Processo de Implantação de práticas sustentáveis em uma Escola de Ensino Fundamental
Por: kallbrasil • 10/4/2018 • Trabalho acadêmico • 2.082 Palavras (9 Páginas) • 197 Visualizações
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UNIVERSIDADE EDUCACIONAL
ANHANGUERA AMERICANA - UNIDERP
TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS
REGINALDO SEVERO VANDERLEI – RA: 5380247689
Desafio Profissional – 2º Semestre 2017
Processo de Implantação de práticas sustentáveis em uma Escola de Ensino Fundamental
AMERICANA
2017
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REGINALDO SEVERO VANDERLEI – RA: 5380247689
Desafio Profissional – 2º Semestre 2017
Projeto apresentado ao curso de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera como requisito à obtenção de nota para aprovação das disciplinas Norteadoras do Desafio Profissional 2º Semestre de 2017 aplicado aos cursos de Tecnologia II.
Tutora a Distância – Thelma Mariete dos Santos Costa.
Disciplinas Norteadoras:
Matemática – Tutor a Distância – Pedro Hiane.
Direito empresarial – Tutora a Distância – Betânia Faria e Pessoa.
Processos gerenciais – Tutor a Distância – Ademir Cavalheiro Leite.
Social e Meio Ambiente – Tutora a Distância – Renata de Paula.
Tecnologia de Gestão – Tutora a Distância – Renata de Paula.
AMERICANA
2017
SUMÁRIO
- INTRODUÇÃO..................................................................................................4
- DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO...........................................................5
- CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................9
- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................10
- ANEXO.............................................................................................................12
- INTRODUÇÃO
Este trabalho apresentará as dificuldades e soluções para uma gestão colaborativa que uma professora que foi eleita para ser administradora/diretora de uma escola, Ana, diretora essa que será mencionada durante o trabalho, recém-eleita que já lecionava há alguns anos na escola APRENDIZ, uma instituição de ensino fundamental com aproximadamente 1000 alunos e 60 funcionários, situada na capital do estado do Paraná.
Ana, está procurando soluções sustentáveis para facilitar e agilizar a gestão administrativa, quer o auxílio para adotar alguns conceitos de sustentabilidade que vai agilizar os processos e reduzir custos desta instituição.
Para compreender a motivação dentro da Organização é uma tarefa importante e ao mesmo tempo ter a consciência social e o meio ambiente, é de grande desafio para a TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS e juntamente ao departamento de Gestão de Recursos Humanos, afinal saber como lidar com a complexidade das ações pessoais, dos ruídos que podem atrapalhar a comunicação de uma negociação, entender a capacidade administradora do gestor e compreender como usar as ferramentas do Direito Empresarial a favor da administração da Instituição, o saber escolher a Tecnologia de Gestão e os Processos Gerências para melhor executar na Escola e conseguir aplicar e gerar a economia financeira aceitável.
A evolução das tecnologias e as teorias vem contribuindo nas Organizações com o crescimento financeiro e otimizando os resultados econômicos, cultivam a atenção à motivação de seus colaboradores internos e externos, tomando as ações empreendidas com investimento fundamental para cultivar a fidelidade dos bons profissionais, diminuindo os custos com recrutamento e seleção; otimizando a negociação e mantendo o negociador fidelizado a Organização.
Será usado como base a Escola APRENDIZ, para que possamos analisar o comportamento da Organização, comtemplando as disciplinas norteadoras; as diferentes visões e como podendo auxiliar a diretoria a organizar comunicação, reduzir gastos e conciliar a lei a favor quando necessário.
- DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
Para começar a auxiliar a Ana na redução dos gastos com a iluminação, conhecendo os benefícios das lâmpadas de LED - Lighting Emitted Diodes - Led PAR30 (vida útil muito grande e preço baixo); foram feitos o levantamento e a comparação sobre o gasto na Escola, atualmente o gasto mensal é de 1.620quilowatts com suas lâmpadas florescentes, considerando o gasto R$1.000,00 fixos por mês.
De acordo com a pesquisa levantada, adquirindo as lâmpadas de LED e com a troca das 200 lâmpadas que a escola possui, o consumo mensal será de 900quilowatts. Considerando que a escola gasta R$1000,00 fixos por mês pelo consumo de energia e R$0,36 por hora, sua economia será de R$259,20 por mês apenas com a troca das lâmpadas.
Foi apresentado a Ana a formula utilizada na função para encontrar o valor de sua economia, segue 5.1 Anexo – página 18.
É importante considerar, que a escola adquirindo as novas lâmpadas, ajudará na economia da energia. Foi implantado outro sistema para colaborar com a redução de custo.
Sendo assim, após o resultado da pesquisa e apresentação a diretoria, introduziu nos banheiros censores de presença, quando alguém adentrar ao banheiro os censores irão detectar a presença e acendera a luz, ao deixar o recinto a lâmpada automaticamente será desativada.
Estrategicamente o saber lidar e identificar oportunidades de reduzir custo e não afetar a maneira de manusear e obter o resultado esperado, contribuirá com a gestão da administradora/diretora Ana.
Depois de várias fases e significados, o termo “estratégia” evoluiu para uma disciplina do conhecimento em gestão, a gestão estratégia, com conteúdo, conceitos e razões práticas, vindo a conquistar espaço nos acadêmicos e empresarial (DESS; LUMPKIN; EISNER, 2007).
Na entrega das lâmpadas de LED´s, compradas para a redução do custo de energia da escola. Na entrega, Ana observou que algumas estavam quebradas e outras trincadas. Ela ligou de imediato para o fornecedor explicando o ocorrido e mesmo ela agindo como prevê o código do direito ao consumidor, que seu artigo 18 e 16 diz que o consumidor deve reclamar dentro do prazo de 90 dias, para ter seu produto com defeito trocado ou o ressarcimento do dinheiro pago; o fornecedor se recusou a trocar as lâmpadas.
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