A Assessorar o processo de implementação de práticas sustentáveis em uma escola de ensino fundamental
Por: kenendy • 3/11/2017 • Projeto de pesquisa • 5.084 Palavras (21 Páginas) • 479 Visualizações
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CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA
DESAFIO PROFISSIONAL
Assessorar o processo de implementação de práticas sustentáveis em uma escola de ensino fundamental
MATEMÁTICA
PROCESSOS GERENCIAIS
DIREITO EMPRESARIAL
TECNOLOGIAS DE GESTÃO
RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
MANAUS / AM
2017
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Ana Maria Braga Rodrigues – RA: 5496317440
Danielle Maia Printes – RA: 6255159095
Dario Clovis M. P. Filho – RA: 5496321162
Kennedy Mota da Silva – RA: 6255128947
Leandro Tavares Viana – RA: 5489303753
DESAFIO PROFISSIONAL
Desafio Profissional, apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina Matemática, Processos Gerenciais, Direito Empresariais, sob a orientação do Professor Tutor EAD: Samuel Franco.
MANAUS / AM
2017
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 4
2. REFERENCIAL TEORICO 5
PASSO 1 – Benefícios na Troca para Lâmpadas Led. 5
PASSO 2 - Direitos Básicos do Consumidor 8
2.1 A Escola Aprendiz na pessoa da diretora, Ana, tem direito de exigir a troca das lâmpadas? Vejamos; 8
2.2 Quais são os direitos da Ana, segundo o Código de Defesa do Consumidor? 9
2.3 Caso o fornecedor se recuse a trocar o produto, quais ações devem ser tomadas pela Ana como diretora da Escola? 10
PASSO 3 - Software de Gestão Escolar escola web 11
3.4 Controle e Gestão Financeira 11
3.5 Aumentos da produtividade da equipe 13
3.6 Biblioteca Digital 14
PASSO 4 – Práticas sustentáveis no âmbito escolar 14
4.1 Praticas sustentáveis ecológicas: 15
4.2 Praticas sustentáveis sociais: 15
4.3 Praticas sustentáveis econômicas: 16
4.4 Praticas administrativas de gestão escolar: 16
5. CONCLUSÃO 18
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19
- INTRODUÇÃO
O presente trabalho foi desenvolvido com a finalidade de promover a conscientização sobre a importância das práticas sustentáveis no ambiente escolar. Pois entende-se que é possível fazer da escola um espaço sustentável, incentivando os alunos a incorporarem em seu dia a dia atitudes voltadas à preservação dos recursos naturais não só no ambiente escolar, como também em suas casas e na sociedade em geral. Nem todas as escolas se preocupam em trabalhar todos os dias no aprimoramento de seus alunos nesta área. Muitas se lembram do tema uma vez por ano, normalmente na semana do meio ambiente, onde ocorrem ciclos de palestras, na apresentação de trabalhos e nas atividades em grupos realizadas pelos alunos.
É necessário que a educação para a sustentabilidade faça parte do processo ensino-aprendizagem, conscientizando e abrindo portas para um futuro ambiental melhor, agindo localmente e pensando globalmente para que a geração presente permeie ações significativas para as futuras gerações.
Deste modo, o objetivo desse estudo foi de promover a implantação de práticas sustentáveis no ambiente escolar, estimular a mudança de comportamento e promoção de atitudes e práticas entre alunos, professores, funcionários e membros da comunidade escolar e promover a melhoria dos indicadores de sustentabilidade da escola como o consumo de água, consumo de energia, minimização de resíduos sólidos, ambiente escolar e biodiversidade.
Diante destes fatos, esta pesquisa justifica-se pela finalidade de contribuir na implantação de espaços educacionais sustentáveis no ambiente escolar, analisar a eficiência e a possibilidade da promoção da educação para a sustentabilidade.
Essa pesquisa trata-se de uma revisão de literatura que consiste na realização de pesquisas bibliográficas onde foram coletados dados sobre o tema em sites, periódicos, livros e revistas eletrônicas.
REFERENCIAL TEORICO
PASSO 1 – Benefícios na Troca para Lâmpadas Led.
O setor de iluminação tem passado por transformações ao longo dos anos, e ultimamente, uma das principais mudanças nesse mercado é o LED. Nesse cenário, a tecnologia LED permite a criação de uma lâmpada de alta eficiência energética, que proporciona uma redução no consumo de energia quando comparada as tradicionais lâmpadas utilizadas. Por ser uma tecnologia relativamente nova, seu custo ainda é considerado alto considerando as outras formas de iluminação isoladamente. No entanto, com a intensificação dos estudos nessa área, a tendência é que esse custo diminua e seja cada vez mais interessante propor tal solução, evidenciando um custo benefício positivo.
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