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Conectivos E Sentido.

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Por:   •  23/9/2013  •  547 Palavras (3 Páginas)  •  4.890 Visualizações

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1. Chegaram instruções repletas de recomendações para que os participantes do congresso, que, por sinal, acabou não de realizando por causa das fortes chuvas, que inundaram a cidade e paralisaram todos os meios de comunicação.

a) É compreensível o conteúdo deste texto?

Não, porque o texto não possui coesão e coerência não obtendo sequência lógica em seu conteúdo.

b) Qual é o seu grande defeito?

O grande defeito é o mal uso do conectivo.

c) Que erro de coerência apresenta?

O erro de coerência apresentado é o da falta de conclusão na parte inicial pois o autor não descreve quais as instruções dadas aos participantes do congresso, além de torna-lo evasivo pelo fato de trocar o tema por um assunto não relacionado.

Nos períodos compostos (por coordenação ou subordinação) temos a combinação entre duas ou mais orações. Estas associações ou combinações são, geralmente, estabelecidas com a ajuda de conectivos, que ajudam a estabelecer ligações significativas entre as orações. Cada conectivo, além de ligar orações, também atribui sentidos específicos, o qual denominamos: relações de sentido (adição, causa, conseqüência, explicação, etc).

A seguir, observe os conectivos e sua aplicação dentro dos períodos.

Sentido

Principais conectivos

Exemplos

ADIÇÃO (SOMA): acrescenta informações.

e, nem, mas também

Não fiz a atividade e não estudei.

ADVERSO (OPOSIÇÃO): estabelece diferenças e contradições.

Mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto

Não fiz a atividade, mas estudei para o teste.

ALTERNÂNCIA: cria opções e sugere escolhas.

Ou, ora... ora, seja... seja

Você fez a atividade ou vai deixá-la pra amanhã?

CONCLUSÃO: fecha o assunto; apresenta um ponto de vista.

Logo, portanto, pois (depois do verbo), por conseguinte, então

Não fez a atividade, portanto ficará com menção insatisfatória no boletim.

EXPLICAÇÃO: justifica algo.

Que, porque, pois (antes do verbo)

Não jantou porque estava farto.

CAUSA: apresenta a origem de uma situação, problema ou fato.

Porque, pois, como, pois que, por isso que, já que, uma vez que, visto que, que

Não fui à escola porque estava doente.

CONCESSÃO: indica um ato que foi permitido ou ocorreu mesmo contrariando a ação principal.

Embora, ainda que, mesmo que, se bem que, por mais que, apesar de que, nem que

Embora soubesse a resposta, não consegui falar.

CONDIÇÃO:

...

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