICOLOGIA RELATÓRIO SOBRE SISTEMA RESPIRATORIO GOIÂNIA

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PSICOLOGIA RELATÓRIO SOBRE SISTEMA RESPIRATORIO GOIÂNIA MARÇO / 2015 BÁRBARA DE ANDRADE BATISTA C291GF0 INGRID RAFAELA NUNES PAGANO C295GJ9 JOYCE ALMEIDA PEDROSA C298EF-0 RELATÓRIO SOBRE SISTEMA RESPIRATORIO Relatório de atividades didáticas das aulas de Fisiologia Geral sobre o Sistema Respiratório, que será apresentado à professora Letícia Firmino Rodrigues como atividade prática da disciplina de Fisiologia Geral do curso de Psicologia da Universidade Paulista, Campus FLAMBOYANT. GOIÂNIA MARÇO / 2015 INTRODUÇÃO Neste

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    Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/4/2015 Por: ingrid.rafaelan
  • Ed cga unip

    Ed cga unip

    RESOLUÇÕES 01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/ o objeto atingir o chão,

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    Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/4/2015 Por: Hericlys Life
  • Trab ED UNIP

    Trab ED UNIP

    PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE GUARIBA ESTADO DE SÃO PAULO AV. EVARISTO VAZ, N. 1.190 – CENTRO FONE: (16) 3251-9422 FAX: (16) 3251-2342 CNPJ: 48.664.304/0001-80 ________________________________________________________________________________________________ A partir do dia 01/12/2010 os fornecedores terão que emitir a Nota Fiscal Eletrônica de acordo com Portaria Nº 162 CAT de 29/12/2008, Protocolos ICMS 42/2009 e 193/2010 COTAÇÃO GINASTRADA ITEM QTDE UND DESCRIÇÃO MARCA V. UNIT V. TOTAL 01 20 FRASCO ÁGUA SANITÁRIA, FRASCO DE 01 LITRO RAJJA R$

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    Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/5/2015 Por: RodolfoUnip
  • Ed unip prof daniel

    Ed unip prof daniel

    1 – O DESEQUILIBRO ENTRE AS PROPRIAS NAÇÕES OS PAISES MAIS DESENVOLVIDOS VÃO EXPLORAR OS PAISES POBRES. 2 – PORQUE A ALDEIA GLOBAL É A FORMA MAIS CONVENIENTE CONEXÃO DA GLOBALIZAÇÃO 3 – UNIU A QUESTÃO POLITICA NA GEOGRAFIA PEGAR O ESTADO E VER QUAL É A POLITICA. 4 – HÁ UM COMPLEXO SELVAGEM DE EXPLORAÇÃO COLONIAL 5 – NÃO COINCIDE COM A QUESTÃO , A TERCEIRA SO FALA DE ESPAÇO , NÃO DA PARTE

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    Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: giannotti
  • ED CGA UNIP 2 semestre

    ED CGA UNIP 2 semestre

    ESTUDO DICIPLINAR 2º SEMENTRES UNIP 2º T= a*L+b , 35 – 0,5*0 +b ,b=35 A =delta (t)/delta(L)=5 – 35/60-0 , a=-30/60 , a=-0,5 T=-0,5L+35 a resposta corrta é ( A) 4º IB=t²- 24t+143 , I´B+2t – 24 , 0+2t-24 , 24=2t , 24/2=t , t=12 h I´B=0 I´B=t²-24t+143 , I´B=(12)²- 24(12)+143 , I´B=-1 a resposta correta é a (E) 5º AB=B-A , AB=(1,-4)-(-2,3) ,AB=91,-4)+(2,-3) , AB=(3,-7) 0 AB(É VETORES)não consegui colocar o símbolo resposta (E)

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    Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: janaapda
  • CCO – Controle de Cartões Operacionais Sistema Prodata.

    CCO – Controle de Cartões Operacionais Sistema Prodata.

