Trabalho Unopar Em Grupo 4 Semestre - Locadora

SUZANO

2013

NOMES

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR - GRUPO

Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar individual do 4º semestre do curso de Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção de média bimestral nas disciplinas de Desenvolvimento Orientado a Objetos, Redes de Computadores, Modelagem Orientado a Objetos e Tópicos em Desenvolvimento de Sistemas.

Prof.º Marcio R. Chiaveli

Prof.º Paulo K. Nishitani

Prof.ª Polyanna P. Gomes Fabris;

Prof.ª Adriane A. Loper

Prof.º Roberto Yukio Nishimura;

1. Introdução

Neste trabalho aplicamos os conceitos das disciplinas do IV semestre, abordando e elaborando as etapas de análise de sistemas visando tanto o lado empresarial quanto o lado do cliente, para a implementação de um novo sistema de controle ocorrências no Banco de Dados e escolher ainda com detalhe a linguagem de programação a ser utilizada, explorando os recursos da orientação a objetos relacionando os equipamentos de comunicação de dados que podem ser envolvidos neste sistema e relatar os aspectos éticos do profissional da área de TI. Em seguida focaremos a criação das interfaces, desde o cadastro do cliente até a locação do livro. Apresentaremos também as ferramentas utilizadas para o desenvolvimento do sistema, a criação de diagramas para implantação com a ferramenta ASTAH e para a criação do projeto usamos o Visual Studio com a linguagem C# (Sharp).

2. Objetivo

Este estudo visa tornar o ensino deste conteúdo básico, mais prático e abrangente, de forma a despertar o interesse do leitor, o seu espírito de pesquisa e a busca de informações que possam torná-lo um profissional crítico e de opinião sólida.

Desenvolver um sistema utilizando o paradigma da metodologia ágil, sem deixar de lado a documentação do projeto, mas priorizando a meta de entrega do produto no prazo e conforme os escopos acertados com o cliente.

Obter conhecimento dos conceitos, para que o projeto tenha uma boa base e com certeza uma facilidade maior, na colocação da teoria em prática. Aplicando que foi estudado nas disciplinas neste semestre, assim abordando e elaborando cada etapa do trabalho de maneira clara e objetiva.

A meta é alcançar a qualidade no processo e no produto final, focando também o lado ético e social.

3. Diagrama de Classe

3.1.1 Modelo Lógico

3.2 Modelo Conceitual

3.3 Código Fonte

namespace AtividadeInterdisciplinar4

{

class Reserva : ModeloCrud

{

private long codigo;

private DateTime dataReserva;

private DateTime dataRetirada;

private DateTime dataDevolucao;

private long codigoCliente;

private long codigoBuggy;

private double valorEstimadoReserva;

// propriedades

public long Codigo { get { return codigo; } set { codigo = value; } }

public DateTime DataReserva { get { return dataReserva; } set {dataReserva = value;} }

public DateTime DataRetirada { get {return dataRetirada;} set {dataRetirada = value;} }

public DateTime DataDevolucao { get { return dataDevolucao; } set {dataDevolucao = value;} }

public long CodigoCliente { get { return codigoCliente; } set {codigoCliente = value;} }

public long CodigoBuggy { get { return codigoBuggy; } set {codigoBuggy = value;} }

public double ValorEstimadoReserva { get { return valorEstimadoReserva; } set {valorEstimadoReserva=value;} }

Cliente cliente;

public Cliente MeuCliente { get { return cliente; } set { cliente = value; } }

Buggy buggy;

public Buggy MeuBuggy { get { return buggy; } set { buggy = value; } }

public override bool CrudCreate()

{

throw new NotImplementedException();

}

public override bool CrudRead()

{

throw new NotImplementedException();

}

public override bool CrudUpdate()

{

throw new NotImplementedException();

}

public override bool CrudDelete()