A SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS SUPERIORES – SECS/UFAL

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS SUPERIORES – SECS/UFAL

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

ANEXO DA RESOLUÇÃO Nº 61/2021-CONSUNI/UFAL

ANEXO II - PLANO DE ENSINO PARA COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS

I – IDENTIFICAÇÃO
UNIDADE/ CAMPUS: FEAC – Campus A. C. Simões
CURSO:  Curso de Administração FEAC
PERÍODO LETIVO: 2021.1
COMPONENTE CURRICULAR:  GESTÃO DE PROJETOS ( X   ) OBRIGATÓRIO                    (     ) ELETIVO
PRÉ-REQUISITO: (Se houver)
CO-REQUISITO: (Se houver)
DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(EIS): (Caso o componente curricular seja ofertado por mais de um/a docente, indicar o nome do/a responsável pelo registro)	CH
CLAUDIA MILITO	60 horas
CARGA HORÁRIA TOTAL:                       Teórica:       30 horas                Prática: 30 horas
II - EMENTA  A presente disciplina oferece aos alunos a possibilidades de conhecer uma importante ferramenta utilizada na condução dos negócios no mundo contemporâneo. A Gestão de Projetos tem sido usada nas organizações que pretendem atingir padrões de agilidade e flexibilidade com vistas à inovação de seu aparato produtivo. É dado destaque especial ao papel relevante do acompanhamento e avaliação dos resultados propostos durante a fase de planejamento.
III - OBJETIVOS  Descrever os padrões de funcionamento da gerência de projetos. Apresentar os conceitos e fundamentos da gestão de projetos; Dimensionar os principais elementos que compõem um projeto organizacional; Discutir o papel das equipes na condução da gestão de projetos; Evidenciar  a importância dessa ferramenta no controle organizacional; Apresentar o PMBOK e o FEL; Determinar o dimensionamento do escopo de projeto; Discutir o uso de projetos em diferentes tipos de organizações; Conhecer editais de financiamento de projetos.
IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO  Módulo 1- Conceitos e fundamentos básicos O conceito de Projeto; Projeto no ambiente organizacional; Conceito de Gestão de Projetos; Vantagens do uso da Gestão de Projetos; Elementos Constitutivos da Gestão de Projetos; Módulo 2 - Ferramentas e acompanhamento Definição do escopo do projeto; Ajuste de cronograma e orçamento de projetos; PMBOK FEL Acesso a editais de financiamento de projetos;
V - METODOLOGIA  Debate de conteúdos em aulas síncronas em plataforma Vídeo aulas disponibilizadas aos alunos Leitura de textos Debates assíncronos em fórum no ambiente moodle Realização de trabalho prático (pode ser em dupla)
VI - PLATAFORMA/S ESCOLHIDA/S PARA AS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS: (Escolher uma ou mais plataforma/s de ensino a ser/serem usada/s pelo/a docente nas AANPs) ( X ) Ambiente Virtuais de Aprendizagem Institucionais (Moodle/SIGAA) (     ) Conferência Web - RNP ( X ) Google Meet (     ) Zoom (     ) Google Classroom (     ) Site do docente (     ) Blog do docente ( X ) Outros: Whats app
VII - FORMAS DE AVALIAÇÃO Participação nas atividades síncronas (pontuação extra) Participação nas atividades assíncronas realizadas no moodle Apresentação do trabalho prático (escrito e oral) As atividades assíncronas, realizadas na plataforma Moodle, serão também utilizadas para verificar a frequência mínima requerida que é de 75%. Obs: As apresentações de trabalho ocorrerão nos momentos síncronos. Caso algum aluno tenha dificuldade de conexão no momento estipulado, haverá a marcação de horário alternativo de comum acordo entre alunos e professora.
VIII - CRONOGRAMA DO COMPONENTE CURRICULAR
SEMANA	DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS (Destacar quando se tratar de atividade síncrona)
1 25/10/2021	CONTEÚDOS ABORDADOS: Apresentação da disciplina. Contextualizar projetos no ambiente organizacional atual e evidenciar sua importância estratégica. METODOLOGIA: Aula síncrona - Apresentação docente e debate sobre a vivência do aluno com projetos em seus ambientes de trabalho e/ou estágio etc. (1 hora e 30 minutos) Leitura de texto introdutório sobre gestão de projetos (1 hora e 30 minutos) Fórum de discussão no moodle (1 hora) PRÁTICAS AVALIATIVAS: Participação no debate no momento síncrono. (0,5 ponto extra) Fórum no ambiente Moodle para que os alunos mantenham o debate iniciado no momento síncrono, acrescido de considerações advindos da leitura do texto proposto. (1,5 ponto)
