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Lingua de Sinais RH

Por:   •  8/11/2016  •  Artigo  •  424 Palavras (2 Páginas)  •  175 Visualizações

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Eu acredito que a educação mais adequada para os surdos seja na escola regular, pois na escola regular ele irá aprender as línguas oficiais de nosso país a Língua Portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais e se formos ver mais afundo os ouvintes também irão aprender a Língua Brasileira de Sinais, onde ouvintes e surdos fazem trocas de conhecimento mutuo, exercendo o direito a inclusão social, com isto teremos ao longo dos anos a diminuição de preconceitos e visão retrograda de nossa sociedade como existia na Idade Média de excluir os surdos da sociedade, acredito que os surdos irão se socializar melhor, aprender a se preparar melhor para as diversidades e dificuldades do dia a dia, ate que seja extinguida estas dificuldades com estes jovens ouvintes aprendendo a igualdade e a Língua Brasileira de Sinais para que a dificuldade de comunicação seja extinguida, como hoje usamos a Língua Mundial e/ou Global o Inglês, para que a comunicação entres vários países e pessoas de nacionalidades diferente seja possível. Porque colocamos em nossas escolas regulares públicas ou particulares o Inglês e não damos prioridade em nossa comunicação e vivência interna, incluindo na grade curricular a Língua Brasileira de Sinais?

Apesar desta inclusão social necessária dos surdos em nossas escolas regulares, devemos ver que a grande maioria das escolas não estão aptas a recebe – lós, ainda a este grande abismo de igualdade, onde todos devemos cobrar nossos governantes, como vem sendo feito, acredito que já temos uma grande vitoria com a Lei de LIBRAS de 2002 e com o direito ao bilinguismo.

Acredito que uma escola especial de surdos ela é limitada a prática teórica e nos é sabido que o teórico é difícil, pois no papel é uma coisa abstrata, mais na prática é outra experiência e é a pratica que nos transforma em cidadãos, por isto defendo a tese de que os surdos devam sim estudar em escolas regulares e que se necessário à escola especial seja apenas para um reforço e não como único meio de aprendizagem.

Fazendo valer o direito à inclusão social os surdos terão o direito de decidir qual a melhor forma de comunicação para eles no dia a dia com a sociedade se é a oralização através da leitura labial ou a Língua Brasileira de Sinais, pois enxergo que os surdos estudando apenas em escolas especiais como um retrocesso aos primórdios, onde são tratados como diferentes e/ou doentes sem direitos básicos, sem direitos a escolha e/ou decisão do que é melhor para si e a falta de respeito a pessoa (humanidade).

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