PIM 2 - Trabalho

RESUMO

Este artigo tem por finalidade apresentar ideias sobre adoção de computadores pedagógicos no Brasil para escolas do ensino fundamental. O Contexto expõe conceitos e objetivos entre a sociedade e a tecnologia.

O foco será propor um projeto variável para inclusão de computadores dentro do ambiente escolar, sendo de grande relevância sua contribuição para o fortalecimento da educação brasileira. A interação entre aluno e professor teve um aliado que trouxe muitos benefícios na área da educação, e também mudanças, fazendo com que principalmente professores revejam conceitos em sua postura pedagógica.

O computador trás diversos recurso em diversas áreas, e a informática aliado a redução trás conhecimentos ao aluno ajudando a se interagir melhor com o mundo onde a tecnologia vem se expandindo cada dia.

Vamos mostrar o princípio dessa adoção pedagógica dos computadores, apresando o hardware (parte físicas) e os princípios dos sistemas que os compões (software). Essa adoção trouxe benefícios a educação.

PALAVRA-CHAVE: Educação, Adoção, Computador, Pedagógica.

ABSTRACT

This article aims to present ideas on adoption of educational computers in Brazil for elementary schools. The Context exposes concepts and objectives between society and technology.

The focus will propose a design for variable inclusion of computers within the school environment, being highly relevant contribution to the strengthening of the Brazilian education. The interaction between student and teacher had an ally who brought many benefits in education, and also changes, causing mainly teachers revise concepts in their pedagogical stance.

The computer behind many feature in several areas, and computer back ally reducing knowledge to helping students to better interact with the world where technology is expanding every day.

Let's show the principle of this pedagogical adoption of computers, Fettering hardware (physical part) and the principles of systems that compose the (software). This adoption has brought benefits to education.

KEYWORD: Education, Adoption, Computer, Educational.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 8

2. DESENVOLVIMENTO DE COMPUTADOR ......................................................... 9

3. CONCEITO DE INFORMÁTICA ........................................................................... 9

4. SISTEMAS OPERACIONAIS ............................................................................... 9

5. TIPOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS ............................................................ 10

6. CPU – PROCESSADOR .................................................................................... 11

7. PROGRAMANDO UM COMPUTADOR .............................................................. 13

8. PROCESSO ....................................................................................................... 13

9. THREAD (FILEIRA, LINHA) ................................................................................ 13

10. O PROCESSO DE BOOTSTRAP ................................................................... 14

11. MEMÓRIAS ..................................................................................................... 14

12. PROINFO ........................................................................................................ 16

13. DESENVOLVIMENTO ..................................................................................... 16

14. A UTILIZACAO DE SISTEMAS APPLE NAS ESCOLAS ................................ 16

15. A UTILIZACAO DO GOOGLE EARTH ............................................................ 17

15.1.