Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Fisica II
Einstein foi esperto e condensou resultados experimentais de outros físicos em sua Teoria da Relatividade Restrita: "Todas as leis da natureza devem ser as mesmas para todos os observadores inerciais que se movem com velocidade vetorial relativa constante." De Moseley e Michelson : Experimentalmente a velocidade da luz era sempre constante, independentemente da velocidade do observador. c0 ≡ 299 792 458 m/s De Maxwell : 1/c0² = ε0 . µ0 Onde: Permeabilidade Magnética do Vácuo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2013 -
Atps De Fisica
Passo 1 – Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar no local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o helicóptero está com a velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g=9,82/s², determine o tempo de queda do soldado. S=S0+V0t+gt²/2 0=8-0-9,82t^2/2 8=9,82t^2/2 8/4,91=t^2 t=1,27s Passo 2 – Determine a velocidade de cada soldado ao atingir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 6/11/2013 -
Projeto De Educação Física Escolar II
Projeto de aula Educação Física Escolar II Faixa etária: 10 anos 4º série (2º ciclo) 20 crianças Esporte: Dança Duração do projeto: 1º bimestre Objetivo geral: conhecer e vivenciar os preceitos da dança frevo como objeto de cultura Objetivo específico: o aluno, ao final do bimestre terá conhecido e vivenciado a dança frevo Conteúdo: conhecimento teórico e prático da dança frevo, dos movimentos da cultura corporal. Diretrizes: Calendário 14/02/08: Aula teórica: Introdução e apresentação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2013 -
Fisica
Question 1 Notas: 1 Um corpo de massa m adquire uma aceleração de 3m/s2 quando é submetido a uma força resultante de intensidade F. Determine qual será a aceleração de um corpo de massa 3m submetido a uma força resultante de intensidade 6F. Explique sua resposta matematicamente. Escolher uma resposta. e. 6 m/s2 Comentário para resposta correta: Parabéns!! Usando a segunda lei de Newton para a primeira situação, tem-se F = m.a F = m.3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2013 -
Trabalho Fisica
ETAPA I PASSO I Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2013 -
Parkour E Educação Física
EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS NOVAS TENDÊNCIAS Caro leitor, muito obrigado por visitar e ler este texto elaborado com muita pesquisa, tanto em bibliografias já existentes quanto em experiências no campo de atuação. O objetivo neste texto é apresentar o PARKOUR como uma prática pedagógica, ou seja, como uma ferramenta de educação dentro de instituições voltadas ao processo de ensino-aprendizagem, como: escolas e academias. Parkour significa a arte do deslocamento. Nesta modalidade utiliza-se uma série de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
ATPS DE FISICA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
Atps Fisica 2
FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE ENGENHARIA CIVIL Física I ALEXSANDER MENDES- R.A 4200054891 ALESSANDRO JOSÉ MAIA – R.A. 4251805808 JAQUES DOUGLAS TEIXEIRA – R.A 3715656337 JONATHAN RAFHAEL CASTELEN – R.A 3706614625 MARCELO DA SILVA ABAGGE – R.A 3715674483 RAFAEL DA SILVA – R.A 3715672158 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Física I Professor Vital Thomsem Jr. JOINVILLE 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 2 – ETAPA 1 4 2.1 – Conversão de unidades 4 2.1.1 – Conversões de unidade 4 2.1.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.936 Palavras / 8 PáginasData: 7/11/2013 -
ATPS Fisica 3
Passo 2 Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. E Resposta: O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro, porque as linhas de campo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Trabalho Completo Fisica III
ATIVIDADE DE PRÁTICA DE LABORATÓRIO - FÍSICA III GERADOR DE VAN DE GRAAFF Introdução O equipamento estranho que eriça os cabelos de quem o toca se chama gerador Van de Graaff. O dispositivo parece uma grande bola de alumínio montada sobre um pedestal. O que é o gerador? O físico americano Robert Jemison Van de Graaff inventou o gerador Van de Graaff em 1931. O dispositivo, que leva seu nome, tem a capacidade de produzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 7/11/2013 -
ATPS FISICA 3
FACULDADE ANHAGUERA EDUCACIONAL-FACNET ENGENHARIA ELÉTRICA FÍSICA III TAGUATINGA-DF 2013 FACULDADE ANHAGUERA EDUCACIONAL-FACNET ENGENHARIA ELÉTRICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Alunos: Ariovaldo Lopes dos Santos Jr. RA: 4200074772 David Barbosa dos Anjos. RA: 3715650322 Eduardo Figueiredo de Oliveira RA: 4251854125 Gidean de Sousa Rodrigues. RA: 3715645890 Gilvan Laurentino de Sousa. RA: 3715650372 Guilherme Carvalho Leles da Rocha. RA: 3728707447 Trabalho desenvolvido para disciplina de Física III do curso de engenharia elétrica, turno noturno, turma A, na data de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 7/11/2013 -
Fisica aceleração
Passo 2 (Equipe) Considerar que no momento da amerissagem, o satélite envia um sinal elétrico, que é captado por sensores localizados em três pontos mostrados na tabela. Considerando esse sinal viajando a velocidade da luz, determinar o tempo gasto para ser captado nas localidades mostradas na tabela. (Dado: velocidade da luz: 300.000 km/s) Mauro Vanderlei de Amorim Engenharia Química - 2ª Série - Física I Alcântara – ponto de impacto 338 km Parnaíba – ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2013 -
Fisica aceleração
Passo 1 (Equipe) Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcular o tempo gasto por ele para chegar ao pondo de amerissagem, supondo que ele decole de Parnaíba distante 100 km do ponto de impacto. Vm = 400 km/h ∆x = 100 km ∆t = ? Vm = ∆x = ∆t 400 km/h = 100 km ∆t ∆t = 100 km =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 7/11/2013 -
