Conceito de Cultura Corporal de Movimento, apresentando suas principais características

1) A partir do estudo da Unidade 1 do material didático Lutas, elabore um texto dissertativo com, no máximo, 30 linhas, sobre o significado do conceito de Cultura Corporal de Movimento, apresentando suas principais características, assim como argumentos que demonstram a importância da utilização de seus elementos (dança, jogos, lutas, esportes e ginásticas) na disciplina Educação Física no Ensino Básico.

Existem diversos sinônimos de cultura corporal como por exemplo, cultura motora, física, movimento e corporal de movimento. Porém em outros contextos, não são compreendidos da mesma maneira.

Segundo Betti (1992) a cultura corporal, como parte de uma cultura humana, onde se agrupam tantos os bens materiais quantos os matérias não relacionados a atividade física, produzidas ao longo do processo histórico do homem. O autor destaca que a cultura pode ser entendida como um segmento autônomo da realidade cultural, sua característica é dada pelo domínio do valores e padrões das atividades físicas, destacamos a atividade institucionalizadas como por exemplo, no caso desta obra , as lutas.

É importante salientar que são atribuídas, para a cultura corporal, as diferentes manifestações da luta, dança, jogos e ginásticas nesta circunstância somente terá sentido e significado dependendo da cultura em que ocorre. Segundo Kunz (1994) o autor usa o termo cultura de movimento conceituando como todas as atividades do movimento humano, que sejam ou não esportivas, porém fazem parte do universo do movimento humano.

1) A partir do estudo da Unidade 1 do material didático Lutas, elabore um texto dissertativo com, no máximo, 30 linhas, sobre o significado do conceito de Cultura Corporal de Movimento, apresentando suas principais características, assim como argumentos que demonstram a importância da utilização de seus elementos (dança, jogos, lutas, esportes e ginásticas) na disciplina Educação Física no Ensino Básico.

Existem diversos sinônimos de cultura corporal como por exemplo, cultura motora, física, movimento e corporal de movimento. Porém em outros contextos, não são compreendidos da mesma maneira.

Segundo Betti (1992) a cultura corporal, como parte de uma cultura humana, onde se agrupam tantos os bens materiais quantos os matérias não relacionados a atividade física, produzidas ao longo do processo histórico do homem. O autor destaca que a cultura pode ser entendida como um segmento autônomo da realidade cultural, sua característica é dada pelo domínio do valores e padrões das atividades físicas, destacamos a atividade institucionalizadas como por exemplo, no caso desta obra , as lutas.

É importante salientar que são atribuídas, para a cultura corporal, as diferentes manifestações da luta, dança, jogos e ginásticas nesta circunstância somente terá sentido e significado dependendo da cultura em que ocorre. Segundo Kunz (1994) o autor usa o termo cultura de movimento conceituando como todas as atividades do movimento humano, que sejam ou não esportivas, porém fazem parte do universo do movimento humano.

1) A partir do estudo da Unidade 1 do material didático Lutas, elabore um texto dissertativo com, no máximo, 30 linhas, sobre o significado do conceito de Cultura Corporal de Movimento, apresentando suas principais características, assim como argumentos que demonstram a importância da utilização de seus elementos (dança, jogos, lutas, esportes e ginásticas) na disciplina Educação Física no Ensino Básico.

Existem diversos sinônimos de cultura corporal como por exemplo, cultura motora, física, movimento e corporal de movimento. Porém em outros contextos, não são compreendidos

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