Questionário I – Comunicação Expressão – Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Comunicaçao E Expressao
RGUNTA 1 Com base nos estudos da unidade, analise as afirmações a seguir. I- Persuasão está presente em todo texto, que sempre sugerirá valores e crenças, de forma clara ou implícita. II- Em uma apresentação em grupo, deve-se eleger um líder; somente ele deverá falar sobre o tema. III- O uso de recursos audiovisuais pode auxiliar no entendimento da apresentação. IV-Utilizar uma linguagem correta é uma questão facultativa, principalmente em apresentações formais. Tudo depende do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 19/3/2015 -
Comunicacao E Expressao
Notas: 2 Indique a alternativa que apresenta o conceito dos processos de denotação e conotação nessa ordem: Escolher uma resposta. a. Léxico de uma língua e regras gramaticais b. Canal de comunicação e uma categoria de conteúdo implícito c. Sentido literal das palavras e sentido figurado, não o sentido do dicionário d .Veículo e mensagem de um texto e. Código e veículo Question 2 Notas: 2 No processo de conotação, usamos com freqüência duas figuras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2015 -
Comunicacao E Expressao
Comunicação e Expressão Adaptada/Revisada por Márcia Antonia Guedes Molina (setembro/2012) É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Comunicação e Expressão, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.305 Palavras / 10 PáginasData: 21/3/2015 -
Comunicação E Expressão
Questionário Online Question 1 Notas: 2 Referente é um dos elementos da comunicação, definido como: Escolher uma resposta. a. Meio pelo qual se transmite a mensagem b. O contexto ou circunstância que envolve o ato de comunicação(resposta certa) c. Receptor da mensagem d. Sistema de signos que se organizam para produção da mensagem e. Produtor da mensagem Question 2 Notas: 2 A principal característica da língua falada é: Escolher uma resposta. a. A classe social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2015 -
Comunicaçâo E Expressão
Este artigo trata de uma análise dos impactos das mudanças tecnológicas e organizacionais da composição da força de trabalho e na qualificação dos trabalhadores. Os avanços tecnológicos fazem parte da evolução do homem e não poderiam ser dissociado deste, porém nas ultimas décadas esses avanços se tornaram tão acentuados que se tornou difícil para os brasileiros acompanhar a evolução crescente, pois chegou um momento da história em que a velocidade de novas descobertas nesta área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2015 -
Ead De Comunicação E Expressao
Pergunta 1 Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980. Quadrilha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 PáginasData: 23/3/2015 -
Comunicação E Expressao
Pergunta 1 Leia o trecho do discurso de Martin Luther King: "Eu estou contente em unir-me com vocês no dia que entrará para a história como a maior demonstração pela liberdade na história de nossa nação. Cem anos atrás, um grande americano, na qual estamos sob sua simbólica sombra, assinou a Proclamação de Emancipação. Esse importante decreto veio como um grande farol de esperança para milhões de escravos negros que tinham murchado nas chamas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.482 Palavras / 6 PáginasData: 24/3/2015 -
Questionario UNIP
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta Selecionada: e. Em resposta ao seu ofício. Respostas: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. Feedback da resposta: Nas alternativas a, b e c encontramos termos redundantes; afinal, acabamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2015 -
QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP
Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões): Resposta Selecionada: e. I e II. Respostas: a. I, II e III. b. I, somente. c. II, somente. d. III, somente. e. I e II. Feedback da resposta: Correta: E Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Tratase do: Resposta Selecionada: d. Conhecimento científico. Respostas: a. Conhecimento filosófico. b. Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c. Conhecimento religioso. d. Conhecimento científico. e. Conhecimento experimental. Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendoa de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP
Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões): Resposta Selecionada: e. I e II. Respostas: a. I, II e III. b. I, somente. c. II, somente. d. III, somente. e. I e II. Feedback da resposta: Correta: E Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Tratase do: Resposta Selecionada: d. Conhecimento científico. Respostas: a. Conhecimento filosófico. b. Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c. Conhecimento religioso. d. Conhecimento científico. e. Conhecimento experimental. Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendoa de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP
Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões): Resposta Selecionada: e. I e II. Respostas: a. I, II e III. b. I, somente. c. II, somente. d. III, somente. e. I e II. Feedback da resposta: Correta: E Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Tratase do: Resposta Selecionada: d. Conhecimento científico. Respostas: a. Conhecimento filosófico. b. Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c. Conhecimento religioso. d. Conhecimento científico. e. Conhecimento experimental. Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendoa de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
Questionario Metodologia Unip
Pergunta 1 O exemplo que segue, adaptado por Cervo (1996), mostra que o pesquisador se depara com diferentes abordagens do conhecimento. Exemplo: ao analisar o homem, pode-se considerar: seu aspecto externo, sua aparência e afirmar coisas a partir da experiência cotidiana; ou, então, investigar as relações com os seus órgãos e suas funções. Ou, ainda, questionar a sua origem, sua liberdade e, finalmente, o que dele foi dito por Deus. Com base no exemplo, indique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2015 -
Comunicação E Expressão
Leia atentamente os fragmentos seguintes e identifique que tipo de texto neles predomina. Indique algumas características deste tipo de texto. 1) É sempre surpreendente a capacidade que a televisão tem de distorcer e perverter. Na televisão, o próprio uso das palavras passa por mutações tão rápidas e insistentes que muito facilmente se perde a referência do que pouquíssimo tempo atrás era o corrente. Claro que não é só uma operação de alargamento linguístico, mas uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2015 -
Questionário Unidade II (2015.1) - UNIP
Revisar envio do teste: Questionário Introdução ao EaD (2014/2) Conteúdo Usuário GILBERLAN CARVALHO CHAVES Curso Introdução à Educação a Distância Teste Questionário Introdução ao EaD (2014/2) Iniciado 19/08/14 19:50 Enviado 19/08/14 20:11 Status Completada Resultado da tentativa 9 em 10 pontos Tempo decorrido 21 minutos Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui numero de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2015 -
Comunicação E Expressão
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Leia o texto a seguir e aponte a alternativa que melhor se relaciona com as idéias apresentadas, sendo coerente com o ponto de vista abordado pelo autor e destacando a importância dos bons textos no mundo dos negócios: Profissão, gerente. A vida do gerente ou líder está baseada em um tripé de otimização de pessoas, tempo e informação. O equilíbrio harmônico desses três aspectos é essencial para que ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2015 -
Comunicação E Expressão
PERGUNTA 1 Podemos afirmar que a função da coerência e da coesão, em uma produção textual, respectivamente são: a. ambas são responsáveis pela menor parte do texto que são as frases, porém, a primeira tem a ver com a pontuação e a segunda, com as palavras que funcionam como conectivos entre os termos. b. a segunda é responsável pelo contexto de comunicação e a ligação entre os parágrafos, enquanto a primeira é responsável pela ligação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2015 -
Comunicação E Expressão Em língua Portuguesa
Orientações importantes Pesquise em fontes (livros, apostilas, enciclopédias e sites) confiáveis. Não transforme seu trabalho numa simples cópia de livros ou sites. Usando deste artifício, além de você não aprender nada, ainda corre o risco de tirar uma nota baixa. Leia o material pesquisado, faça um resumo destacando as principais informações levantadas e escreva um texto com suas próprias palavras. Coloque na capa todas as informações necessárias, tais como: nome, número,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Comunicação E Expressão
Leia atentamente os fragmentos e identifique que tipo de texto neles predomina. Indique algumas características deste tipo de texto. 1) É sempre surpreendente a capacidade que a televisão tem de distorcer e perverter. Na televisão, o próprio uso das palavras passa por mutações tão rápidas e insistentes que muito facilmente se perde a referência do que pouquíssimo tempo atras era o corrente. Claro que não é só uma operação de alargamento linguístico, mas uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 28/3/2015 -
Comunicação E Expressão
Notas: 2 A principal característica da língua falada é: Escolher uma resposta. a. A classe social do emissor e do receptor b. A norma utilizada c. A ortografia d. A situação de uso e. A morfologia Question 2 Notas: 2 Referente é um dos elementos da comunicação, definido como: Escolher uma resposta. a. O contexto ou circunstância que envolve o ato de comunicação b. Sistema de signos que se organizam para produção da mensagem c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 28/3/2015 -
A Alfabetização é um procedimento que seu maior objetivo é a integração, expressão, comunicação, entendimento e capacitação
Durante o decorrer dos anos a educação teve uma grande evolução, antigamente os alunos frequentavam um ambiente carregado de proibições e normas, onde a reverência ao educador era fundamental. Porém ao longo dos anos essa linha de ensino foi considerada rígida, sendo enfatizado que não dava possibilidades para os alunos se tornarem críticos e questionadores. A escola de antigamente, chamada de escola tradicional, tinha presente nos seus dias o castigo, que era a forma dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2015 -
