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UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO SISTÊMICO DO EDIFÍCIO

Por:   •  1/5/2019  •  Trabalho acadêmico  •  4.885 Palavras (20 Páginas)  •  147 Visualizações

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ

CENTRO DE TECNOLOGIA

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL

UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO SISTÊMICO DO EDIFÍCIO

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE ARQUITETURA

AUTOR: PROF. CLÁUDIO EMANUEL PIETROBON

MARINGÁ, FEVEREIRO DE 1992

SUMÁRIO

Página

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 1

2. FUNDAMENTOS DE TEORIA DOS SISTEMAS................................................... 2

2.1. Definição e breve histórico da Teoria dos Sistemas............................................ 2

2.2. Universo e focalização dos sistemas.................................................................... 4

2.3. A grandeza dos sistemas...................................................................................... 5

2.4. A composição dos sistemas................................................................................. 7

2.5. A classificação dos sistemas................................................................................ 9

3. O EDIFÍCIO ENQUANTO SISTEMA....................................................................... 13

3.1. Classificação do sistema Edifício........................................................................ 13

3.2. Descrição do sistema e subsistemas do Edifício.................................................. 13

3.3. O Estudo Sistêmico do Edifício........................................................................... 16

3.3.1. O desempenho global do Edifício................................................................ 20

4. CONCLUSÕES.......................................................................................................... 24

5. BIBLIOGRAFIA........................................................................................................ 25

LISTA DE FIGURAS

Página

Figura 2.1. Representação esquemática de um sistema.................................................. 3

Figura 2.2. As maneiras de se analisar os sistemas em seqüência.................................. 11

Figura 3.1. Os sistemas constituintes da Edificação....................................................... 14

Figura 3.2. O modelo conceitual de T. L. MARKUS..................................................... 17

Figura 3.3. Morfologia da Edificação residencial.......................................................... 18

Figura 3.4. O modelo conceitual de MAFFEI................................................................ 19

Figura 3.5. A proposta de MILL para o estudo do desempenho do Edifício................. 20

Figura 3.6. Critérios de desempenho por finalidade das Edificações............................ 22

1. INTRODUÇÃO

Este trabalho pretende ser uma introdução ao pensamento sistêmico, aplicada ao conhecimento da Edificação. Atualmente, a Teoria Geral dos Sistemas é aplicada nos mais variados campos do conhecimento humano, com muito sucesso. Essa visão holística, coerentemente com a necessidade de multidisciplinaridade na ciência moderna, faculta um aprendizado em moldes construtivistas, muito aplicados na educação moderna.

Assim, após uma breve introdução à Teoria Geral dos Sistemas, de forma conceitual, aplica-se esse conhecimento à análise sistêmica do Edifício, não visando o desempenho de cada sub-sistema, mas sim salientando a necessidade do conhecimento do desempenho global do Edifício. Desta forma, procura-se salientar a necessidade de abandonar a antiga relação disciplinar com sistemas e a buscar-se uma nova aliança de disciplinas com desempenho, aumentando a ação coordenadora do projetista de Arquitetura com os demais responsáveis pelos outros subsistemas constituintes do Edifício.

2. FUNDAMENTOS DE TEORIA DOS SISTEMAS

2.1. DEFINIÇÃO E BREVE HISTÓRICO DA TEORIA DOS SISTEMAS

Há uma história freqüentemente contada em textos de lógica sobre um grupo de cegos, que receberam como incumbência descrever um elefante, o qual não conheciam.

Cada cego foi colocado em uma diferente parte do corpo do elefante e, pelo tato, buscava fazer uma descrição do animal.

O primeiro cego, próximo da cauda do animal, após tateá-la, disse que o elefante se parecia com uma vassoura. O seguinte, próximo da tromba, após tateá-la, disse que o animal era semelhante a uma mangueira d’água.

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