    Pré-projeto de Trabalho de Iniciação Científica Tema: CCO – Controle de Cartões Operacionais Sistema Prodata. Título: Um projeto de gerenciamento de cartões operacionais para o sistema de bilhetagem eletrônica Prodata. Integrantes do grupo: William Herman Eichemberger – herman.william@terra.com.br Filipe dos Santos Vieira –filipe_vieira@rocketmail.com Sergio Donizete –sergiobmc1@yahoo.com.br Professor Orientador: Jorge Luiz da Cruz Hortolândia, Agosto de 2014. ________________ Descrição do contexto do trabalho De acordo com o tema abordado, este projeto esta sendo desenvolvido com base

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    Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: Regeane Freitas
  • Unip ficha e respostas de questões ED

    Unip ficha e respostas de questões ED

    1-Programa soma_números; Variáveis num1,num2,soma: inteiro; Inicio Imprima “Digite dois números” Ler num1, num2; Soma ← num1+num2; Fim. Qual o erro no pseudocódigo acima? 1. Declaração de algumas variáveis no inicio do programa. 2. A variável Soma não está atribuindo valores 3. Está faltando mostrar o resultado da soma.* 4. A leitura está incorreta. 5. Não há erro. ________________ 2-Dados o pseudocódigo abaixo, qual será a saída caso: N1=10, N2=8 E N=4,0 Programa media_notas; variáveis n1,n2,n3,media;

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    Tamanho do trabalho: 3.520 Palavras / 15 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: strikestorm
  • Respostas eds unip

    Respostas eds unip

    1.C - Se tínhamos uma Perda Estimada anteriormente de 15.500 e recebemos 4.500 fica um saldo de PECLD de 11.000,00 2.D - 2.800,00 - 980,00 - 120,00 = 1.700,00 (baixas) + 1.700,00 (novos creditos) =3.400,00 - 3% = 102,00 3.B - Houve uma queda apenas no valor dos colares, anteriormente 40un. por 15,00 cada e agora 40un por 12,0 cada,portanto aplica-se uma Perda de 1.200,00. 4. A - O custo de aquisição compreende o preço

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    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/8/2015 Por: wilyam
  • Analyse e involvement ed sistemas

    Analyse e involvement ed sistemas

    ADS3 - Desenvolvimento de Interface Gráfica de Usuário Questões para a Avaliação Sub Módulo: Implementação de Sistemas Cliente Servidor Tema: Desenvolvimento de Interface Gráfica de Usuário Professor: Rafael Guimaraes Sakurai Qtd. Questões Dissertativas: 3 - 6 Valor Nota: 6,0 Exercício 1 (1.0 ponto) – Está é uma aplicação que converte temperaturas de Celcius ºC para Fahrenheit ºF e vice-versa, após isso apresenta o valor calculado no lugar do label “Resultado”. Componentes da tela: Caixa de

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    Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/8/2015 Por: 3157THIAGO .
  • PIM VI Analise e Desenv. de Sistemas UNIP

    PIM VI Analise e Desenv. de Sistemas UNIP

    UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM VI Taubaté 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM VI Luiz Felipe Moreira dos Santos RA: 1400781 Curso: Analise e Desenv. de Sistemas Semestre: 3 Taubaté 2015 RESUMO Este projeto tem por objetivo iniciar o desenvolvimento de um sistema para uma loja de autopeças. A empresa FeL IT Solutions foi contratada por essa loja de autopeças localizada no Rio de Janeiro

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    Tamanho do trabalho: 2.765 Palavras / 12 Páginas
    Data: 7/9/2015 Por: felskater
  • TG Unip ED VI - Contabilidade Tributária

    TG Unip ED VI - Contabilidade Tributária

    PERGUNTA Disciplina Base: Contabilidade Tributária A região Centro-Oeste do nosso país vem apresentando um crescimento na área industrial com diversos ramos de atividades, destacando-se a produção de máquinas e equipamentos, inclusive para o agronegócio. A senhora Priscila Colosso é a diretora-executiva da empresa Equipamentos Besculoso e Hibirgui Ltda., que tem como contadora a senhora Andreina da Silva, a qual prepara relatórios contábeis detalhadíssimos e comparativos a fim de apresentar à senhora Priscila Colosso as melhores

