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O Sanidade Animal

Por:   •  1/3/2018  •  Seminário  •  1.279 Palavras (6 Páginas)  •  358 Visualizações

Página 1 de 6

PROJETO HEGA[pic 1]

HEALTH SCIENCES

LAUREATE BRASIL

DOCUMENTAÇÃO ACADÊMICA DA UNIDADE CURRICULAR

SANIDADE ANIMAL

Curso: Medicina Veterinária

Autores: profa. Fernanda Simone Marks

Revisão: Profa. Viviane Guyoti

Profa. Patrícia Graef Vaz

Prof. Neimar V. Roncati

2017[pic 2]


APRESENTAÇÃO

        Este material apresenta todo o planejamento acadêmico da Unidade Curricular Epidemiologia e Sanidade Animal, que está inserida no Mapa Curricular do curso de Medicina Veterinária. O conjunto de todos os documentos aqui apresentados permite a operacionalização das Unidades Curriculares e, afinal, do Modelo Laureate de Ensino para as Ciências da Saúde. Ele é todo o programa de estudos de uma Unidade Curricular e todos os documentos que o compõem são construídos com vistas à formação de competências, a serviço das quais estão os objetivos de aprendizagem de cada unidade curricular, aula ou atividade.

A construção deste material faz parte dos esforços empreendidos no sentido de colocar o estudante numa posição mais ativa em relação à construção do seu conhecimento, na medida em que, ao ter acesso ao Plano de Ensino e aos Planos de Aula, ele é convocado tanto a preparar-se para as aulas, quanto a aprofundar-se de forma autônoma nos conhecimentos, cuja construção está sendo facilitada pelo docente.

Em virtude disso, este material apresenta a seguinte disposição de documentos, obedecendo a lógica dedutiva da granularização. Em outras palavras, partimos do Macro (competências) para o Micro (aulas e suas respectivas ferramentas):

                                            [pic 3][1][pic 4]

Embora esse conjunto de documentos apresente todo o planejamento da Unidade Curricular é de extrema importância que seja revisto a cada semestre pelo docente responsável, a fim de imprimir as atualizações e revisões necessárias no que diz respeito às inovações, ou mesmo a novas propostas que, a depender do perfil da turma, precisam substituir as anteriores.

Esta Unidade Curricular está diretamente ligada à educação Clínica e Profissional, compondo o eixo de práticas e Habilidades. Nesta unidade, o estudante desenvolve competências e habilidades em epidemiologia e saúde animal estando assim mapeada:

Número total de horas: 88h

In-classroom

In Simulation

In External Practices

Metodologia

Nº de horas

Metodologia

Nº de horas

Metodologia

Nº de horas

Baseada em Palestra/Aula expositiva

15

Task Training

6

Visita Técnica

6

Baseada em Estudo de Caso

15

Paciente Estandarizado

0

Outpatient

0

Baseada em Aprendizagem Interativa

28

Simulação Interprofissional

6

Inpatient

0

Avaliação

12

Simulação virtual

0

Comunidade

0

Simulação Complexa

0

Outros locais de Intervenção profissional

0

OSCE

0

0

Total

70

Total

12

Total

6

  1. COMPETÊNCIAS DO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA

[pic 5]

  1. Mapa Curricular

[pic 6]


  1. PLANO DE ENSINO

PLANO DE ENSINO

Unidade Curricular:

Sanidade Animal

Carga Horária: 88h

Turma: 8º semestre

Teórica:

70h

Prática:

18h

Atividade discente efetiva: 22h

EMENTA

Estuda as distribuições e determinantes da saúde e do desempenho nas populações, com base científica para prevenir, controlar e erradicar doenças e incrementar o bem-estar e a produtividade nas populações, considerando as características do hospedeiro, dos agentes de doenças e do meio ambiente. Além disso, o estudo sobre epidemiologia e programas de sanidade animal propicia a articulação entre a compreensão do processo saúde-doença no âmbito de populações animais e o desenvolvimento de estratégias para as ações de proteção, promoção da saúde, vigilância e sanidade animal.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

COMPETÊNCIAS RELACIONADA S

Conectar ensino, extensão e pesquisa através de ações em serviço de acordo com necessidades de saúde, assistência social e educação.