2 01/11/2021 (Ponto Facultativo – Não haverá momento síncrono)	CONTEÚDOS ABORDADOS: Conceito de projeto no ambiente organizacional METODOLOGIA: Leitura do Guia PMBOK (página 1 a 9, buscando vincular o projeto que o aluno apresentou no fórum da semana anterior com um dos fatores apresentados no quadro da página 9 do Guia PMBOK. (1 hora e 30 minutos) Estudo de Slide postado pelo docente no moodle (1 hora) Participação no fórum sobre conceito de projeto. Evidenciar a relação entre o projeto discutido no fórum da semana anterior com um dos fatores apresentados no quadro da página 9 do Guia  PMBOK. (1 hora)         Definir uma organização para realizar o trabalho prático (1 h 30 min) PRÁTICAS AVALIATIVAS: Participação no fórum no moodle sobre o tema do conceito de projeto (1,0 ponto) (0,5 ponto extra para o(a) aluno(a) que participar do fórum até o dia 05/11/2021) Participação no fórum no moodle apresentando a organização na qual o trabalho prático será realizado (0,5 ponto)
3 08/11/2021	CONTEÚDOS ABORDADOS: Conceito de gestão de projeto Vantagens do uso de gestão de projetos METODOLOGIA: Aula síncrona anterior (1 hora e 30 minutos) Estudo de Slide postado pelo docente no moodle (1 hora) Leitura do TCC de Alexandro  (1 hora e 30 minutos)         Levantamento sobre a organização a ser estudada (1 hora) PRÁTICAS AVALIATIVAS: Participação na atividade síncrona (0,5 ponto extra) Apresentação individual de resumo de 1 lauda do TCC proposto para leitura (1,0 ponto) Descrição da organização na qual o trabalho prático será desenvolvido a ser postado no fórum aberto no moodle (0,5 ponto)
4 22/11/2021	CONTEÚDOS ABORDADOS: Análise estratégica sobre o contexto no qual o projeto prático será desenvolvido METODOLOGIA: Aula síncrona com considerações sobre trabalho prático e proposta de análise da semana (1 hora e 30 minutos) Estudo de Slide postado pelo docente no moodle (1 hora) Análise SWOT do contexto no qual o trabalho prático será desenvolvido (1 hora e 30 minutos) PRÁTICAS AVALIATIVAS: Participação na atividade síncrona (0,5 ponto extra) Apresentação da Análise SWOT do contexto no qual o projeto prático será desenvolvido no fórum aberto no moodle (2,0 pontos)
5 29/11/2021	CONTEÚDOS ABORDADOS: Elementos constitutivos da Gestão de Projetos PMBOK Áreas do conhecimento do PMBOK Grupo de processos do PMBOK METODOLOGIA: Aula síncrona com apresentação do PMI e sobre a elaboração do PMBOK (1 hora e 30 minutos) Estudo de Slide postado pelo docente no moodle (1h) Definição do projeto a ser elaborado para o projeto prático que será desenvolvido (2 horas e 30 minutos) PRÁTICAS AVALIATIVAS: Participação na atividade síncrona (0,5 ponto extra) Apresentação do projeto a ser elaborado na organização a ser estudada no fórum aberto no moodle considerando a perspectiva estratégica e os elementos do PMBOK (2,0 pontos)
6 06/12/2021	CONTEÚDOS ABORDADOS: Finalização da AB1 METODOLOGIA: Apresentação oral no momento síncrono do projeto a ser elaborado na organização a ser estudada. (2 horas e 30 minutos) Se houver necessidade, haverá a definição, em comum acordo com as duplas envolvidas, de horário alternativo para realizar essa apresentação         PRÁTICAS AVALIATIVAS: Apresentação do projeto a ser elaborado na organização a ser estudada no fórum aberto no moodle (2,0 pontos)
7 13/12/2021	CONTEÚDOS ABORDADOS: Definição do escopo do projeto  METODOLOGIA: Aula síncrona interativa para definição do escopo do projeto a ser elaborado na organização estudada. O escopo inicial do projeto prático deverá ser definido durante a atividade síncrona (2 horas) Discussão do escopo definido com a organização estudada (2 horas) Redação final do escopo do projeto (1 hora)         PRÁTICAS AVALIATIVAS: Participação na atividade síncrona (0,5 ponto extra) Apresentação do escopo definido para o projeto com respectiva EAP no fórum aberto no moodle (1,0 ponto)
8 20/12/2021	CONTEÚDOS ABORDADOS: Definição do cronograma e orçamento do projeto  METODOLOGIA: Aula síncrona interativa para sobre as ferramentas de definição  de cronograma e orçamento  de projeto (1 hora e 30 minutos) Busca de texto acadêmico que discuta o balanceamento escopo, tempo e custo em um projeto (1 hora) Definição do cronograma e orçamento do projeto na organização estudada. (2 horas) Apresentação do orçamento e cronograma do projeto com a redação final do escopo do projeto (1 hora)         PRÁTICAS AVALIATIVAS: Participação na atividade síncrona (0,5 ponto extra) Postagem do link referente à busca de material (0,5 ponto) Apresentação do cronograma e orçamento definido para o projeto no fórum aberto no moodle (1,0 ponto)