Propriedades físicas e químicas do alumínio
. - Engenharia Mecânica – 2° Semestre ATPS – Física 1 Docente: Renata Matos Sumário Introdução 03 Propriedades Físico e Química do Alumínio 04 Propriedade Extensiva e intensiva do Alumínio 05 Propriedades e caracteristicas do Aluminio 05 Aluminio, substituindo o aço 06 Produtos obtidos a partir da Bauxita 06 Classificação das substâncias 08 Alumínio, como matéria prima e suas principais características 09 Bibliografia 10 Introdução 63Esta ATPS foi desenvolvida baseada no Projeto Sara (Satélite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 7/11/2013 -
ATPS Física
Passo 01 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações apresentadas. 300 km equivale a 300.000m Resolvendo: 300.000m x 3,281 = 984.300 pés. Passo 02 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000m x 0,5396 = 53,690 milhas. Passo 03 Fazer uma leitura do texto “O projeto SARA e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2013 -
Atps Fisica
Anhanguera Educacional S.A Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividades Práticas Supervisionadas 2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 0.30480 = 984.251 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2013 -
INTEGRIDADE FISICA E MORAL
ANALISE QUANTO AO RESPEITO À INTEGRIDADE FÍSICA E MORAL DOS PRESOS Sumário: Resumo Palavras chaves Introdução Localização sistemática Desenvolvimento Conclusão Referências bibliográficas Resumo: Este estudo buscou observar como está sendo tratada a questão da integridade física e moral do preso. Através de uma revisão bibliográfica acerca da integridade física e moral dos presos, juntamente a uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa de determinadas doutrinas e uma reportagem contendo índice alarmante de maus tratos no sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2013 -
Exercícios de física: cálculo da velocidade
Passo 8 - Calcule a velocidade final adquirida pelo Sara suborbital, que atingirá uma velocidade média de Mach 9, ou seja, nove vezes a velocidade do som, partindo do repouso até a sua altura máxima de 300 km. Considere seu movimento um MUV. Dado: velocidade do som =Mach 1= 1225 km/h Resposta: 1 Mach = 1225 km/h 1225------- 1 x = 1225 . 9 x = 11025 km/h X --------- 9 V = S T
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2013 -
Relatorio De Fisica Paquimetro
Sumário 1. Objetivos...............................................................................2 2. Material…………………………………………………….2 3. Introdução Teórica..............................................................2 4. Procedimento Experimental...............................................4 5. Questionário.........................................................................5 6. Conclusão.............................................................................8 7. Bibliografia..........................................................................8 1. Objetivos • Conhecimento do paquímetro e familiarização com seu uso. 2. Material • Paquímetro • Cilindro • Tarugo • Peça com fundo cego • Régua • Tiras de papel 3. Introdução Teórica Elementos de um paquímetro: 1. Orelha fixa 2. Orelha móvel 3. Nônio ou vernier (polegada) 4. Parafuso e trava 5. Cursor 6. Escala fixa 7.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2013 -
Semelhança financeira entre pessoa física e jurídica
Semelhança financeira entre pessoa física e jurídica. Em relação a vida financeira de uma empresa existem semelhanças com as entradas e saídas de capital. Que na vida pessoal entra através do salario e trabalhos extras. Já a empresa recebem a entrada do capital através do seus produtos vendidos e consumidos pelos clientes. Já a saída na vida financeira de uma pessoa física vem através das despesas como conta de água, conta de energia elétrica, alimentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
Grandezas Fisicas
Índice • 1 Grandezas Físicas • 1.1 Consistência e Conversões de Unidades • 2 Introdução à Notação Científica • 3 História • 4 Descrição o 4.1 Notação científica padronizada • 5 Operações o 5.1 Adição e subtração o 5.2 Multiplicação o 5.3 Divisão o 5.4 Exponenciação o 5.5 Radiciação 1 Grandezas Físicas Grandeza física é tudo que é mensurável, ou seja, pode ser medido e expresso quantitativamente através de números. Medir uma grandeza é comparar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 9/11/2013 -
AVA FISICA
ETAPA 3 PASSO 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2013 -
Fisica ,lei De Coulomb
5- (Cesgranrio-RJ) A lei de Coulomb afirma que a força de interação elétrica de partículas carregadas é proporcional: I.às cargas das partículas. II. às massas das partículas III. ao quadrado da distância entre as partículas. IV. à distância entre as partículas. Das afirmativas acima: a) somente I é correta. b) somente I e III são corretas. c) somente II e III são corretas. d) somente II é correta. e) somente I e IV são corretas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2013 -
ATPS: Fisica
Fisica ATPS Física ETAPA 1 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2013 -
Atps Fisica 3 Etapa 1 E 2
ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Figura 1 - Charles Augustin de Colomb Passo 1 (Equipe) Ler o texto e faça a atividade a seguir. Um dos itens básicos de segurança em uma residência é a instalação de pararaios. Devido a sua geometria pontiaguda, favorece o fenômeno da indução eletrostática. Figura 2 – Pararaios Descrever como se pode carregar eletricamente um corpo por indução, observando as etapas apresentadas na figura 3 a seguir. Figura 3 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 9/11/2013