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Educação A Distancia

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Por:   •  25/11/2014  •  849 Palavras (4 Páginas)  •  334 Visualizações

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INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Lista de exercício II – Unidades II

1. O termo Construcionismo, no uso educacional contemporâneo em geral,

remete à que doutrina e o que este termo enfatiza?

O termo Construcionismo, no uso educacional contemporâneo em geral, remete à doutrina de Piaget enfatizando que o conhecimento não pode simplesmente ser transmitido ou transferido pronto para uma pessoa.

2. Quais são as teorias interacionistas formuladas por Piaget (1976), Vygotsky

(2000) e Wallon (1989)?

Piaget estudou de várias maneiras o processo de construção do conhecimento que acontece na relação do sujeito com outros sujeitos, explicando esta construção por intermédio do ciclo: Assimilação-Adaptação-Acomodação. Papert (1980), pesquisador sul africano, que trabalhou com Piaget, destaca a importância de enriquecermos os ambientes de aprendizagem onde os sujeitos

atuarão e serão capazes de construir os conceitos e idéias que impregnam estes ambientes. Papert apresentou um termo que é muito utilizado na

construção do conhecimento, sob a influência das novas tecnologias

de informação e comunicação, qual seja: construcionismo que já foi explicado o significado mais acima.

3. O que você entende por: software aberto na educação, software aplicativo na educação e software utilitário na educação.

Softwares abertos na educação apresentam flexibilidades suficientes para desenvolver uma proposta de ensino e também apresentam facilidades para se desenvolver outras funcionalidades; tais como: linguagem de programação – Pascal, Fortran, Java,Delphi; família da metodologia logo – MicroMundo; software de modelagem; editores de textos gerais; planilhas eletrônicas gerais.

Softwares aplicativos na educação são programas de computadores que possuem uma proposta de ensino em sua funcionalidade principal, isto é, permitem cumprir ou apoiar funções educativas com aplicações que contribuem diretamente para o processo de ensino e aprendizagem, tais como: Instruction Auxilied Computer (CAI), Tutoriais, Balança interativa;

Softwares utilitários na educação são aqueles úteis para apoiar uma proposta pedagógica de ensino aplicada com auxílio de computadores. Ex. plataforma virtual de aprendizagem – Aula Net;TelEduc, Webcit; software de autoria – Flash, PowerPoint, visualclass; Editores de textos gráficos;

4. Leia o texto sobre “Políticas públicas e regulamentação da EAD - Centros de

difusão” (início página 25 da apostila) e faça um resenha sobre este texto.

As políticas públicas para educação a distância – EAD se

apresentam como um conjunto de ações coletivas que permite a

garantia dos direitos sociais de educação , acarretando em um

compromisso público voltado para atender a demanda da formação

ou complementação escolar.Aí há uma procura de propagação a educação dos alunos espalhados geograficamente , dando principalmente destaque a quem mora locais do Interior do Brasil que não tem uma instituição de Ensino Superior . Uma curiosidade é que a EAD sofria de preconceito por que tem uma lei que um aluno tem que ter 75% de Presença , No entanto, cabe o questionamento: como cobrar uma

frequência de um curso que possui uma lógica metodológica

diferente dos cursos presenciais convencionais? Ai entrava o imaginário do povo que pensa que o uso de tecnologias não era um beneficio aos alunos , inclusive pensando no incabível de que a Internet ou outros meios de tecnologias substituiriam os Professores em salas de aulas . Outro topico a destacar nisso é a SEED, além do incentivo financeiro e do incentivo para

organização de consórcios e parcerias, destaca-se pelo esforço em

definir políticas públicas com programas e ações e na proposição

de uma legislação que atenda aos interesses e às necessidades das

universidades

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