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Entrevista com o prof. Sergio Ferreira do Аmaral

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Por:   •  21/10/2013  •  Artigo  •  328 Palavras (2 Páginas)  •  283 Visualizações

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1 ENTREVISTA COM O PROF. SERGIO FERREIRA DO AMARAL

1.1 TV DIGITAL INTERATIVA, REDES SOCIAIS E VÍDEOS EM SALA DE AULA

Em uma entrevista cedida pelo Professor Sérgio Ferreira do Amaral, através da TV Dante!Ele nos deixa claro sua opinião em favor da tecnologia na sala de aula, e também mencionou ouso da TV digital interativa, e o uso de celulares em sala de aula, citou também a falta de interesse das pessoas pela área de pedagogia, e da pediatria se da pela desvalorização dos profissionais. Ele defende o uso do Facebook pelos alunos para se comunicarem como um intercâmbio com outras crianças.Cada vez mais as novas gerações buscam recursos e informações para serem utilizadas nos meios sociais, e em pesquisas para trabalhos escolares.

Hoje, esses recursos tecnológicos, ainda não fazem parte do material escolar como o caderno e caneta. Cabe aos professores a orientação de modo que minimize o máximo as duvidas dos alunos,que estão no processo de formação de cidadão. Para tanto precisamos qualificar nosso quadro docente, ai então, conscientizar nossos futuros profissionais de se tornar cidadão racional, e saber escolher sua profissão, seus governantes, ter um senso critico ativo, e não velado. Porem, o profissional da educação deve estar bem capacitado e atualizado, para que ele possa saber trabalhar de maneira eficaz e sanando as duvidas dos alunos,utilizando a tecnologia em sala de aula de maneira correta dinâmica.O professor pode utilizar a tecnologia de varias formas, dentro como fora das salas de aula, em sala ele pode utilizar a internet, data show, retro projetor dentre outros mecanismos, já fora da sala de aula, ele pode continuar auxiliando seus alunos com redes sociais tirando duvidas dos alunos, como orientar a fazer as atividades pedagógicas.Infelizmente ainda hoje nem todos os alunos tem acesso facilitado a este tipo de metodologia da educação, por isso que o professor deve saber utilizar estes instrumentos tanto em sala de aula como fora dela, para que não prejudique nenhum aluno e nem excluindo estes alunos mesmo que seja inconscientemente.

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