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
Questão 1 Conceitue Comunicação e dê dois exemplos. Transmissão de informações. (Para manter a comunicação, não é preciso usar a fala, e sim, utilizar uma linguagem, seja verbal ou não-verbal) Ex: Diálogos/ Jornais. Questão 2 Leia o trecho seguinte: Astroaldo, responsável pela funerária Bom despacho, precisou escrever um e-mail para diversos fornecedores, solicitando o orçamento de urnas funerárias. Na situação comunicativa descrita, identifique os seguintes elementos de comunicação: a) Emissor:Astroaldo b) Receptor:Os fornecedores c) Mensagem/Significado:Orçamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2015 -
Comunicação e expressão
1. INTRODUÇÃO Beauty in Home – Make yourself beautiful! O projeto Beauty in Home tem como objetivo, demonstrar que é possível mudar o padrão e serviço de beleza oferecido hoje ao público brasileiro, pois não será mais preciso sair de casa para se embelezar, e com este projeto fica claro que a ideia é viável. Em um mercado em pleno crescimento, o Fashion Market ganha um novo segmento a Beauty in Home: com uma ideia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2015 -
A Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa
Instituto Monitor Funções da Linguagem Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa Edgar Masayuki Saito São Paulo 2015 ________________ Índice Introdução....................................................................................................2 Funções da Linguagem.................................................................................3 Função Referencial.............................................................................3 Função Expressiva..............................................................................4 Função Apelativa................................................................................5 Função Fática...................................................................................6 Função Metalinguística.....................................................................7 Função Poética.................................................................................7 Conclusão.................................................................................................8 Bibliografia...............................................................................................9 Introdução O presente trabalho é sobre as funções da linguagem presentes na sociedade a qual estamos inseridos. Tratando-se de um ambiente de relações interpessoais, a linguagem é de fundamental importância para nos comunicarmos com nossos semelhantes. Através dela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2015 -
A COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO: STAND UP
etep_logo COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO: STAND UP Nome: RA: Diane Silva 131831 Eduardo Fernando 132836 Felipe Gonçalves 074143 Jorge de Souza 131317 Lorival Barreto 130656 Ramon Vilhena 131478 Raphael Coutinho 130851 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 10 DE ABRIL DE 2013 etep_logo Diane Silva Eduardo Fernando Felipe Gonçalves Jorge de Souza Lorival Barreto Ramon Vilhena Raphael Coutinho COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO: STAND UP Trabalho de conclusão do primeiro trimestre, da disciplina Comunicação e Expressão. Faculdade ETEP (Escola Técnica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.795 Palavras / 8 PáginasData: 3/5/2015 -
A Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa
Índice Comunicação e Expressão em Língua Introdução.......................................................................................................................03 Função referencial...........................................................................................................04 Função metalinguística....................................................................................................04 Função poética.................................................................................................................05 Função expressiva............................................................................................................05 Função apelativa..............................................................................................................06 Função fática....................................................................................................................06 Conclusão........................................................................................................................07 Bibliografia......................................................................................................................08 Introdução Neste trabalho, apresentarei a minha pesquisa sobre as funções da linguagem, apresentarei também as seis funções que são:Referencial, metalinguística, poética, expressiva, apelativa e fática, trazendo exemplos do nosso dia-a-dia quando possível. ________________ Função Referencial Conhecida como função referencial ou denotativa: Transmite informações objetivas e concretas, e privilegia o referente da mensagem, é usada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2015