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Estatísticas de ensino

Seminário: Estatísticas de ensino. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  25/3/2014  •  Seminário  •  367 Palavras (2 Páginas)  •  206 Visualizações

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PASSO 1.

Com relação ao ensino de estatística, vem conquistando crescente importância na sociedade contemporânea. Com o desenvolvimento tecnológico, o mercado de trabalho vem exigindo dos profissionais capacidades de tomar decisões com base nas informações disponíveis. O volume de informação aumenta vertiginosamente, o que impede a análise com base em toda a informação. Por isso, o conhecimento de conceitos estatísticos é uma competência essencial àqueles que terão a responsabilidade de tomar decisões, a partir dos resultados obtidos em análises estatísticas,surgindo necessidades de compreensão das dificuldades no ensino desta disciplina,ela é considerada um obstáculo que se opõe ao alcance dos objetivos.Quando o aluno considera a estatística um ramo matemático ele acaba transferindo para estatística sua atitude com relação a matemática que acabam sendo negativas, A estatística lhe permite fazer inferência sobre fenômenos de várias natureza, inclusive financeiro. Permite analisar vida de empresas, mercado financeiro, tendências e aceitação de produtos, controle de qualidade, etc. É uma ciência muito útil em diversas áreas do conhecimento.

A disciplina de estatística em administração tem por objetivo com o aluno a sensibilidade profissional suficiente para dar leitura quantitativa ao seu cotidiano de gestão empresarial,deve-se esperar que seja possível questionar por entendimentos que levem a conhecer na perspectiva da estatística, o ambiente de procedimentos, métodos, decisões e resultados empresariais.Se trata de calibrar o olhar para uma, entre tantas perspectivas de estudo de uma empresa.Esse olhar fará leituras diferentes conforme o óculos que você usa, e no curso de administração se aprende a usar diversos deles.Se se usa um óculos de finanças se entra na empresa com as atenções voltadas para aplicações financeiras, rendimentos e riscos do capital.Se os óculos trazem lentes de mercadologia vai-se olhar as questões de mercado, o perfil do consumidor, logística e rede de distribuição.Se os vidros do óculos esta voltado para recursos humanos atenta-se para seleção e treinamento pessoal, organogramas e planos de cargos e salários, direitos e obrigações trabalhistas,motivação ocupacional,entre outros.A estatística apesar de ser um instrumento meio na tarefa de administrar e,não,um instrumento com fim como os exemplos citados ,também tem seus óculos e suas lentes.E é com eles que o profissional entra na empresa,olha os dados e as informações, coleta-os, organiza-os e os analisa, descobre, testa, estima e interfere.

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