Console De Games

Sumário

1. Introdução ........................................................................................................... Pág. 03

2. O Advento dos Jogos Eletrônicos .................................................... Pág. 05

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

A Primeira Geração ...................................................................... Pág. 05

A Segunda Geração ...................................................................... Pág. 05

Do Ocidente pro Oriente - A Terceira Geração ............................... Pág. 07

Nintendo ...................................................................................... Pág. 07

Sega ............................................................................................. Pág. 07

A Quarta Geração ......................................................................... Pág. 08

A Quinta Geração ......................................................................... Pág. 10

Computadores e Jogos Eletrônicos ....................................................... Pág. 11

O Advento da Internet ................................................................... Pág. 15

2.10 A Sexta Geração ............................................................................ Pág. 15

2.11 A Sétima Geração .......................................................................... Pág. 16

2.12 multiplayer .................................................................................... Pág. 18

3. Pirataria .......................................................................................... Pág. 20

3.1 Razões Para a Pirataria .................................................................. Pág. 21

3.2 Estratégias de Combate ................................................................. Pág. 22

4. O Nicho dos Jogos Casuais ............................................................ Pág. 25

5. Conclusão ....................................................................................... Pág. 28

6. Definições ....................................................................................... Pág. 29

7. Referências ..................................................................................... Pág. 31

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Introdução

Jogos estão presentes na humanidade desde os seus primórdios. Derivados

das brincadeiras (naturais até mesmo para os animais irracionais), são atividades

estruturadas, que envolvem diversão e podem até mesmo serem utilizados para

auxiliar no aprendizado de pessoas de todas as idades, com alto grau de sucesso.

O que difere os jogos de brincadeiras são características que envolvem

objetivos, desafios, regras e interatividade. Contudo, não há uma definição aceita

universalmente para o que é um jogo. O primeiro acadêmico a tentar definir a palavra

"jogo" foi Ludwig Wittgenstein, em sua obra "Investigações Filosóficas". Na mesma,

demonstrava que elementos como brincadeiras, regras e competições falhavam em

definir adequadamente o que são, de fato, jogos. Concluiu, então, que o conceito de

"jogo" não pode ser expresso por nenhuma definição única, mas que o mesmo tem de

ser visto como uma série de definições que englobam semelhanças entre si.

Posteriormente, Roger Caillois, sociólogo francês, definia que "jogo" é uma

atividade que precisa possuir as seguintes características: diversão, incerteza,

governada por regras, fictícia e não-produtiva - a atividade é definida em um tempo e

lugar, seu resultado é incerto e é acompanhada pela ciência dos participantes que se

passa numa realidade alternativa.

Uma definição mais moderna foi dada pelo designer de jogos eletrônicos Chris

Crawford, que envolvia uma série de dicotomias:

- Se é interativa, uma peça de entretenimento é o que o autor chama de

"plaything" [1]: algo com o que se diverte. Livros e filmes, por exemplo, são não-

interativos;

- Se não há objetivos associados a uma "plaything", a mesma é um brinquedo.

Um brinquedo pode se tornar parte de um jogo caso quem brinca