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Portfólio História e Teoria da Educação Física

Por:   •  14/4/2023  •  Pesquisas Acadêmicas  •  546 Palavras (3 Páginas)  •  132 Visualizações

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CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA

Wanderson Firmino Lipaus

R.A: 8045162 

Portfólio / História e Teoria da Educação Física

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Claretiano polo de vitória

2023


  1. Cite as Práticas Sociais da Educação Física trabalhada no conteúdo do CRC da disciplina.

R: sabe-se que para a pratica sociais de educação física (recreação x lazer) o individuo precisa esta com seu tempo livre, e lendo o conteúdo percebi e cito seis tipos de lazer:

  • 1) Atividades físicas de lazer: são praticadas com o objetivo principal de exercitar-se fisicamente e secundariamente existe o interesse estético e associativo. São atividades realizadas de modo formal ou informal, em espaços planejados (como academias) ou não (nas ruas, na praia). Caminhada, ginástica, prática de esportes, dança e outras atividades físicas fazem parte desta categoria.
  • 2) Atividade manuais de lazer: estão ligadas ao prazer de manipular, explorar e transformar objetos ou elementos da natureza, como por exemplo, a manipulação de materiais naturais, cuidar do jardim, fazer tricô ou crochê, lavar o automóvel, desmontar e montar objetos etc.
  • 3) Atividades artísticas de lazer: estão relacionadas ao interesse artístico, a busca do imaginário, do sonho, encantamento etc. Assistir ou praticar teatro, ir ao cinema, as artes plásticas, a pintura, ir a festas, são exemplos de atividades artísticas de lazer.
  •  4) Atividades intelectuais de lazer: referem-se às atividades praticadas em busca de conhecimento, informação e aprendizagem, como leitura de livros, publicações especializadas, jornais, revistas, assistir televisão, entre outras coisas.
  • 5)  Atividades associativas de lazer: em qualquer atividade de lazer pode existir um forte conteúdo de sociabilidade, mas as atividades associativas de lazer estão relacionadas à satisfação do interesse cultural centrado no contato com as pessoas, como brincar com os filhos em casa, passear com a família e amigos e frequentar associações e movimentos culturais.
  • 6) Atividades turísticas de lazer: são praticadas com interesse pela mudança de paisagem, ritmo e estilo de vida. Por exemplo, ir à praia, ao campo, lugares históricos, ranchos de pescaria, sítios etc.

Dentre essas praticas estão: caminhada em algum parque ou um jogo de futebol entre amigos no final de semana.

  1. Escolha uma das Práticas Sociais da Educação Física trabalhadas no conteúdo estudado. Cite a função da Prática Social escolhida em dois períodos históricos diferentes. Justifique a diferença de funções baseado nos estudos realizados no CRC da disciplina.

R: Pratica de lazer, sua função é ofertar atividades desenvolvidas nas aulas de Educação Física e têm como finalidade permitir a todos os alunos a prática do lazer através da diversidade cultural existente, visando adquirir uma boa qualidade de vida, além de contribuir para a inclusão social durante e depois de tê-la praticado. Concluímos que para Dumazedier (1975) o lazer acontece justamente no tempo livre, ou seja, no tempo liberado em virtude do trabalho cumprido e pressupõe ainda a ausência das obrigações domésticas, sócio-políticas e religiosas.

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