ATPS REDES

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Ciência da Computação

1ª. Série

Redes de Computadores

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

 Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Renato Cividini Matthiesen

Faculdade Anhanguera de Limeira

Ciência da Computação – 1ª. Série – Redes de Computadores

Renato Cividini Matthiesen

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Profundo conhecimento dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à

computação.

 Eficiência na operação de equipamentos computacionais e sistemas de software.

 Competência para identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e

necessidades passíveis de solução via computação.

 Saber conciliar teoria e prática.

Produção Acadêmica

 Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas.

 Histórico da Empresa.

 Estrutura Física e Lógica da Rede de Computadores.

 Sistema de Endereçamento de Rede.

 Softwares e Serviços de Redes de Computadores.

 Sistema de Segurança da Rede.

 Projeto final completo com todos os relatórios.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

 Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme orientação do

professor.

 Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.

 Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

DESAFIO

As redes de computadores são consideradas como parte dos sistemas e tecnologias da

informação nas empresas. Uma infraestrutura de tecnologia da informação adequada às

necessidades de computação e comunicação nas empresas permite que seus funcionários

trabalhem de maneira mais eficiente na operação e no gerenciamento de seus negócios.

Atualmente, as empresas se apoiam fortemente em seus sistemas de informação, e estes por

sua vez, apoiam-se nos sistemas de redes de computadores e na Internet para apresentar um

diferencial em seus negócios.

O projeto, desenvolvimento e manutenção dos sistemas de redes de computadores e

comunicação de dados é uma etapa que tem início no planejamento dos negócios antes

mesmo da empresa se formar. A equipe de desenvolvimento e implantação deve ter grande

atenção para manter os sistemas atualizados e permitir que a empresa acompanhe a evolução

das tecnologias e dos sistemas de informação.

Este desafio propõe que seja realizado o projeto de sistema de redes de computadores

para uma empresa com pelo menos 5 departamentos, 2 servidores e 40 estações de trabalho.

O projeto deverá conter os seguintes documentos (descritos em relatórios):

Ciência da Computação – 1ª. Série – Redes de Computadores

Renato Cividini Matthiesen

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1. Histórico da Empresa.

1.1 Características da Empresa.

1.2 Objetivos do Projeto.

1.3 Esboço do Projeto de Rede de Computadores.

2. Estrutura Física e Lógica da Rede de Computadores.

2.1 Topologia Física do Sistema de Redes de Computadores.

2.2 Equipamentos do Sistema de Redes