Artigo Plano Operacional

ARTIGO: A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA OPERACIONAL NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO.

1 – APÓS A LEITURA DO ARTIGO, OS GRUPOS DEVEM IDENTIFICAR OS ITENS QUE COMPÕEM UMA PESQUISA:

A) TEMA:

A importância da Pesquisa Operacional no Currículo dos Cursos de Graduação em Administração.

B) OBJETIVOS:

Estudar o Objetivo da Pesquisa Operacional e seus benefícios para a tomada de decisão, nos currículos dos cursos de Administração, nas Universidades Federais brasileiras e também analisar a evolução do Plano Operacional como disciplina nos currículos básicos destes cursos.

C) PROBLEMA:

D) JUSTIFICATIVA:

E) METODOLOGIA:

A metodologia utilizada foi uma abordagem qualitativa, classificando-se como uma pesquisa histórica e comparativa.

F) RESULTADOS:

Constatou-se que do total das Universidades Federais brasileiras que ofertam o curso de Graduação em Administração, apenas 44% tem, em seus currículos, a disciplina de PO. Destas universidades, que possuem a disciplina, ela só é obrigatória em 67%. Foi pesquisado também, em que semestre a disciplina era ofertada, obtendo variações do 3º ao 9º semestre. Outra informação levantada foi quanto à carga horária das disciplinas de PO, variando de 30 a 90 horas, sendo que, na maioria (74%) o tempo despendido para seu estudo é de 60 horas aula.

G) CONCLUSAO:

Por este artigo, percebe-se a importância da Pesquisa Operacional para o Administrador, pois este é o profissional moldado para gerenciar o processo de tomada de decisões dentro da empresa.

Constatou-se também das Universidades Federais que ofertam esta disciplina no curso de Administração, algumas já ministravam este curso muito antes da resolução CNE/CES 1/200, mostrando maturidade dos projetos pedagógicos.

H) PRINCIPAIS OBRAS CITADAS:

CHIAVENATO, I. Administração nos novos tempos.

DÁVALOS, R.V. Uma abordagem do ensino de pesquisa operacional baseada no uso de recursos computacionais.

OLIVEIRA, D. P. R. Teoria Geral da Administração: Uma abordagem política.

LUKATOS, E. M. Fundamentos de metodologia científica

TIWARI, N. K; SANDILYA, S. K. Operacions Research.

2 – REDIGIR UM TEXTO DE 30 À 50 LINHAS COM AS PRINCIPAIS IDÉIAS DO ARTIGO.