9 17/01/2022	CONTEÚDOS ABORDADOS: Definição do gerenciamento das áreas do PMBOK METODOLOGIA: Aula síncrona interativa para sobre o uso das áreas do conhecimento do PMBOK  em projetos (1 hora e 30 minutos) Leitura de texto sobre as áreas do conhecimento do PMBOK. (1 hora e 30 minutos) Redação dos elementos de acompanhamento das áreas do conhecimento do PMBOK na organização estudada. (1 hora e 30 minutos)         PRÁTICAS AVALIATIVAS: Participação na atividade síncrona (0,5 ponto extra) Participação no fórum aberto no moodle para discussão do texto (0,5 ponto) Apresentação dos elementos de acompanhamento das áreas do conhecimento do PMBOK na organização estudada no fórum aberto no moodle (1,0 ponto)
10 24/01/2022	CONTEÚDOS ABORDADOS: Acesso a editais de financiamento de projetos METODOLOGIA: Aula síncrona para apresentação da lógica dos editais de acesso a financiamento de projetos (1 hora e 30 minutos) Estudo de Slide postado pelo docente no moodle (1h) Busca na internet de editais que poderiam ser acessados para financiamento do projeto definido na organização estudada (1 hora e 30 minutos) Apresentação no fórum aberto no moodle do resultado encontrado na busca (1 hora)         PRÁTICAS AVALIATIVAS: Participação na atividade síncrona (0,5 ponto extra) Apresentação no fórum aberto no moodle do resultado encontrado na busca (1,0 ponto)
11 31/01/2022	CONTEÚDOS ABORDADOS: Metodologia FEL METODOLOGIA: Aula síncrona interativa para apresentação da Metodologia FEL (1 hora e 30 minutos) Elaboração de Slide sinalizando os principais elementos da metodologia FEL (1h) Leitura de texto sobre a Metodologia FEL (1 hora) Redação de resenha sobre o texto (1 hora e 30min)         PRÁTICAS AVALIATIVAS: Participação na atividade síncrona (0,5 ponto extra) Postagem do slide elaborado pelo aluno (1,0 ponto) Resenha a ser postada no no fórum aberto no moodle (0,5 ponto)
12 07/02/2022	CONTEÚDOS ABORDADOS: Preparação para a Finalização da AB2 METODOLOGIA: Aula síncrona para pontuar a relação entre os elementos teóricos abordados na disciplina e o desenvolvimento do trabalho prático proposto (1 hora e 30 minutos). Elaboração de diagrama evidenciando a relação entre os elementos teóricos abordados na disciplina e o desenvolvimento do trabalho prático proposto (3 horas) PRÁTICAS AVALIATIVAS: Participação na atividade síncrona (0,5 ponto extra) Postagem no fórum de diagrama evidenciando a relação entre os elementos teóricos abordados na disciplina e o desenvolvimento do trabalho prático proposto (1,0 ponto)
13 14/02/2022	CONTEÚDOS ABORDADOS: Finalização da AB2 METODOLOGIA: Avaliação contendo duas partes: Postagem em fórum do moodle do relatório final do trabalho prático desenvolvido durante a disciplina; (3 horas) Apresentação oral do trabalho prático desenvolvido durante a disciplina a ser realizada durante a aula síncrona (2 horas) PRÁTICAS AVALIATIVAS: Postagem no fórum do relatório final  do trabalho prático desenvolvido durante a disciplina (0,5 ponto) Apresentação oral da finalização do trabalho prático desenvolvido durante a disciplina (2,0 pontos)
14 Até 17/02/2022	Reavaliação Postagem de todas as atividades postadas nos fóruns durante o bimestre em reavaliação (10,0 pontos)
15 21/02/2022	Prova Final Prova realizada no momento síncrono. A postagem da prova será realizada no moodle às 19 horas e deverá ser postada em fórum no moodle aberto especificamente para isso até às 20 horas e trinta minutos. Tempo (1 hora e 30 minutos) Avaliação: 10,0 pontos
IX – REFERÊNCIAS
BÁSICAS: 1. PMI . Um Guia do Conjunto de Conhecimentos em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK), 6ª Ed., 2017. 2. HARVARD BUSINESS REVIEW .Gestão e Implementação de Projetos. Rio de Janeiro, Elsevier, 2005. 3. MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru . Administração de Projetos; Como Transformar Idéias em Resultados. São Paulo, Atlas, 2002. COMPLEMENTARES: 1. VALANDRO, Ademir Antônio KRONMEYER FILHO, Oscar Rudy. Transformando estrtégias empresariais em resultados com balanced scorecard e gerência por projetos. XXIV Encontro Nac. de Eng. de Produção anais Florianópolis, SC, Brasil, 03 a 05 de nov de 2004. 2. BARBOSA, Poliana Teixeira; PINHEIRO, Natalia Peres Monteiro; SANTOS JÚNIOR, Wilson Lapa . Metodologia Fel: Sua Importância Na Avaliação De Riscos E Redução De Impactos Em Escopo, Tempo E Custo De Projetos Complexos De Engenharia. XXXIII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUCAO Anais. Salvador, outubro de 2013. 3. RABECHINI JR, Roque CARVALHO, Marly Monteiro de .Perfil das Competências em Equipes de Projetos, RAE-eletrônica, Volume 2, Número 1, jan-jun/2003.

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