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O Pavilhão Gimnodesportivo da Universidade de Évora

Por:   •  17/11/2019  •  Trabalho acadêmico  •  1.566 Palavras (7 Páginas)  •  143 Visualizações

Página 1 de 7

 

 

 

 

 

TEMPO DE AULA  

 45’ 

DATA / PERÍODO  

9-04-2019  

 

ESPAÇO  

Pavilhão Gimnodesportivo da Universidade de Évora  

DISCENTES  

Mariana Talhinhas nº 40609  

 

 

 

Matéria  

Fundamentos práticos de Futebol Praia

Objetivos específicos  

 

 

  • Desenvolver capacidades: orientação e destreza
  • Dominar o passe/passe alto
  • Dominar o remate/remate alto
  • Dominar a condução de bola

 

Conteúdos  

 

 

 

 

  • Orientação
  • Condução de bola
  • Remate
  • Posse de bola
  • 2:1

Organização de aula  

  1. Aquecimento –6’
  2. Tarefa principal- 31’
  3. Arrumação do material-3’  
  4. Retorno à calma- 2’  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tempo  

Tarefas / Situações de Aprendizagem / Critérios de êxito  

Organização  

Componentes críticas fundamentais /estilos  

de  ensino  

 Material  

 

Minutos  

 

 

1’  

 

 

 

 

 

 

 

4’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6’

 

 

 

 

 

 

 

  • Exposição dos objetivos da aula  
  • Apresentação da dinâmica e dos  exercícios da aula e seus objetivos  

 

        Aquecimento           

          Com vários cones em círculo e um no meio, a turma dispõem-se, entre estes, em círculo e começa a correr em zig-zag e com duas palavras escolhidas por dois alunos aleatoriamente, uma significa vir até

                 ao centro outra para dispersar para

fora do círculo. Variantes:  

  • zig-zag em 2 passos
  • zig zag para trás em 2 passos          Passar a perna direita por

                 cima de cada cone

  • Inverter o sentido e passar a perna esquerda

Aproveitando o círculo feito junta se mais um cone no centro e dividindo a

         turma em dois uma equipa fica a

atacar os dois cones que estão delimitados pelos cones em volta e outra equipa fica a atacar os dois cones. Assim que a equipa atacante acertar nos cones fica a defender

 

          

 

Parte Principal 

           

1º Exercício de condução de bola:

Dois pares de cones distantes frente a frente colocar os grupos em cada cone. Os elementos têm conduzir a bola em zig zag até ao colega que se

Alunos à frente do

professor em  meia lua  

 

 

Ocupando metade do campo  

 

 

Os alunos mantêm-se em silêncio durante a Transmissão da informação e colocam as dúvidas que forem  surgindo.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cones

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bola

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bola e

cones

 

 

 

 

...

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