CURSO DE PUBLICIDADE

Sobre à Publicidade

“Publicidade – Deriva de público (do latim Publicus) e designa a qualidade do que é público. Significa o ato de tornar público um fato ou uma idéia. No sentido comercial, seria a divulgação de mensagens por meio de anúncios, com o fim de influenciar o público como consumidor”.

A palavra publicidade foi registrada pela primeira vez em 1694 no dicionário da Academia Francesa.”

“Propaganda – Deriva de propagar (do latim propagare). Propaganda é definida pela maioria dos dicionários como “propagação de princípios e teorias”. Com esse significado, foi introduzida pela igreja católica, quando o Papa Clemente VIII fundou, em 1597, a Congregação da Propaganda, com o objetivo de propagar a fé católica pelo mundo infiel. No sentido comercial, significa o mesmo que publicidade: é a divulgação de mensagens, por meio de anúncios, com o fim de influenciar o público como consumidor.”

Dicionário de Marketing e Propaganda

Zander Campos da Silva.

“Publicidade – O mesmo que propaganda. Divulgação paga e planejada de mensagens veiculadas em revistas, jornais, televisão e outros meios de comunicação, com o objetivo de persuadir as pessoas a comprar determinado produto ou utilizar determinado serviço. “

Novo Dicionário de Economia

Paulo Sandroni

“Publicidade é a comunicação vista como não paga de informações sobre a organização ou produto, geralmente por alguma forma de mídia. É veiculada como notícia”. Gilbert A. Churchill, Jr.

BRIEFING

São as informações preliminares contendo todas as instruções que o cliente fornece à agência para orientar os seus trabalhos. É baseado nele e completado com as informações de pesquisas que se esboça o planejamento publicitário. Vejamos um exemplo de briefing completo apenas a título de curiosidade. Este não será cobrado em verificações e trabalhos.

Modelo completo:

O PRODUTO OU SERVIÇO

• Nome.

• Descrição.

• Histórico.

• Aparência física.

• Embalagem.

• Preço e tendência (aumento, estabilização, redução).

• Custo X benefício.

• Vantagens (única, principal, secundária).

• Desvantagens.

• Como é usado (local e forma).

• Freqüência de uso.

• Local de fabricação.

• Capacidade de produção.

• Disponibilidade (no presente e no futuro).

• Concorrentes.

• Vantagens / desvantagens relativas aos concorrentes.

• Diferencial.

• Imagem de marca.

O MERCADO

• Canal (is) de venda.

• Importância relativa (se vendido em mais de um canal).

• Como se vende o produto (unidades, pacotes, grandes quantidades, varejo tradicional, auto-serviço, distribuidores exclusivos, revendas, etc.) ou se presta serviço (pessoalmente, via telefone, através de terminais informatizados, etc.).

• Tamanho do mercado (geograficamente e em valor): presente e potencial.

• Sobreposições de mercado.

• Influência do atacado e do varejo.

• Tendência das vendas: do produto/serviços, da categoria, do mercado total.

• Influências: regionais (geográficas, sazonais, demográficas: raça, sexo, idade, profissões, etc.).

• Distribuição.

• Organização do mercado.

• Atitudes dos distribuidores (atacado e varejo).

• Influência da força de vendas (para a rede de distribuição e para o consumidor).

• Efeitos da propaganda no mercado.

• Investimentos em comunicação (total no mercado).

• Concorrência (participações e tendências de evolução share of market (quanto cada empresa/marca vende?); grau de organização (de cada concorrente); participações no share of voice (quanto cada empresa / marca aparece no mercado através da propaganda e outras formas de comununicação); estratégias de marketing dos principais concorrentes; objetivos percebidos da propaganda dos principais concorrentes; imagem dos principais concorrentes.

• Pesquisas: disponíveis, regulares (que podem ser compradas), Ad Hoc (que podem ser encomendadas).

OS CONSUMIDORES

• Compradores: do produto / serviço, da concorrência, potenciais.

Os itens a seguir se aplicam a cada um dos três grupos definidos acima, quando essa separação tiver sentido no caso específico).

• Ocupação / profissão.

• Posição social e cultural.

• Quantidade.

• Nível de escolaridade.

• Localização (onde eles moram, trabalham, passeiam, etc.).

• Grupos de idade.

• Sexo.

• Nível de renda.

• Segmentação psicodemográfica.

• Decisores da compra: formais,