Recursos Humanos

3.4 – SUBISTEMA DE DESENVOLVIMENTO DE RH

3.4.1 – T&D (Conceito e definições , objetivos, etapas, técnicas, tipos de treinamentos e Educação Corporativa)

Treinamento como um meio para desenvolver a força de trabalho das organizações.

Ser mais produtivos e contribuir melhor para o alcance dos objetivos organizacionais.

O conteúdo do treinamento pode envolver tipos de mudanças de comportamentos ,

Transmissão de informações, desenvolvimento de habilidades, desenvolvimentos ou modificação de atitudes, e desenvolvimento de conceitos.

Educação profissional é a educação institucionalizada ou não, que visa ao preparo do homem para a vida profissional.Compreende três etapas a seguir:

- Formação profissional

- Desenvolvimento profissional

- Treinamento

3.4.2 – Desenvolvimento Organizacional (Conceito e objetivos do DO e dos elementos que influenciam e são influenciados pelo DO: A comunicação , gestão de mudanças, o clima e a cultura organizacional, liderança, a gestão do conhecimento e do capital intelectual)

Conceitos de mudanças e da capacidade adaptativa à mudanças, o desenvolvimentos normalmente é um processo lento e gradativo que conduz ao exato conhecimento de si próprio e à plena realização de suas potencialidades.

Organização “é uma instituição legalmente constituída, com a finalidade de oferecer produtos e/ou serviços para outras organizações e /ou para os consumidores do mercado em geral.

O processo de Desenvolvimento Organizacional pode ser resumido em basicamente três etapas: colheita de dados, diagnostico organizacional e a ação de intervenção.

3.5- SUBSITEMA DE MONITORAÇÃO DE RH

Ação que ajusta as operações aos padrões pré-definidos e sua base de ação é a informação de retorno.

O controle pode ser tanto função administrativa como processo de controle composto por 4 etapas:

. Estabelecimento de padrões

. Monitoração do desempenho

. Comparação do desempenho com padrões desejados

. ação corretiva

A auditoria de RH é um sistema de revisão e controle que analisa sistematicamente as políticas e práticas de pessoas de uma organização e avalia seu funcionamento atual, sugerindo questões para melhoria. È um processo educacional pra o RH, que pode ser feito comparado o padrão , com o resultado obtidos ou desempenho.

Auditoria analisa diversas atividades do RH e considera no processo questões como ética e moral.

3.6 -TEMAS EMERGENTES DE RH

3.6.1- Planos de carreira( Conceito, objetivos e relevância)

Para implementar um plano de carreira, as organizações