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    Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2015 Por: gustavobertolaz
  • ED BIOLOGIA A FUNÇÃO DO SISTEMA IMUNOLOGICO

    ED BIOLOGIA A FUNÇÃO DO SISTEMA IMUNOLOGICO

    A função do sistema imunológico é: A defender e proteger do estranho, como microrganismos. B defender e proteger contra antígenos próprios (exemplo antígenos ABO) C defender e proteger contra o estranho ao ativar somente a resposta inata. D defender e proteger contra o estranho ao ativar somente a resposta adaptativa. E defender e proteger contra o estranho ao ativar os anticorpos. http://online.unip.br/Content/Img/respondido.jpg Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. A

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    Tamanho do trabalho: 2.842 Palavras / 12 Páginas
    Data: 29/9/2015 Por: Berg Lima
  • Ed Unip 2 semestre mecãnica

    Ed Unip 2 semestre mecãnica

    Respiro - Tanque de Combustível MM0352097 2 Batoque - Tanque Combustível MM0344542 1 Respiro de Ar 406202619345 2 Porca Auto-travante 704203927160 8 Arruela de Trava N01633017 4 Parafuso Sextavado 7001530198 16 Porca Auto-travante 704203927120 16 Arruela Plana 704006970000 32 Parafuso Sextavado 7001530198 2 Arruela Plana 704006970000 2 Raspador Trellex ABC-MC-LT 43242432 3 Parafuso Sextavado N01530104 4 Porca Auto-travante 704203927080 4 Raspador Trellex ABC-MC-LT 43242432 3 Correia de Acionamento em "V" ISO4184 - SPB 5300 mm

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    Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2015 Por: Turina2571
  • Sistema AVA -Marketing Pessoal UNIP - PEDAGOGIA 4 PERIODO

    Sistema AVA -Marketing Pessoal UNIP - PEDAGOGIA 4 PERIODO

    Marketing Pessoal Unidade I Pergunta 1 1. As empresas acabam orientando suas atividades mercadológicas de acordo com suas necessidades e sua essência para estabelecerem um relacionamento com seus consumidores. Identifique nas alternativas quais são as principais orientações de marketing: a. Orientação para produção, produto, valor e marketing. b. Orientação para marketing, produção, vendas, produtos e valor. c. Orientação para produção, vendas, produtos e marketing. d. Orientação para o cliente, vendas, produto e fornecedor. e. Orientação

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    Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/10/2015 Por: Kamilamariana
  • ED - Empreendedorismo UNIP

    ED - Empreendedorismo UNIP

    1 – a (É necessário o ensino de metodologia de práticas administrativas para o empreendedor, pois o mesmo necessita fazer um planejamento e um plano de negócios para ter consciência dos riscos que irá correr.) 2 – a (Nem sempre o conflito será prejudicial para o desempenho da campanha de lançamento, o conflito pode ser bom, desde que seja construtivo. O conflito pode sim ser administrado.) 3 - e (Uma pessoa empreendedora mobiliza todos os

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    Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/10/2015 Por: EliezerAguirre
  • Ed 2 semestre unip

    Ed 2 semestre unip

    Pré-visualização 1) Agricultura atual Terra Nossa 20-10-10 10-10-20 100Kg 300Kg 100+300=400 20+30=50 (50/400)x100=12,5% 10+30=40 (40/400)x100=10% 10+60=70 (70/400)x100=17,5% 12,5-10-17,5 2) a=(y2-y1)/(x2-x1) 0=-2.35+b a=(60-0)/(5-35) b-70=0 a=60/-30 b=70 a=-2 y=-2x+70 2x=-y+70 x=-0,5y+35 3)h=-4,9t²+49 Taxa de variação Altura do prédio=49cmdh/dt=h'(t)=-9,8t 0=-4,9t²+49 4,9t²=49 t²=10 t=3,16s tempo de queda é de aproximadamente 3,2s 4)IB(t)=t²-24t+143 xv=-b/2a yv=-b²-4ac/4a xv=-(-24/2) yv=-(576-572/4) xv=12 yv=-4/4 yv=-1 tmin=12 IBmin=-1 5)Segmento AB AB=(1-(-2),-4-3) A=(-2,3) AB=(3,-7) B=(1,-4) 6)cos0º=1 v3=1,732 u.v.θ 45º=0,707 6.9.-0,866 90º=0 -46,764=-27v3 150º=-0,866 180º=-1 7)u+v u=2i+3j-k v=-i+2j

