As Leis, Direitos e Deveres do ser Humano

PLANO DE AULA

Instituição: Coteca	Data: 22/11/2019
Disciplina: Educação Física	Turma: 3° ano/ 9 Anos
Professor (a): Juan Junior e Luis Felipe Nunes
Tema da aula: Leis, Direitos e Deveres do ser Humano
Duração aula: 100’ (02 tempos de 50’)

1. OBJETIVO GERAL DA AULA:

O aluno deverá ser capaz de compreender os conceitos básicos relacionados as leis, direitos e deveres.

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA AULA:

Dimensão conceitual: levar o aluno à compreensão e a definição sobre os conceitos e relacionados às leis, direitos e deveres.

Dimensão procedimental: promover a compreensão de como de como executar a atividade para o alcance dos objetivos traçados nas atividades.

Dimensão atitudinal: Reconhecer que o ser humano como um ser vivo, identificar e caracterizar as diferentes etapas (fases) da vida do ser humano.

JUSTIFICATIVA: Fazer com que o aluno aprenda o conceito e possa ter a percepção de como aplicar isso no seu cotidiano.

) MATERIAIS: Radio, Musica, Pneus, Banco.

ROTEIRO DA AULA

Tempo previsto: minutos

Uma apresentação e explicação sobre direitos e deveres, sobre leis e onde encontra-las para poder ser aplicadas. Demonstrar alguns diversos tipos de aplicações de leis, deveres e direitos. Através de revistas e cartazes.

Tempo previsto: 30 minutos

Desenvolvimento: Utilizaremos a Dança “Sinais de Trânsito” e “Preste atenção”. Demonstrando através de gestos conforme a orientação da música.  Os alunos estarão executando os movimentos conforme o professor vai orientando. Faremos um circuito com pneus e placas de trânsitos. No circuito explicaremos sobre as leis de trânsito, a importância de se obedecer as leis e consequências de não se obedecer as regras. O circuito terá no caminhos alguns bambolês simbolizando buracos e obstáculos. Bancos para simbolizar pontes e um guarda de transito que será o próprio aluno revezando com os outros que darão o comando dos sinais.

Tempo previsto:  40 minutos.

Encerramento: Ao som os alunos deverão dançar e ao comando do professor ficar em estatua. O professor colocara diversos estilos musicais e solicitara que os alunos dancem conforme o ritmo.   Variação o professor distribuirá jornais, os alunos farão conforme no início, porem a parada da música os alunos deveram fazer o movimento de estatua sobre o jornal. Ao longo da brincadeira o professor vai retirando alguns jornais e os alunos deverão compartilhar os jornais sobrantes.

Tempo previsto: 30 minutos

AVALIAÇÃO DA AULA: Ao longo da brincadeira o professor vai retirando alguns jornais e os alunos deverão compartilhar os jornais sobrantes.