Trabalho Projeto Social Academico
Por: Ana Silvia Rosa • 17/3/2017 • Trabalho acadêmico • 439 Palavras (2 Páginas) • 370 Visualizações
Objetivos específicos  | Atividades e ações  | Metas/resultados  | Indicadores  | Meios de verificação  | 
Ensinar a língua portuguesa para imigrantes Haitianos de qualquer faixa etária; 
  | Ofertar aulas de língua portuguesa para 150 imigrantes haitianos. 
 Buscar parcerias com a prefeitura para que se desenvolva aulas da Língua Portuguesa de Segunda a sexta feira. Ofertar bolsas de estudos aos alunos interessados em aprender o português  | Frequência de 80% da turma. Avaliação dos alunos a fim de obter média 6.  | Numero de alunos presentes em aula. Avaliação por meio de provas, ditados, redação.  | Lista de chamada com presenças. 
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Proporcionar que crianças Haitianas estudem em escolas públicas regulares através do conhecimento da língua local  | Ensinar a língua portuguesa para os alunos os capacitando para frequentar o ensino regular. 
 Oficinas de Lingua Portuguesa direcionada para crianças(incluindo a música e a dança da cultura brasileira) Parceria com a pastoral da criança ou/e parceiros voluntários e empresas para contratar professores que conheçam a língua francesa, para facilitar um inicio da aprendizagem com as crianças haitienses.  | 80% das crianças participantes do projeto frequentem o ensino regular.  | Numero de matriculas em escolas publicas regulares.  | Comprovantes de matricula.  | 
Introduzir a cultura Brasileira através do ensino do idioma  | Proporcionar aos alunos aulas de historia, com ênfase na cultura gaucha e suas tradições. Oficinas onde seja ensinado a Historia do Brasil, seus custumes e tradições culturais  | Proporcionar conhecimento básico sobre a localidade onde eles convivem a fim de facilitar seu desenvolvimento profissional, educacional e pessoal.  | Numero de alunos presentes nas aulas. Avaliações por meio de provas e trabalhos de pesquisa.  | Lista de presença Controle de avaliações individuais.  | 
Proporcionar que imigrantes consigam competir para as mesmas vagas de trabalho que qualquer outro cidadão  | Instigar os alunos a buscar boas oportunidades de emprego através de palestras de com se portar em entrevistas de emprego . Parcerias com o SINE – POA ( Sistema nacional de empregos) para palestras sobre regularização da documentação, direitos trabalhistas, e como ter seus direitos preservados Parceria com a prefeitura para transporte gratuito para procura do primeiro emprego  | Realizar de 1 a 3 palestras por curso, ensinando como se comportar em uma entrevista de emprego, como se vestir e como se expressar.  | Fazer uma simulação de entrevistas de emprego, apontando os erros e os orientandos a como fazer corretamente. Então se avalia o aluno.  | Teste prático.  | 
Incluir socialmente e economicamente os imigrantes haitianos em nossa sociedade, fazendo com que se sintam úteis e aceitos em nosso meio através de parcerias de trocas de conhecimentos linguísticos.  | Fomentar a troca de informações entre haitianos e Brasileiros. Onde os haitianos possam contribuir com ideias e com seu papel social. Troca de conhecimentos linguísticos entre haitianos e brasileiros, em comunidades de POA ( haitianos ensinando a língua francesa na comunidade carente)  | 
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