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    Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/11/2015 Por: djow
  • ED OITAVO SEMESTRE UNIP CONTABEIS

    ED OITAVO SEMESTRE UNIP CONTABEIS

    Estudos Disciplinares ICSC – Curso: Ciências Contábeis – Ficha 1 Disciplina: Geopolítica, Regionalização e Integração Campus: Data: / / Nome: RA: Turma: Questão 1 – A industrialização acelerada de diversos países, ao longo do século XIX, alterou o equilíbrio e a dinâmica das relações internacionais. Com a Segunda Revolução Industrial surgiu o imperialismo, cuja característica marcante foi o (a): 1. Substituição das intervenções militares pelo uso da diplomacia. 2. Transferência de tecnologia, estimulada por uma

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    Data: 14/11/2015 Por: Ricardo Calçada
  • ED UNIP PLANEJAMENTO ESTRATEGICO

    ED UNIP PLANEJAMENTO ESTRATEGICO

    Planejamento Estratégico 1. D - A visão de futuro, que é composta pela formulação da missão, visão e valores, é o passo inicial para a construção da estratégia de uma organização. 2. B - Capacidade da organização, identificando os seus pontos fortes (facilitadores) e seus pontos fracos (inibidores) de sua habilidade para atender as suas finalidades. 3. C - Que se refere às aspirações dos principais dirigentes em relação ao futuro de longo prazo da

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    Data: 15/11/2015 Por: PIM.RH
  • Ed unip lista de exercicios

    Ed unip lista de exercicios

    HIDRÁULICA: Conteúdo 6. 1 – resposta E. V²/2g - representa a energia cinética por unidade de peso da partícula, também chamada de cota cinética. P/ˠ - representa a energia de pressão por unidade de peso da partícula, também chamado de cota piezométrica. z - representa a energia potencial por unidade de peso da partícula. 2 – resposta D. (não sei o porquê da resposta) A=2m² 20mm/h após 2horas V=80000cm³ 3 – resposta C. Pela equação

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    Data: 30/11/2015 Por: rhanieri
  • Ed unip 2 semestre

    Ed unip 2 semestre

    1) Agricultura atual Terra Nossa 20-10-10 10-10-20 100Kg 300Kg 100+300=400 20+30=50 (50/400)x100=12,5% 10+30=40 (40/400)x100=10% 10+60=70 (70/400)x100=17,5% 12,5-10-17,5 2) a=(y2-y1)/(x2-x1) 0=-2.35+b a=(60-0)/(5-35) b-70=0 a=60/-30 b=70 a=-2 y=-2x+70 2x=-y+70 x=-0,5y+35 3)h=-4,9t²+49 Taxa de variação Altura do prédio=49cm dh/dt=h'(t)=-9,8t 0=-4,9t²+49 4,9t²=49 t²=10 t=3,16s tempo de queda é de aproximadamente 3,2s 4)IB(t)=t²-24t+143 xv=-b/2a yv=-b²-4ac/4a xv=-(-24/2) yv=-(576-572/4) xv=12 yv=-4/4 yv=-1 tmin=12 IBmin=-1 5)Segmento AB AB=(1-(-2),-4-3) A=(-2,3) AB=(3,-7) B=(1,-4) 6)cos0º=1 v3=1,732 u.v.θ 45º=0,707 6.9.-0,866 90º=0 -46,764=-27v3 150º=-0,866 180º=-1 7)u+v u=2i+3j-k v=-i+2j

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    Data: 10/12/2015 Por: leocmendez

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