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A DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE QUÍMICA- DAQ

Por:   •  6/12/2021  •  Trabalho acadêmico  •  1.264 Palavras (6 Páginas)  •  121 Visualizações

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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO-MA.

CAMPUS SÃO LUÍS MONTE CASTELO

DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR

DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE QUÍMICA- DAQ

Memorial de estágio

        

Aluno: Gleydson pereira Garcez

Matricula : Lq0921022-21

 

São Luís – MA

2021

Sumário

1-Apresentação        2

2- Introdução        2

3- Estrutura pedagógica        2

4- Relatos das observações em sala de aula        3

5- Considerações finais        7

1-Apresentação

Esse memorial tem como objetivo apresentar minha experiência no estágio supervisionado II no momento onde a educação mundial se viu prejudicada por causa da pandemia do novo Corona Vírus. Mostrando as dificuldades de alunos e professores nesse novo educacional.

2- Introdução

 Com o início da pandemia ficou muitas interrogações, principalmente a voltado a educação e uma delas foi como ocorreria o estágio, O estágio é uma “oportunidade de aprendizagem da profissão docente e da construção da identidade profissional” (PIMENTA, 2004, p. 99), já que o mesmo é uma prática muito importante onde o discente realiza sua experiência e competência e assim termos uma experiencial laboral para que se possa exercer atividades relacionadas a futura profissão de professor. Quando foi ofertado a disciplina de estágio, eu fiquei curioso para saber como seria a experiência nossa em sala de aula, a relação professora X aluno e também a capacidade de adaptação do ser humano nesse período. Nesse memorial pretendo abordar os momentos vivido ao longo das 20 h na turma do curso técnico de segurança do trabalho ministrada pelo professor Luiz Carlos da Rocha Junior do Instituto Federal do Maranhão – IFMA.

A metodologia usada foi a observação participante da turma como observador, analisando tanto os alunos como o professor e as atividades, esse acompanhamento foi pela por plataforma google meets devido ao momento quem que vivemos de isolamento social. Com isso pude ter experiência de como é uma sala de aula tanto pela visão de docente e discente e afirmando mais ainda a importância do estágio supervisionado.

3- Estrutura pedagógica

Com a pandemia o ensino passou a ter uma adaptação devido ao av no IFMA, as aulas passaram a ser remotas e divididas em síncronas e assíncronas para melhor conforto entre alunos e professores, a aulas de laboratórios no momento do meu estagio estavam suspensas e a Instituição possui um programa de bolsas de internet e de tablets que beneficiam alunos baixa renda.

4- Relatos das observações em sala de aula  

A observação das aulas forma feitas nas turmas do curso técnico de segurança do Trabalho e de eletromecânica do IFMA monte castelo. O período de observação 5/09 a 2/10 de 2021, todas as aulas foram ministradas pelo professor Luiz Carlos Rocha no turno vespertino e matutino,

Aula 1

5 de agosto de 2021

Turma eletromecânica

Horário: 07:15 – 08:50

Primeira aula assistida do curso se eletromecânica, a aula foi ministrada pelo google Meet, com o assunto de cinética química, onde o professor falou conceitos básicos e da disciplina, pude notar a ausência de alguns alunos onde seus amigos alegaram problemas de conexão de internet. A aula gravada foi postada no mesmo dia no Classroom,

Aula 2

5 de agosto de 2021

Turma de segurança do trabalho

Horário: 14: 50 – 16:30

Aula síncrona assistida na turma de segurança do trabalho, o assunto abordado foi cinética química, onde foram abordados os conceitos químicos e perguntados aos alunos, o professor de mostrou dominante no assunto ministrado, notei a ausência de alguns alunos.

Aula 3

6 de agosto de 2021

Turma segurança do trabalho

Horário: 16:45 – 18:25

O professor deu continuidade ao assunto da aula anterior e resolveu alguns exemplos em turma, e disse que ia postar uma atividade de reflexão no clasrroom para entendimento dos alunos, eu pude notar a ausência de alguns alunos e também a falha de conexão outros durante a aula.

Aula 4

10 de agosto

Turma de eletromecânica

Horário: 07:15 – 08:50

O professor começou a chamada de vídeo com os alunos pontualmente e esperou a tolerância para dar início a aula onde deu continuidade ao assunto de cinética química e respondeu atividades sobre o assunto, foi notado falha na conexão de alguns alunos, foi passado uma atividade sobre o assunto ministrado.

Aula 5

12 de agosto

Turma de eletromecânica

Horário: 07:15 – 08:50

A aula teve continuação do assunto de cinética química e pode-se notar uma interação entre professor e turma, o professor abriu oportunidade para alunos que obtiveram notas baixas e disponibilizou uma prova de recuperação onde puder notar que poucos alunos fizeram. Uma aluna relatou a ausência dela na prova por causa de internet onde ela se encontrava.

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