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Questões Educação e Sociologia: Tarefa do Grau

Por:   •  18/3/2021  •  Monografia  •  320 Palavras (2 Páginas)  •  107 Visualizações

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Questões Educação e Sociologia:

Capítulo 1:

              1)O que marca o início dos estudos sobre a sociedade? Justifique sua resposta.

O que marca o início dos estudos é a questão as pessoas queriam compreender a realidade do mundo contemporâneo, e algumas coisas são necessárias para que se possa entender alguns fenômenos que na época não se entendia. Como escrito no texto: “No entanto, em um estudo cientifico, algumas escolhas e recortes são necessários para que se entenda minimamente um determinado fenômeno”.

3) O que foi o positivismo?

O positivismo é uma tendência teórica apresentada pelo filósofo francês Auguste Comte (1798-1857). Ele acreditava que as regras do progresso social são a disciplina e a ordem, o que afetou a teoria moral utilitarista de John Stuart Mill (John Stuart Mill) (1806-1873) . Stuart Mill reformulou o primeiro utilitarismo estabelecido por seu professor, filósofo e jurista Jerehmy Bentham.

Capítulo 2:

1)Quais foram as críticas de Durkheim ao pensamento de seu predecessor Auguste Comte?

Para Durkheim, Comte era muito vago em algumas questões, e não conseguia elaborar suas bases concretas de caráter cientifico, sobre o estudo cientifico sobre a sociedade que ele falava.

5)Um dos maiores desafios dos sociólogos é compreender as motivações das ações humanas. Como Weber tentou compreender essas motivações?

Weber chamou esses comportamentos de comportamentos sociais, que são realizados por pessoas racionais que possuem autonomia para realizar ações com base em sua experiência social. O comportamento social pode ser definido como comportamento em relação aos outros, que é o comportamento que você assume com base em seus relacionamentos existentes com outras pessoas. Weber definiu quatro comportamentos sociais:

  1. Tradicional – Aquela ação baseada no hábito, realiza determinada ação por um costume determinado.
  2. Afetiva – Aquela pautada por aspectos emocionais.
  3. Racional por Valores – Aquela que ocorre por convicções plenas do indivíduo que realiza a ação.
  4. Racional por Fins – Aquela que busca objetivos e ganhos diretos para o indivíduo

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