Atps De Tecnologia

Anhanguera

Tutor a distancia – Maria Gilse T. Lazzari Perosa

Tecnologias Aplicadas à educação

Vanessa Gomes de Oliveira - 6790425446

Rosimeire Querobino Ariede -6277258187

Edna Lacerda -6942017966

Rosa Planas -6786412048

Carla Patrícia Barbosa -6942009341

Santo André 16 de Junho de 2013

A Importância da tecnologia na educação

Neste trabalho vamos entender a importância da introdução de novas tecnologias como ferramenta de ensino, buscando, assim, facilitar dos educandos através de aulas mais dinâmicas e envolventes que torne o ensino mais atrativo e agradável para os mesmos.

A tecnologia educacional de acordo com o professor Sergio Amaral

Conforme o professor Sergio Amaral em sua entrevista à TV Dante antes de qualquer coisa é necessário que o educador esteja satisfeito naquilo que faz , independente do salario “Estar lá é algo que me da prazer, além de ser útil à população.” (Sergio Amaral ).

O educador precisa entender e incorporar esse conhecimento para dominar e trabalhar novos projetos didáticos levando, assim, para sala de aula recursos como, as redes sociais que se utilizados de uma forma voltada para educação , ou seja, direcionando o educando para que este entenda e respeite seus deveres e obrigações pode-se transformar em uma ferramenta de grande alcance permitindo a troca de informações de uma maneira mais rápida.

Com o avanço das tecnologias a informação chega com mais rapidez também aos de classe social mais baixa, pois os valores caíram muito, Sergio Amaral usou como exemplo a TV digital que trás um novo conceito na área da educação e não só pode como deve ser explorada no ambiente escolar sempre com o cuidado de direcionar o educando para que este possa absorver o melhor aprendizado pode-se também ser usados equipamentos tecnológicos como, celulares , tablets e notebooks que tem uma qualidade melhor do que aquele que a educação publica lhes fornece hoje.

Apesar desses recursos ainda não fazerem parte do cotidiano escolar como o caderno e a caneta, cabe ao educador orientar e direcionar o educando de modo que esclareça o máximo de duvidas que o mesmo venha a ter. Para que isso se torne possível é necessário que o docente busque uma melhor qualificação para que no futuro haja profissionais com senso critico e capacidade não só de escolher melhor seus governantes como também uma profissão sem ter como prioridade o “ter” tornando, assim, realmente possível uma “educação para todos” (conforme LDB lei nº 9.394/96), e levando a sociedade-escolar à uma real transformação.

Capacitação profissional para o uso de tecnologias e acesso das diferentes classes sociais

O novo modelo educacional, que insere a idéia de garantir um computador por educando,nos obriga a repensar a grande necessidade de aprofundar a discussão sobre a formação do educador ,que é essencial para a construção deste padrão educacional ,o educador deve estar diretamente preparado para mediar o processo de aprendizagem garantindo ,assim ,um melhor rendimento dos alunos e garantindo a eles uma educação de qualidade

De acordo com Valente (1997 b: 1998 ) a tecnologia nos trousse ferramentas como o computador e a internet que ajudam o educador a promover aprendizagem com autonomia e maior criatividade dos alunos .Porem para que isso se torne realidade é preciso que o professor esteja devidamente preparado e disposto a repensar as práticas em engessadas de ensino ,processando então , assumir o papel de mediador entre os alunos e novos ferramentas tecnológicas para que esta interação tenha êxito real.

Infelizmente isso não acontece na prática escolar .Estudo sobre o tema deixam bem claro que nem a formação dos educadores para a utilização dessas tecnologias no ambiente escolar, nem a compra dos computadores modernos e programas atuais tem sido