I, II, III, IV, VI, IX, XI

Compreender as distribuições e determinantes da saúde e do desempenho nas populações com base científica para prevenir, controlar e erradicar doenças.

I, II, IX, X, XI

Identificar os fatores causadores de problemas sanitários e discutir normas de prevenção dos mesmos.

I, II, XV

Reconhecer os principais Programas de Sanidade Animal que afetam os rebanhos brasileiros bem como suas formas de ação e controle.

XV, XVIII, XIX

Propor método de investigação epidemiológica e desenvolvimento de estratégias para proteção da saúde e bem-estar da população.

II, XI, XV

Compreender o papel do médico veterinário na área de Sanidade Animal.

V, VIII, X, XV, XVIII

Planejamento de Atividades Práticas da Unidade Curricular

Práticas Laboratoriais Ativas

Simulação

Práticas Externas

Número de Práticas

Número de Horas

Número de Práticas

Número de Horas

Número de Práticas

Número de Horas

0

0

3

12

        2

6

TEMAS ABORDADOS

Unidade 1

  • Introdução a Epidemiologia
  • Cadeia Epidemiológica
  • Indicadores epidemiológicos
  • Coleta de dados e Elaboração de questionário
  • Padrões de doenças
  • Monitoria e Vigilância
  • Principais Programas de Sanidade Animal

Unidade 2

  • Epidemiologia descritiva
  • Epidemiologia analítica e estudos observacionais
  • Testes de diagnóstico
  • Análise de risco
  • Principais Programas de Sanidade Animal
  • Coleta de dados e Elaboração de questionário

METODOLOGIAS

  • Simulação/Treino de Habilidade
  • Estudos de Caso
  • JigsawGroup
  • Gamification
  • Team Based Learning (TBL)
  • Problematização
  • Carousel
  • World Café

ATIVIDADES DISCENTES

  • Comprometimento com o aprendizado
  • Participação de atividades expositivas e dialogadas em sala de aula
  • Leitura de textos e artigos científicos disponibilizados
  • Participação em aulas práticas e visitas técnicas
  • Participação das atividades de metodologias ativas
  • Construção e resolução de casos clínicos
  • Preparação prévia a atividade de aula

PROCESSOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

Avaliação Somativa

Unidade 1

Modelo da Avaliação: Prova escrita

X

Individual

Grupo

Pontuação Geral da Avaliação: 4

X

Disciplinar

Interdisciplinar

Interprofissional: (   ) SIM      (   ) NÃO

Tema(s) da Avaliação

  • Introdução a Epidemiologia
  • Cadeia Epidemiológica
  • Indicadores epidemiológicos
  • Padrões de doenças
  • Monitoria e Vigilância
  • Principais Programas de Sanidade Animal

Critérios de Avaliação

Pontuação

Capacidade de resolução de questões objetivas e dissertativas

4,0

Unidade 2

Modelo da Avaliação: Prova escrita

X

Individual

Grupo

Pontuação Geral da Avaliação: 3

X

Disciplinar

Interdisciplinar

Interprofissional: (   ) SIM      (   ) NÃO

Tema(s) da Avaliação

  • Epidemiologia descritiva
  • Epidemiologia analítica e estudos observacionais
  • Testes de diagnóstico
  • Análise de risco
  • Principais Programas de Sanidade Animal

Critérios de Avaliação

Pontuação

Capacidade de resolução de questões objetivas e dissertativas

3,0

Modelo da Avaliação: Prova prática (formulação e aplicação de questionário epidemiológico)

Individual

X

Grupo

Pontuação Geral da Avaliação: 3

X

Disciplinar

Interdisciplinar

Interprofissional: (   ) SIM      (   ) NÃO

Tema(s) da Avaliação

  • Coleta de dados e Elaboração de questionário
  • Epidemiologia descritiva
  • Epidemiologia analítica

Critérios de Avaliação

Pontuação

Tema e objetivo do questionário

1,0

Análise dos dados

1,0

Apresentação dos dados (pôster)

