Conceitos Fundamentais de Estática I

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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA

NOME DO (A) BOLSISTA: Juliano Aparecido de Oliveira

NOME DO (A) ORIENTADOR (A): Lincoln Cardoso Brandão

AGÊNCIA DE FOMENTO: CAPES                                 VIGÊNCIA DA BOLSA: DE Março/2014 A Fevereiro /2016

SÍNTESE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PERÍODO DE Agosto/2014 A Dezembro/2014 CORRESPONDENTE A 16 HORAS.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA NAS ATIVIDADES PELO (A) MESTRANDO (A): MALKIN, S. Grinding Technology: Theory and Applications of Machining with Abrasives, 1989. STEVE F. K. Grinding Technology, 1994. SHAW, M.C. Metal Cutting Principles, 1989. MARINESCU, I. D., ROWE, W. B., DIMITROV, B., and INASAKI, I. Tribology of Abrasive Machining Processes. William Andrew Publishing, Norwich, NY. 2004.

AVALIAÇÃO DO (A) BOLSISTA SOBRE SEU DESEMPENHO E APROVEITAMENTO DAS ATIVIDADES NA SUA FORMAÇÃO DOCENTE: O estágio de docência foi realizado com sucesso na disciplina de Processos Não Convencionais de Usinagem do curso de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de São João del-Rei no período de Agosto de 2014 a Dezembro de 2014, sob a supervisão do professor Dr. Lincoln Cardoso Brandão. Foram realizadas diversas atividades durante o período de estágio à docência, como a preparação do material para a aula sobre Rebolos, aplicação de exercícios em sala de aula, avaliação dos seminários desenvolvidos pelos alunos, aplicação e acompanhamento na correção da avaliação (Prova Final). O estágio de docência tem o papel fundamental na formação acadêmica do bolsista. As atividades como preparação de aulas, discussão de temas, aplicação de exercícios, avaliação de seminários e de provas proporcionam ao futuro docente uma abordagem diferenciada em relação a sala de aula. Na realidade, um docente tem que pensar em um método de ensino que seja didático e estimule os alunos a pensar e discutir sobre os temas específicos de cada disciplina. Enfim, o aluno precisa de uma aula interessante e prazerosa.

Avaliação do (a) professor (a) responsável pela atividade

Avaliação do (a) professor (a) orientador (a) (Caso o (a) professor (a) orientador (a) não seja o (a) responsável pela atividade)

[pic 2] ___________________________     _________________________         _____________________________                                    Assinatura do (a) bolsista                  Assinatura do (a) orientador (a)                Ass. do (a) professor (a)responsável       ___ / ____/ _______                                    ___ / ____/ _______                                        ___ / ____/ _______

Anexar documentos comprobatórios.

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