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A SEGUNDA - LINGUAGEM

Por:   •  23/5/2022  •  Exam  •  410 Palavras (2 Páginas)  •  192 Visualizações

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SEGUNDA - LINGUAGEM

TERÇA - MO

Conteúdo

Linguagem Oral:

  • Marcos do desenvolvimento (enfoque na linguagem)
  • Habilidades básicas (maturidade simbólica, fonética e fonologia, semântica, morfossintaxe e pragmática);
  • Avaliação das habilidades básicas de linguagem – c/fluência (drive);
  • Atraso de linguagem e Transtornos que afetam a fala e a linguagem (Transtorno Fonológico, TEA, TDL, Apraxia de Fala na Inf., Transtornos da Fluência);
  • Intervenção em linguagem oral (sigaa, slide canva e classroom).

Conteúdo

Linguagem Escrita:

  • Habilidades de leitura/escrita (processamento fonológico, fluência e compreensão de leitura);
  • Etapas do desenvolvimento da leitura e escrita;
  • Sinais Precoces e Transtornos do Neurodesenvolvimento (slide canva);
  • Diagnóstico diferencial;
  • Avaliação (processamento fonológico, fluência e compreensão de leitura);
  • Intervenção (sigaa).

Conteúdo

Fundamentos:

  • Desenvolvimento anatomofisiológico das funções de sucção, deglutição, mastigação e respiração;
  • Correlação forma x função: alterações craniofaciais e dentárias x alterações orofaciais miofuncionais;
  • Fisiologia geral e Neurofisiologia do Sistema Estomatognático;
  • Fisiologia do Músculo Estriado Esquelético e do Exercício em MO;
  • Crescimento e desenvolvimento do Sistema Estomatognático nos diferentes ciclos de vida;
  • Amamentação e hábitos orais. Bases para Avaliação e Diagnóstico em MO. Bases da Terapia em MO;

Avaliação e Intervenção:

  • Distúrbios miofuncionais orofaciais nos diferentes ciclos de vida. Correlação forma e função no sistema estomatognático e os distúrbios miofuncionais orofaciais e cervicais;
  • Avaliação miofuncional orofacial e cervical: protocolos, procedimentos, diagnóstico, prognóstico, encaminhamentos, devolutiva e redação de laudo e relatório;
  • Reabilitação fonoaudiológica nos distúrbios miofuncionais orofaciais: mioterapia, terapia miofuncional, atuação interdisciplinar. Aspectos de promoção da saúde, ações preventivas e qualidade de vida na área de motricidade orofacial;
  • Avaliação e tratamento fonoaudiológico da disfunção velofaríngea e da fissura labiopalatina, atuação interdisciplinar.

QUARTA - ÁUDIO

QUINTA - ÁUDIOEDUC

SEXTA - AASI

Conteúdo

Adulto/Idoso:

  • Anamnese;
  • Inspeção do conduto auditivo;
  • Tipo, Grau e Configuração da PA;
  • Audiometria Tonal;
  • Logo audiometria;
  • Mascaramento de VA e VO;
  • Imitanciometria;
  • Laudo audiológico.

Conteúdo

Infantil:

  • Anamnese;
  • Desenvolvimento auditivo;
  • Desenvolvimento das habilidades auditivas;
  • Classificação da Perda Auditiva no público infantil;
  • Triagem Auditiva Neonatal;
  • Avaliação Comportamental (BOA);
  • Audiometria de Reforço Visual (VRA);
  • Audiometria Lúdica;
  • Imitanciometria;
  • Orientação à Família e Laudo Audiológico.

Conteúdo:

  • Histórico da Educação e Reabilitação de Pessoas com Deficiência Auditiva. Métodos e Filosofias na educação e reabilitação de pessoas com deficiência auditiva;
  • Plasticidade, Habilitação e Reabilitação. Introdução à Abordagem Aurioral;
  • Desenvolvimento das habilidades auditivas na criança com deficiência auditiva;
  • Avaliação das habilidades auditivas em crianças com deficiência auditiva. Principais protocolos utilizados atualmente no acompanhamento de crianças, famílias e professores;
  • Desenvolvimento e Avaliação da Linguagem Oral em crianças com DA;
  • Planejamento Terapêutico em Audiologia Educacional: Seleção de metas, escolha de estratégias, envolvimento da família na terapia e preparo do plano terapêutico (modelo do word);
  • Terapia Aurioral: técnicas terapêuticas.

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