1,0

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

  • ROCHA, A. Parasitologia. São Paulo: Rideel, 2013.
  • TIZARD, I. Introdução à Imunologia Veterinária. 9ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012.
  • TORTORA, J. G.; FUNKE, B. R.; CASE, C. L. Microbiologia. 10ª ed. Porto Alegre: ArtMed, 2012

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

  • QUINN, P.; MARKEY, B. K.; CARTER, M. E.; DONNELY, W. J. C.; LEONARD, F. C.; MAGUIRE, D. [online] Microbiologia Veterinária e doenças infecciosas. Porto Alegre: ArtMed, 2005.
  • SEHNEM, N. T. [online] Microbiologia e Imunologia. São Paulo: Person Education do Brasil, 2015.
  • ABBAS, A. K.; LICHTMAN, A. H.; PILLAI, S. Imunologia celular e molecular, Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. 545p.

ATUALIDADES

  • OIE-World Organisation for Animal Health < http://www.oie.int>
  • FAO < http://www.fao.org/ag/againfo/home/en/index.htm>
  • Programas Sanitários — Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento < http://www.agricultura.gov.br/assuntos/sanidade-animal-e-vegetal/saude-animal/programas-de-saude-animal>
  • Manual de vigilância, prevenção e controle de zoonoses : normas técnicas e operacionais < http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_vigilancia_prevencao_controle_zoonoses.pdf>
  • Portal da Saúde < http://portalsaude.saude.gov.br/index.php/o-ministerio/principal/leia-mais-o-ministerio/416-secretaria-svs/vigilancia-de-a-a- z/vigilancia-de-zoonoses/24560-publicacoes>
  • Ações de Vigilância < http://www.fmvz.unesp.br/rvz/index.php/rvz/article/viewFile/9/5>
  • http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_vigilancia_controle_leishmaniose_visceral_1edicao.pdf
  • http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_vigilancia_epidemiologica_7ed.pdf
  • http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/modulo_principios_epidemiologia_4.pdf
  • http://www.crmv-pr.org.br/?p=imprensa/artigo_detalhes&id=94

CRONOGRAMA DE AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS

Nº da Aula

Tema

Local

Carga horária da aula

1

Apresentação da disciplina

Sala de aula

4h/a

2

Cadeia Epidemiológica

Sala de aula

4h/a

3

Indicadores epidemiológicos

Sala de aula

4h/a

4

Coleta de dados e Elaboração de questionário (aula prática - treino de habilidade)

Laboratório de Informática

4h/a

5

Padrões de doenças

EpiCine (filme "Contágio")

Sala de aula e Auditório

4h/a

6

Monitoria e Vigilância

Sala de aula

4h/a

7

Vigilância em Saúde

Prática externa - Visita técnica ao Centro de Vigilância em Saúde do estado/cidade

4h/a

8

Vigilância sanitária

(aula prática - externa)

Prática externa - visita a estabelecimentos alimentícios

4h/a

9

Principais Programas de Sanidade Animal I

Sala de aula

4h/a

10

Avaliação teórica Unidade 1

Sala de aula

4h/a

11

Investigação de surto

(aula prática - simulação)

Clínica Simulada

4h/a

12

Epidemiologia descritiva

(aula prática - treino de habilidade)

Laboratório de informática

4h/a

13

Epidemiologia analítica e estudos observacionais

Sala de aula

4h/a

14

Testes de diagnóstico

Sala de aula

4h/a

15

Elaboração de um estudo de prevalência

(aula prática - simulação)

Sala de aula

4h/a

16

Análise de risco

Sala de aula

4h/a

17

Principais Programas de Sanidade Animal II

Sala de aula

4h/a

18

Principais Programas de Sanidade Animal III

Sala de aula

4h/a

19

Investigação de notificação

(aula prática - simulação)

Clínica Simulada e Pavilhão de Grandes

4h/a

20

Avaliação teórica Unidade 2

Sala de aula

4h/a

21

Avaliação prática

Sala de aula

4h/a

22

Devolutiva avaliações

Sala de aula

4h/a

...

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