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Por:   •  23/9/2013  •  333 Palavras (2 Páginas)  •  387 Visualizações

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"A verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo"

Filosofar basicamente seria ver de outra forma, Indagando, iterrogando, questionando e refletindo sobre TUDO. Sócrates é considerado o pai da filosofia, pois apesar de alguns documentos históricos afirmarem que ele não possuía beleza alguma, Sócrates tinha o domínio da palavra, desenvolveu o DIÁLOGO em que prendia a atenção das pessoas. Questionava a Religião e o Poder (que são os pilastres principais de qualquer sociedade) além de romper dogmas. Uma de suas frases mais conhecidas é : "Só sei que nada sei". E ela se torna a cada dia mais real à medida que descobrimos que não somos capazes de desvendar alguns mistériso da natuteza.Platão foi um discípulo de Sócrates que transcreveu o que o mestre lhe dizia, mas quem garante que esses pensamentos foram transcritos fielmente sem a opnião de Platão? Mas o que nos importa atualmente não é questionar essa origem e sim conhecer um pouco mais dessa linha de pensamento que nos refletir sobre a vida.

Algumas definições:

Pensamento: é aquilo que você diz sem ter um conhecimento aprofundado sobre o tema. - "Mecânico"

Reflexão: é aquilo em que você revê constantemente atos e ações, induzindo a ter um conhecimento aprofundado. - "Conceitos"

Para que haja um avanço é preciso obter novos conhecimentos e, para que isso aconteça, é necessário que surja dúvidas e conseqüentemente perguntas para sanar essa curiosidade.

Hoje foi uma breve introdução à Filosofia, espero postar mais coisas à medida que vou aprendendo nas aulas, pois assim crio uma utilidade para esta matéria que ao meu ver não tem tanta importância para meu curso. filosofia é uma matéria interessante. mas ao meu ver ela foi subvertida quando a transformaram numa matéria de mao única "professor-aluno". filosofia é antes de tudo, debate, reflexão exaustiva sobre a realidade. e infelizmente, o que fizeram com ela não é produtivo pois os professores têm que cumprir horário, avaliar pontuação de aluno, sem deixar espaço para oque realmente importa, que é a formação (quase) espontânea de conhecimento!

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