PROJETO DE PESQUISA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIAS E TECNOLOGIA DO PARÁ-IFPA-CAMPUS BRAGANÇA LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTIFICA

PROJETO DE PESQUISA: ANALFABETISMO DIGITAL

PROFESSORA: JORGIENE DOS SANTOS OLIVEIRA

SALINÓPOLIS-PARA

2011

NARA SUELY NUNES DO NASCIMENTO

SANDRA HERCILIA

ANALFABETISMO DIGITAL

SALINÓPOLIS-PARÁ

2011

SUMÁRIO

1- TEMA.............................................................................................................. 04

2- DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA............................................................... .04

3- PROBLEMA................................................................................................... .04

4- HIPOTESE DE ESTUDO.................................................................................04

5- OBJETIVO DA PESQUISA............................................................................05

5.1- OBJETIVO GERAL

5.2- OBJETIVO ESPECIFICO

6-JUSTIFICATIVA...............................................................................................06

7-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................07

8-PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS........................................................07

9- CRONOGRAMA DA PESQUISA....................................................................08

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

TEMA:

Analfabetismo Digital

DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA:

Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental “ jalile Sanjad Sousa”

PROBLEMA:

Os alunos da escola municipal de educação infantil e ensino fundamental “jalile sanjad Sousa” são considerados analfabetos digitais?

HIPÓTESE DE ESTUDO:

Os alunos da escola Jalile Sanjad Sousa podem ser considerados analfabetos digitais, pois a escola não possui recursos multimidiaticos, infraestrutura adequada para salas de informáticas e nem professores capacitados para exercerem na área.

5-OBJETIVO DA PESQUISA

5.1- OBJETIVO GERAL:

Verificar a real situação física e pedagógica da escola Jalile Sanjad Sousa que impedem a oferta do acesso a tecnologia e a internet aos seus alunados, a fim de acabar com analfabetismo digital na escola.

5.2- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Pesquisar sobre a falta de condições da escola em proporcionar perspectivas pedagógicas para o acesso as tecnologias digitais. COMO?????

• Levantar dados da situação de infraestrutura e falta de recursos tecnológicos na escola.

• Verificar a qualificação dos professores em relação a tecnologia.

• Realizar estudos bibliográficos sobre a importância de combater o analfabetismo digital

• Analisar os dados coletados

• Propor um projeto de inclusão digital a escola. SUGIRO QUE A PROPOSTA SEJA FEITA NA CONCLUSÃO DE FORMA RESUMIDA.

6-JUSTIFICATIVA:

A informação quanto à comunicação são essenciais na atividade humana, todos os domínios estão sendo modificados pelos usos disseminados das tecnologias e principalmente da internet. Nas últimas décadas temos vivenciado o avanço tecnológico de forma bastante expansiva numa velocidade incrível, onde hoje em dia tornou-se fundamental que todos tenham acesso a terminais de computadores e que saibam operar com alguns sistemas básicos dos mesmos, a fim de evitar a exclusão dos tempos modernos devidos o analfabetismo digital.

Entretanto a escola pode ser considerada um espaço real de proporcionar as classes menos favorecidas a democratização do uso das tecnologias para melhorar seu quadro social. Mas para isso é necessário que a mesma dê condições qualitativas ao se público reconhecendo a importância de saber operar as tecnologias em favor do conhecimento educativo, profissional e social.

Mediante a tal situação foi elaborado esse projeto de pesquisa intitulado “analfabetismo Digital” com intuito de investigar porque a escola Jalile Sanjad ainda não se adéquo a esse novo paradigma de inclusão digital,