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Socioeconômica. Conservação E Gestão Dos Recursos Para O Desenvolvimento. Fortalecimento Do Papel Dos Grupos Principais. Meios De Execução.

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Por:   •  7/10/2014  •  2.454 Palavras (10 Páginas)  •  461 Visualizações

Página 1 de 10

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente

NOME

JESSICA MELO REIS

8361791176

RA

Atividade de Autodesenvolvimento

AnhangueraEducacional

1

Ano

Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Responsabilidade Social e Meio Ambiente

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalhodesenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio

Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a

avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.

AnhangueraEducacional

Ano

2

∂ Anhanguera Educacional

2

ANO

© DIREITOS RESERVADOS

Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional. Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente

1.

Introdução: explicite aqui os objetivos da proposta de Agenda 21 pessoal que

você elaborou.

Agenda 21, é como um planejamentopodendo existir em vários níveis: mundial,

federal, municipal, estadual, pessoal entre outros.

O objetivo da agenda 21, não só para mim como para todos é de incentivar as

pessoas para que possamoscolaborar com a preservação do meio ambiente, com a

preservação do planeta para que as crianças ou as que ainda não “chegaram” nesse

mundo possa estar em um ambiente melhor de se viver, maissustentável, mais limpo,

aconchegante. Podendo até mesmo levar essa ideia da agenda 21 para seu bairro, para

seus amigos, grupo escolar pois será esse grupo que vai lutar junto por esses objetivos,

tornandoassim um processo contínuo.

Até mesmo como diz as pesquisas, o próprio governo também está utilizando esse

tipo de agenda, que é como um planejamento estratégico para construção de cenáriosconsensuados.

Anhanguera Educacional

Ano

3

© DIREITOS RESERVADOS

Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional.Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente

NOME

JESSICA MELO REIS

8361791176

RA

Atividade de Autodesenvolvimento

AnhangueraEducacional

1

Ano

Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Responsabilidade Social e Meio Ambiente

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalhodesenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio

Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a

avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.

AnhangueraEducacional

Ano

2

∂ Anhanguera Educacional

2

ANO

© DIREITOS RESERVADOS

Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional. Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente

1.

Introdução: explicite aqui os objetivos da proposta de Agenda 21 pessoal que

você elaborou.

Agenda 21, é como um planejamentopodendo existir em vários níveis: mundial,

federal, municipal, estadual, pessoal entre outros.

O objetivo da agenda 21, não só para mim como para todos é de incentivar as

pessoas para que possamoscolaborar com a preservação do meio ambiente, com a

preservação do planeta para que as crianças ou as que ainda não “chegaram” nesse

mundo possa estar em um ambiente melhor de se viver, maissustentável, mais limpo,

aconchegante. Podendo até mesmo levar essa ideia da agenda 21 para seu bairro, para

seus amigos, grupo escolar pois será esse grupo que vai lutar junto por esses objetivos,

tornandoassim um processo contínuo.

Até mesmo como diz as pesquisas, o próprio governo também está utilizando esse

tipo de agenda, que é como um planejamento estratégico para construção de cenáriosconsensuados.

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